TRABAJO FINAL DE LIDERAZGO

ARIANA LUCIA ROCHA MENDEZ

DIANA MARCELA LOZANO

DIEGO FERNANDO CHAVARRO

JUAN SEBASTIAN DIAZ

CAROLINA TORIJANO COLMENARES

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

CALI – VALLE DEL CAUCA

2017
 TABLA DE CONTENIDO

I. INTRODUCCION

II. OBJETIVOS
II.1 Objetivo general
II.2 Objetivo especifico

III. MARCO DE REFERENCIA DEL CONCEPTO DE LIDERAZGO

III.1 Ensayo: La evolución del líder sapiens
III.1.1liderazgo visionario
III.1.2 liderazgo lateral
III.1.3 liderazgo paternalista
III.1.4 liderazgo democrático
III.1.5 liderazgo autocrático
III.1.6 liderazgo situacional
III.1.7 liderazgo empresarial
III.1.8 liderazgo laissez faire
III.1.9 liderazgo de inteligencia
III.110 liderazgo transformacional
III.1.11 liderazgo carismático
III.1.12 liderazgo de innovación
III.2 Caricaturas de tipos de liderazgo
III.3 Escrito Crítico
III.4 Ficha Técnica de líderes
III.5 Video sobre liderazgo

IV. CONCLUSIONES
V. BIBLIOGRAFIA
 I. INTRODUCCION

La sociedad digital esta llamada al cambio constante, es por ello, que el liderazgo
constituye una herramienta vital para la formación de gestores transformacionales
en los diferentes ámbitos sociales, políticos, económicos, personales y
profesionales.

De esta manera, los distintos perfiles de liderazgo requieren de poner en praxis

la innovación, motivación, capacidades de oratoria y escucha para el
reconocimiento de las destrezas de cada individuo que nos rodea y que hace parte
de un grupo y un todo con una visión estratégica en común, y la fragmentación
de los paradigmas de limitación, facilismo, discriminación y los estereotipos de
superficialidad.

Atendiendo a estas consideraciones, el presente trabajo pretende estructurar de

manera sistemática el rol del liderazgo para la organización de grupos sociales y
el desarrollo integral de cada ser humano como promotores de cambio en el
entorno.
 II. OBJETIVOS

II.1 OBJETIVO GENERAL

Analizar el rol del liderazgo para la organización de grupos sociales y el desarrollo integral
de cada ser humano como promotores de cambio en el entorno.

II.2 OBJETIVO ESPECÍFICO

Identificar los diferentes tipos de liderazgo y el quehacer de líderes, políticos, sociales y

religiosos en su núcleo de formación
 III. MARCO DE REFERENCIA DEL CONCEPTO DE LIDERAZGO

III.1 Ensayo

LA EVOLUCION DEL LIDER SAPIENS

El desarrollo evolutivo del homo sapiens, como un ser social y racional por naturaleza, ha
tenido como principio adaptativo la aglomeración de su especie en grupos que le permita
supervivir a los diferentes acontecimientos a nivel histórico.

De esta manera cobra sentido el concepto de liderazgo; dado que, el progreso de los núcleos
sociales requiere de una directriz capaz de saber ser (formación íntegra), saber hacer
(entrenamiento de conocimientos) y saber estar (capacidad de incorporarse) para el
cumplimiento de las metas u objetivos propuestos en los diferentes grupos.

En este orden de ideas, el cambio constante del ser humano constituye la esencia de su
existencia y la historia ha sido testigo del quehacer de grandes líderes; que han fragmentado
los paradigmas de discriminación como el diplomático Nelson Mandela, han edificado una
forma de gobierno de equidad y justicia como el diplomático Barack Obama, han hecho de
la ciencia y la tecnología un sistema de innovación y bienestar como el empresario Steve
Jobs, han fomentado la participación de poblaciones vulnerables y el reconocimiento de sus
derechos como el pacifista Mahatma Gandhi, han puesto la religión al servicio de los
enfermos como la misionera madre Teresa de Calcuta ; hasta el dictador Adolfo Hitler
constituye un modelo de liderazgo al tener una visión de una nueva Alemania; cabe resaltar,
que cada uno de estos líderes han llegado a la dominación de masas a razón de potencializar
las habilidades y virtudes que tienen, ser un ejemplar de motivación y ver en cada vicisitud
una oportunidad para alcanzar el éxito.
 LOS LIDERES LA EXCELENCIA DE UN EL LIDERAZGO ES
NO CREAN LIDER SE MIDE EN LA UN OPORTUNIDAD
SEGUIDORES, CAPACIDAD DE PARA SERVIR Y
CREAN MAS TRANSFORMAR LOS HACER BRILLAR A
LIDERES PROBLEMAS EN LA GENTE
OPORTUNIDADES

