EL PODER DE UNA VISIÓN

Joel Arthur Barker comenzó sus estudios acerca del futuro en el año 1973. La guerra de
Vietnam llegaba a su fin. Parecía no tener sentido pensar en el futuro en medio de toda
la turbulencia. Sin embargo, se encontró con la obra de 3 escritores que le enseñaron
que una actitud positiva era más sabia. Es esencial que pensemos, soñemos y podamos
visualizar nuestro propio futuro especialmente en situaciones difíciles.
¿Cómo podemos relacionar y aplicar estos conceptos para que alcancemos la plenitud
total?
Barker comenzó su viaje en el Partenón debido al escritor holandés Frederic Polak que
escribió el libro “The imagine of the future”. Polak estuvo interesado en la relación entre
naciones y la imagen que tenían de su futuro.
El Partenón, en Atenas, simboliza lo que descubrió Polak. Al principio fue solo una visión
en la mente del arquitecto. Luego, los griegos comenzaron soñando, pero transformaron
esos sueños en visión.
Visión es el resultado de nuestros sueños en acción. Polak descubrió que una visión de
futuro precede al éxito. Primera una imagen convincente del futuro era sugerida por
líderes. Luego la comunidad hacia suya esa visión y le brindaba su apoyo y así
convirtieron ese sueño en realidad.
El siguiente libro fue de Benjamin Singer, “The future focused role image”. El estudio
de Singer establecía cual era la diferencia clave entre los buenos y matos estudiantes.
Los niveles de inteligencia y el contexto familiar no eran los indicadores claves del éxito
de los buenos estudiantes. Una visión positiva y clara de su futuro era lo que todos los
buenos estudiantes tenían en común.
En la escuela primaria 121, New York 1981. Lang, un acaudalado hombre de negocios,
fue a dar su discurso de graduación. A Lang le preocupaban los problemas que los niños
de 6to grado enfrentaban y deseaba infundirles una esperanza. Pero se dio cuenta que
las palabras por si solas tendrían poco sentido. Estableció un vínculo con los niños y les
conto que había estado en Washington cuando Martin Luther King dio su discurso
“Albergo un sueño” y luego les dijo “Todos debemos tener un sueño, vuestros sueños
son importantes, pueden ser vuestro futuro y la educación es la llave de ese futuro”. Les
hablo de su trayectoria por la escuela secundaria y universidad. Al decir universidad se
dio cuenta que para los niños era un sueño inalcanzable. Y les dijo “No piensen ni por
instante que no pueden ir a la universidad porque si pueden” Prometió proveer una
beca universitaria a cada uno de los niños que terminara la escuela secundaria. Creo una
estructura de apoyo con maestros, padres y la comunidad para que aseguraran que ese
sueño se hiciera realidad.
Se hubiera podido predecir que de esos niños solo el 25% terminaría la escuela
secundaria y que de ese 25% ninguno continuaría estudios universitarios. Pero gracias a
Lang y al apoyo de la comunidad, 48 de 50 niños terminaron la escuela secundaria, y que
de esos 48, 40 continuaron con sus estudios universitarios.
El otro escritor era Victor Frankl, psiquiatra judio en Viena. Durante la II Guerra Mundial
fue arrestado por los nazis y conducido a Auschwitz. Cuando llego, se propuso tres
objetivos:

 Sobrevivir
 Utilizar sus conocimientos medicos y ayudar en lo posible
 Tratar de aprender algo
Al finalizar la guerra, Frankl regreso a Viena donde escribió su libro “Man search for
Meaning” donde describe lo que aprendió. Frankl cuenta que la mayoría de los
prisioneros fueron ejecutados. Frankl escribió sobre aquellos que como el fueron
forzados a trabajar bajo condiciones espantosas. Aquellos que sobrevivieron tenían un
elemento en común. Todos tenían aun algo de gran importancia por realizar en el futuro,
el poder de una visión de futuro.
Frankl cuenta la historia de dos hombres que iban a suicidarse. Los amigos les salvaron
la vida al recordarles el futuro. Para uno de ellos era su hijo, para el otro una serie de
libros que aun debían ser terminados.
El mensaje de Frankl es claro: Es esencial para todos tener algo de importancia aun por
realizar. Una visión positiva de nuestro futuro, porque eso es lo que da significado a la
vida.
Si se logra con naciones, con niños y con adultos. ¿Se puede lograr esto con una
corporación?
Sin duda. Las compañías nos permiten ilustrar esto dado que tienen el tamaño y la
complejidad necesaria para utilizar el poder que da una visión de futuro. Unos ejemplos
son:

 Boeing, idea de construir el avión mas grande del mundo. Creo el 747.
 Sony, idea de esparcimiento para todos. Creo el Walkman.
 Telecom francesa, decidió ser la mejor compañía de teléfonos de Europa.
 IBM, serie de computadoras industriales 360.
 Milliken y Cia, búsqueda de máxima calidad.
 El ejercito de Salvación, ayuda a los desamparados desde hace 100 años.
 Toyota, la mas grande y mejor compañía de automóviles.
¿Cuáles son los ingredientes claves?
1. Lideres, una visión debe ser formulada por líderes. Los buenos lideres hablar,
escuchan a su pueblo y exploran el mundo. Incorpora elementos y elabora una
visión de futuro coherente y convincente.
2. Visión de futuro compartida y apoyada por su equipo. Una comunidad con una
visión de futuro deberá actuar en forma conjunta para que esta se convierta en
una realidad.
 3. Visión de futuro amplia y detallada. Debemos saber qué, cómo, cuándo y por
qué para que cada miembro de la comunidad encuentre su lugar y sepa como
contribuir y participar.
4. Visión de futuro positiva y alentadora. Una visión de futuro debe justificar el
esfuerzo.
Los valores determinan la rectitud de los objetivos, pero no señalan el camino para
lograrlos. Una visión de futuro debe determinar tu destino.
Liderazgo, apoyo y comunidad, amplitud y detalle, positivo y alentador, combinados se
obtiene una comunidad con visión de futuro. Luego el poder está en tus manos.
Una historia basada en la obra de Lauren Ashley, científica y poeta nos dice: Había una
vez un sabio que solía ir a la playa a escribir. Un día mientras caminaba observo a un
joven que se movía como bailarín, se acercó. Y vio que el joven no bailaba, sino que se
agachaba para recoger estrellas de mar y las lanzaba al océano.
¿Por qué lo estás haciendo? – dijo el sabio.
Hay sol y la marea esta bajando, si no los arrojo, morirán – dijo el joven.
Hay millas y millas de playa y miles de estrellas de mar. ¿Realmente piensas que tu
esfuerzo tiene sentido? – dijo el sabio.
El joven escucho y luego se agacho, recogió otra estrella de mar y la arrojo al mar.
Para aquella tuvo sentido – dijo el joven.
La respuesta sorprendió al sabio y regreso a escribir a la cabaña. Durante todo el dia la
imagen del joven lo perseguía. Se dio cuenta que el joven había eligió no ser un
observador en el universo y dejar que pasara ante sus ojos, sino elegiría participar
activamente y dejar su huella en él. Al día siguiente, se despertó, fue a la playa y junto
al joven paso el resto de la mañana arrojando estrellas de mar al océano.
Todos tenemos la capacidad de contribuir algo al universo y si descubrimos ese don
lograremos con la fuerza de nuestra visión definir nuestro destino. Una visión de
futuro sin acción es simplemente un sueño. Una acción sin visión de futuro carece de
sentido. Una visión de futuro puesta en práctica puede cambiar el mundo.