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CFP: Rio negro

INSTRUCTOR: Lázaro Espinoza giovanna

ALUMNO: De la cruz hurtado jhosmar

CORREO: 1089801@senati.com

BLOQUE: 34APSDFB01
1. Realiza una lista de las actividades que desarrollas en tu organización (senati o empresa
en que la prácticas), de ello completa el siguiente cuadro nota la lista debe ser mínimo
de 5 actividades.

ITEM TIPO DE AGENTE NOMBRE DEL AGENTE ACCION CORRECTIVA


CONTAMINANTE CONTAMINATE QUE PUEDO TOMAR

Limpiar con la navaja Químico. Oxidación Usar IP para


para que el alambre protegernos de la mano
quede brillante. con la oxidación.
Limpiar una máquina Físico El ruido Usar para reducir el
que genera mucho nivel de ruido recibido.
ruido.
Limpiar del piso los Físico. Resbalarse en el un Usar correctamente los
lubricantes derramado. piso. equipos de protección
personal Cómo zapatos
de seguridad.
Limpiar el desgaste del Físico. Te puede llegar polvios Usar los lentes de
esmeril. en los ojos. seguridad incluye a los
equipos de protección
personal.
Hacer el desmontaje y Físico. Observar Dónde está la Usar correctamente los
montaje cuando el falla y cambiar o hippies obligatorio
motor está fallando. solucionar. Commented [1]:

2. El daño que ocasionan las sustancias químicas identificadas como pueden ser
minimizadas mediante el uso de equipos de protección personal (EPP), por lo que se
solicita indicar cinco y el porqué de su uso indicado indicando claramente la relación del
EPP con su especialidad.

 PROTECCION CON LOS CASCOS: Los cascos pueden proteger a sus empleados de
impactos al cráneo heridas profundas y de choques eléctricos.
 PROTECCION CON LOS ZAPATOS DE SEGURIDAD: Además del equipo de
protección de los pies y del zapato de seguridad las polainas de cuero de rayón
aluminizado u otro material adecuado por ejemplo pueden ayudar a evitar
lesiones y proteger a los trabajadores de objetos que se caen o que ruedan de
objetos afilados de superficies mojadas o resbalosas de metales fundidos de
superficie caliente y de peligros eléctricos.

 PROTECCION CON LOS LENTES: las gafas de seguridad pueden ayudar a proteger
a los trabajadores de ser impactados por fragmentos las castillas de Gran tamaño
las chispas calientes las radiaciones ópticas las salpicaduras de metales fundidos
así como los objetos las partículas la arena suciedad vapores en polvo y los
resplandores.

 PROTECCION CON LOS TAPONES DE OIDO: utiliza tapones para oídos y orejeras
puede ayudar a proteger los oídos la exposición a altos niveles de ruido pueden
causar perdidas o discapacidades auditivas Irreversible así como estrés físico o
psicológico

 PROTECCION PARA LAS MANOS: para la protección para las manos por ejemplo
guantes para los trabajadores expuestos a sustancias nocivas mediante absorción
por la piel la las laceraciones o cortes profundos abrasiones quemaduras químicas
quemaduras térmicas y externos de temperaturas nos deben proteger sus manos.

 PROTECCION PARA EL CUERPO: pero los trabajadores deben protegerse la mayor


parte de su cuerpo contra los peligros en el lugar de trabajo como en el caso de
exposición al calor y la radicación así como contra metales calientes líquidos
hirvientes líquidos orgánicos materiales o desechos peligrosos entre otros peligros
además de los materiales de algodón y de la lana que retardan el fuego materiales
utilizados en el equipo de protección personal de acuerdo del cuerpo entero
incluyen en el cuero los sintéticos y el plástico protección del cuerpo seria uno
como el mameluco.

 PROTECCION REPIRATORIA: se protege con los protectores de nariz son


controles de ingeniería no son factibles los trabajadores deben utilizar equipo
respiratorio para protegerse contra los efectos nocivos a la salud causados al
respirar aire contaminado por polvos brumas vapores gases humos salpicaduras o
emanaciones perjudiciales Generalmente el equipo respiratorio de tapa la nariz y
la boca o la cara o cabeza entera y ayuda a evitar lesiones o enfermedades.
3. De la lista de insumos mencionados en la tarea de la unidad 1 ver punto 1 inciso elija 4
insumos y grafique los rombos de seguridad NFPA 704 explicando el significado del color
y número que ha sido usado en esa sustancia.

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