A manera de ejemplificación, el magnate de los negocios Steve Jobs es un modelo de

liderazgo empresarial, ya que encontró en la perseverancia, las ansias de superación,
reconocimiento de los potenciales de su equipo de trabajo y en la iniciativa de tomar riesgos
el éxito del emprendimiento en el sector informático; no obstante, su reconocimiento como
líder mundial está dado por su capacidad de innovación. Cabe resaltar, que como éste gestor
transformacional, cada ser humano ha sido líder y seguidor en los diferentes escenarios
(hogar, escuela, empresa, iglesia), pero es la actitud la que conlleva a quebrantar los límites
mentales y físicos para convencer con el ser y hacer y poder llegar a la autorrealización en
pro del bienestar colectivo.

Por otro lado, dirigentes como Barack Obama, ha basado su forma de gobierno en un
liderazgo democrático, proyectando confianza a nivel global, escuchando a su población en
virtud de garantizar sus derechos y su participación activa, comunicandose en cada rincón
terrestre de manera eficaz y congruente e inspirar con su carisma e inteligencia el progreso
de las naciones.
 VISION: tener
objetivos claros,
inspirar y
motivar a sus
seguidores

INTEGRIDAD: COMUNIDAD:
ser ejemplo con potenciabilizar
valores espirituales,
capacidades
LIDER sus habilidades y
reconocimiento
intelectuales y de su ser y hacer
formas de vida

APRENDIZAJE:
Escuchar,
promover la
participacion e
iniciativa a nuevos
cambios

Para continuar, en el liderazgo lateral cada integrante cumple un papel protagónico y las
relaciones interpersonales son un factor predominante para la planeación de los objetivos; un
ejemplo claro es la heroína francesa Juana De Arco, cuyos principios de igualdad y equidad
para un bienestar de la nación, la convirtieron en un ícono histórico, ya que, considero al ser
humano como medio promotor del desarrollo.

En efecto, la marcada competividad en la sociedad digital y capitalista, da lugar al liderazgo

autocrático, se puede evidenciar con la figura política de Adolfo Hitler, quien impuso con
veracidad su dominio en las masas; e incluso la psicología denota a la naturaleza humana con
autonomía y autosuficiencia que conlleva a un individualismo y el rechazo a realidades
diferentes a las propias.

Entorno a lo expuesto anteriormente, para nadie es un secreto que el liderazgo hace parte de
la vida diaria, pero que no es tarea fácil llegar a ser un verdadero líder; si bien es cierto, que
estamos en constante búsqueda de un modelo para llevar a cabo el proyecto de vida, e incluso
podemos ser nuestros propios maestros de enseñanza, siempre y cuando la toma de decisiones
no involucre una amenaza en la sociedad; el liderazgo requiere de cultivar una autoestima
sólida, una formación en conocimientos y saberes y tener carisma para ser apto en el ejercicio
de liderar. De esta manera, cada ser humano posee diferentes habilidades que lo identifican
como una huella dactilar y que conlleva a la idea de la existencia de varios tipos de liderazgo,
entorno a estas virtudes; tales como, el liderazgo paternalista, registrado en el núcleo familiar
donde los padres son los dirigentes de sus hijos aunque estos tengan la libertad de elegir; el
liderazgo carismático y visionario, un hecho es el pastor estadounidense Martin Luther King,
quien genero un impacto positivo en el reconocimiento de la población negra y transmitía un
sentido de vida.

• decisiones
SITUACIONAL pertinentes
• vanguardia

• compromiso
LAISSEZ FAIRE
• libertad
• gestion de
proyectos

• convivencia activa
PATERNALISTA • delegar funciones
• seguridad

En conclusión, el liderazgo emerge como motor para los nuevos cambios, permitiendo
consolidar a los seres humanos de una estabilidad emocional, amplitud intelectual,
reconocimiento de los errores y fomentar medidas coercitivas para las relaciones
interpersonales e intrapersonales.

