1.

FABRICACIÓN Y MONTAJE DE EQUIPOS - 4º CICLO C-10

2. TEMA UNIDAD: MEDICIONES CON INSTRUMENTOS DE PRECISIÓN –

SELECCIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

3. CONCEPTOS:
MEDICIÓN DE MAGNITUDES.
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN.
o “Pie de Rey”
o Micrómetros
o Profundímetro
o Alexómetro

4. OBJETIVOS:
Analizar la aplicabilidad de los procesos de medición directa e indirecta.
Seleccionar los instrumentos apropiados utilizados para la medición de
diversas magnitudes
Analizar las principales fuentes de errores de medición y analizar
estadísticamente los resultados de mediciones.
Cuidar los instrumentos de medición

5. CASO:

A la empresa “Metal Mecánica Steel Best S.A.”, fabricante de diversos equipos

y accesorios para mantenimiento en el mercado nacional, le han encargado
realizar varios trabajos referentes a la comprobación de medidas de piezas
mecánicas que han sido suministradas de China para el cliente “Autopartes
Unión S.A.” quien requiere verificar los correctos procesos de fabricación de
equipos, con la correspondiente precisión en sus medidas.

El Sr. Federico Alponte, Gerente de “Metal Mecánica Steel Best S.A.”, dispone
de 4 grupos de colaboradores para determinar mediante diferentes procesos
de fabricación y/o comprobación, el correcto análisis y aplicabilidad de los tipos
de medición directa e indirecta que, según sus conocimientos, podrán efectuar
para satisfacción del cliente
.
La disposición es que se realicen las mediciones utilizando el mejor método
conocido y las herramientas idóneas para tal fin.

Ustedes son los mecánicos elegidos dentro de un equipo de Técnicos

especializados para realizar dichas actividades y lo realizarán en grupos de 4
integrantes:
El primer grupo de colaboradores realizará la siguiente labor:

MEDICIÓN DE DIÁMETROS EXTERIORES Y ALTURAS DE UN EJE

ESCALONADO:

Mediante el estudio de muestras representativas, determinará la facilidad o

dificultad de las mediciones, de poder dar el grado de exactitud con el
instrumento utilizado; de poder establecer rangos de medición; de poder
establecer los rangos de aproximación., realizando las siguientes actividades:

Determina apropiadamente el uso o función de cada instrumento de

medición;
Identifica elaborando la lista de instrumentos a solicitar para desarrollar la
tarea encomendada;
Observa y reconoce cada instrumento de medición
Utilizando el instrumento apropiadamente, dimensionar con suma precisión
cada una de las cotas requeridas en los dibujos correspondientes.
Identifica, interpreta las características de los instrumentos de medición y
explica su uso apropiado;

El segundo grupo de colaboradores realizará la siguiente labor:

MEDICIÓN DE DIÁMETROS INTERIORES Y PROFUNDIDADES DE UNA

PIEZA AGUJEREADA.

Mediante el estudio de muestras representativas, determinará la facilidad o

dificultad de las mediciones, de poder dar el grado de exactitud con el
instrumento utilizado; de poder establecer rangos de medición; de poder
establecer los rangos de aproximación., realizando las siguientes actividades:

Determina apropiadamente el uso o función de cada instrumento de

medición;
Identifica elaborando la lista de instrumentos a solicitar para desarrollar la
tarea encomendada.
Observa y reconoce cada instrumento de medición.
Utilizando el instrumento apropiadamente, dimensionar con suma precisión
cada una de las cotas requeridas en los dibujos correspondientes.
Identifica, interpreta las características de los instrumentos de medición y
explica su uso apropiado
 El tercer y cuarto grupos de colaboradores realizarán la siguiente labor:

MEDICIÓN DE DESGASTE DE CILINDRO CON ALEXÓMETRO.

Tomarán conocimiento de los alexómetros como instrumentos de precisión

utilizados para la medición de interiores, su utilización conjuntamente con el
reloj comparador, determinarán la facilidad o dificultad de las mediciones,
identificarán errores de conicidad y ovalicidad a lo largo de diámetros interiores;
determinación de desgaste y deformaciones que se presentan en los equipos
y/o componentes poder dar el grado de exactitud con el instrumento utilizado,
realizando las siguientes actividades:

Determina apropiadamente el uso o función del alexómetro

Observa y reconoce cada instrumento de medición
Utilizando el instrumento apropiadamente, medir los desgastes en los
puntos indicados.
Preparación del alexómetro una vez que se haya establecido el diámetro
nominal (rango de medida)
Identifica, interpreta las características del alexómetro y explica su uso
apropiado.

Información Genérica: De acuerdo a las mediciones de precisión, el Gerente

establecerá la correcta respuesta al cliente acerca de su mercadería recibida y
realizará sus observaciones, teniendo en cuenta el desarrollo de los grupos de
colaboradores a cargo del trabajo.

6. PREGUNTAS SOBRE EL CASO:

Pregunta de estudio
6.1. Elaborar un cuadro de recursos que tienen los colaboradores para
identificación de las principales mediciones realizadas.

Preguntas facilitadoras:
6.2. Defina variables del problema.
6.3. Establezca la función de objetivos, con ordenamiento de los equipos de
medición apropiados, en forma descendente, de acuerdo a precisión.
6.4. Escriba las restricciones de los recursos.

Preguntas de discusión:

6.5. ¿Cómo el Sr. Federico Alponte puede catalogar a los instrumentos de

medición, de acuerdo a sus propiedades, para nuevas adquisiciones?
 Preguntas sobre el resultado:

6.6. ¿Qué instrumento de medición es el más recomendable para

distribución en industria metal mecánica?
6.7. ¿Cuáles son los grados de precisión usuales para los siguientes
instrumentos?
a. Micrómetro en pulgadas:
b. Micrómetro en milímetros:
c. Vernier en pulgadas
d. Vernier en milímetros.
e. Goniómetro con nonius
f. Goniómetro simple
6.8. ¿Qué instrumento de medición considera que es el más difícil de
utilizar?, ¿Por qué?
6.9. Indique dos aplicaciones del alexómetro
6.10. El desgaste es mayor en ovalización o conicidad

7. ENTREGABLE
Respuestas escritas en forma grupal y cuadro de recursos elaborado.

8. EVALUACIÓN
Sustento de la solución del caso.
Presentación de entregables (calificación)