III.2 Caricaturas tipos de liderazgo

LIDERAZGO MOTIVACIONAL: “la actitud determina la altitud. Tus acciones inspiran a
otros a soñar en grande”

LIDERAZGO LAISSEZ-FAIRE: “el verdadero líder conoce, anda y muestra el camino”

LIDERAZGO AUTOCRATICO “la calidad de los pensamientos refleja la eficacia del
liderazgo”

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL: “la excelencia de un líder se mide por la capacidad

de transformar los problemas en oportunidades”
LIDERAZGO PARTICIPATIVO: “el lider exitoso debe entender y aplicar el principio del
esfuerzo cooperativo”
LIDERAZGO EMPRESARIAL “reunirse en equipo es el principio, mantenerse en quipo es
el progreso y trabajar en equipo asegura el éxito”

LIDERAZGO PATERNALISTA “liderar es cuidar de las personas a tu cargo y avanzar

juntos; es una oportunidad de servir”
III.3 Escrito Crítico

LIDERES GRANDES GESTORES TRANSFORMACIONALES

Los lideres parecen compartir las siguientes caracteristicas para obtener un ambiente propicio
para el desarrollo integral de todo el grupo de trabajo.

Dentro de esta atmosfera, los lideres deben tener una dirección visionaria que les permita
persistir pese a los contratiempos, viendo en cada obstáculo una oportunidad de crecimiento
personal, profesional y colectivo; cabe resaltar que tener proyectadas ideas claras es el
principio base para obtener el éxito.

Por otro lado, los lideres deben tener vocación y pasión por guiar y servir a los demás, siendo
consecuentes con su sentir, pensar y actuar. Ser lider es tener como motor de formación, la
integridad, el conocimiento de si mismo para sobrepasar las barreras limitantes y
potenciablizar las habilidades de su equipo, ser lider requiere de actitud para inspirar
confianza y una participación activa orientada al cumplimiento de las metas u objetivos.

En este orden de ideas, para ser lider no solo se requiere de conocimientos o potencial
intelectual, sino de una estabilidad espiritual y emocional; de conocer, andar y mostrar el
camino a su equipo, de convertirse en un modelo y un icono de apoyo, persistencia y
determinación y de fomentar principios y valores humanos.

A manera de conclusión, cada una de las personas tiene la capacidad de liderar pero lo
importante es encontrar la motivación que los guie y no tener miedo al fracaso, ademas de
estar a la vanguardia y ver en la competividad un simbolo de superación.
 IV.CONCLUSIONES

1. La clase de liderazgo fue un escenario de constante aprendizaje, donde nos formamos

integramente para reconocer las habilidades y virtudes de nuestro prójimo y
reestructurar nuestros proyectos de vida entorno al bienestar de la sociedad y dejar
atrás el ego de individualidad que la naturaleza humana posee.

2. La clase de liderazgo nos permitió conocernos a nosotros mismos y entender nuestro

entorno desde una perspectiva más humana. Nos implanto la idea de ser promotores
de cambio y gestores de transformación en cada uno de los núcleos tradicionales en
los que estamos inmersos.

3. A nivel formativo-profesional, el concepto de liderar cobra sentido al fragmentar los

paradigmas de discriminación, facilismo y romper las barreras limitantes que el
entorno de competividad de la sociedad digital y capitalista nos ha implantado.

4. El liderazgo es el motor que genera un enriquecimiento intelectual, espiritual y

emocional en el ser humano; a partir de este enfoque, la clase de liderazgo nos hizo
hacer participes de la toma de decisiones para lograr una motificación en nuestros
estilos de vida mundanos y ser consecuentes con nuestro sentir, pensar y actuar.

5. En la carrera de derecho e ingenieria, nos permitio identificar las cualidades de un

buen lider como lo son la motivación, determinación, escucha y comunicación,
innnovación y la actitud. Cabe resaltar, que no todos somos aptos en el ejercicio de
liderar,porque, no solo es saber guiar sino saber ser y hacer.
 V.BIBLIOGRAFIA
1. Sanchez Alfonso (1999). Liderazgo un concepto que perdura.ciudad de la
habana:ACIMED
2. Maruri Ignacio(2013).Un nuevo liderazgo para un mundo global.artículo
newfield:USA
3. Novela Ricardo(2017).El mundo requiere de líderes.Mexico D.F