FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : Derecho Penal Ambiental

1.2 Código : 0703-07640
1.3 Nivel : Pregrado
1.4 Semestre Académico : 2017-I
1.5 Ciclo : XI
1.6 Tipo : Obligatorio
1.7 Carácter : Estudios de Especialidad
1.8 Créditos :3
1.9 Pre requisito : Derecho del Medio Ambiente
1.10 Duración : 17 semanas
1.11 Horas Semanales :4
1.11.1 Horas Teóricas : 2
1.11.2 Horas Prácticas : 2
1.12 Docente (s) :

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de estudios de especialidad en

Derecho minero y del medio ambiente, es teórica y práctica, y tiene como
propósito el estudio de las conductas adoptadas por la actividad humana que
atentan contra el Medio Ambiente y los Recursos Naturales, así como el
ordenamiento legal y las penas que les corresponde siguiendo el esquema
estructural del delito y la teoría de la pena.

Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Delitos contra

la Ecología, delitos contra los Recursos Naturales y el Medio Ambiente. 2.
 Ingreso ilegal al país de Residuos y desechos Tóxicos Legislación Especial, Ley
26828. 3. Depredación de flora, fauna legalmente protegida y autorización ilegal
de proyectos urbanísticos 4. Legislación Penal para el Control de la
Contaminación Responsabilidad Penal de las Autoridades competentes en los
programas de Adecuación del Manejo Ambiental

La exigencia de la asignatura será la presentación de un trabajo de investigación

sobre la contaminación ambiental y su repercusión en la salud de las personas,
penas y actuación de la fiscalía ante los delitos ecológicos..

III. COMPETENCIA

Comprende los conceptos fundamentales del Derecho Penal Ambiental,

valorando la importancia de la conservación y cuidado del medio ambiente y la
vigilancia de figuras delictivas que afecten al medio ambiente y a los recursos
naturales.

IV. CAPACIDADES

- Analiza la evolución de la legislación Penal Ambiental, valorando su

importancia.

- Interpreta los conceptos básicos, principios elementales y diferenciales del

desarrollo del Derecho Penal Ambiental valorándolo.

- Analiza sobre criterios diferenciados de la regulación penal ambiental

asumiendo su importancia.

- Identifica los Organismos nacionales e Internacionales que tienen que ver

con el tema pena ambiental reconociendo su labor.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
DELITOS CONTRA LA ECOLOGÍA, DELITOS CONTRA LOS RECURSOS NATURALES Y EL
MEDIO AMBIENTE
CAPACIDAD: Analiza la evolución de la legislación Penal Ambiental, valorando su importancia.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Concepto y Definiciones Construir conceptos elementales

1 jurídicos mediante lecturas.

Delitos contra losRecursos Aplica criterios diferenciales del

1ª
tipo penal, mediante estudios de
Naturales y el Medio Ambiente y
casos.
2 legislación Comparada
(Protección).

Delito de contaminación ambiental Identifica conceptos relacionados

3 del tipo penal mediante estudios de
casos.
2ª
Formas agravadas del delito de Maneja conceptos básicos
4 relacionados con el tipo penal
contaminación ambiental

Formas agravadas del delito de Maneja conceptos elementales

5 para la identificación del tipo
contaminación ambiental
agravados mediante casos
3ª prácticos y jurisprudenciales.
Delito de otorgamiento indebido de Aplica el elemento subjetivo de lo
6 injusto a través de casos.
licencia

Actos contaminantes que Evalúa la conducta de sujeto activo

sobrepasan los límites establecidos mediante casos y hechos
que constituyan Delito. jurisprudenciales.

4ª 7 Diversas conductas que atentan Elabora un mapa conceptual

contra el medio Ambiente y los
Recursos Naturales.

8 PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA

CONTENIDO ACTITUDINAL: Es crítico frente a las respuestas conceptuales y jurídicas que

conoce y analiza.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
INGRESO ILEGAL AL PAÍS DE RESIDUOS Y DESECHOS TÓXICOS LEGISLACIÓN
ESPECIAL, LEY 26828

CAPACIDAD: Interpreta los conceptos básicos, principios elementales y diferenciales del

desarrollo del Derecho Penal Ambiental valorándolo.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Vertido ilegal de desechos
Conoce el bien jurídico protegido, el
9 domésticos tipo básico y sus modalidades
mediante lecturas de casos.
5ª Vertido ilegal de desechos
Aplica y diferencia los conocimientos
10 industriales adquiridos mediante casos
jurisprudenciales.
Vertido ilegal de desechos
Conoce el bien jurídico protegido, el
industriales tipo básico y sus modalidades
11 mediante casos prácticos.

6ª Ingreso ilegal al país de Residuos

Permite comprender la problemática
y desechos Tóxicos Legislación legal existente, frente a delitos
12 cometidos con la ayuda de personas
Especial Ley 26828
jurídicas.

Legislación comparada
Elabore un mapa conceptual
13

7ª Gestión Ambiental para

Conoce sus modalidades a través de
14 Desechos Peligrosos o Tóxicos lecturas.

Los delitos contra el medio Maneja tipos subjetivos en la

15 ambiente en el orden jurídico consumación del delito a través de
8ª internacional lecturas de casos.

16 EXAMEN PARCIAL

CONTENIDO ACTITUDINAL: Respeto y tolerancia ante las explicaciones y argumentos señalados

en el ámbito jurídico penal
 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
DEPREDACIÓN DE FLORA, FAUNA LEGALMENTE PROTEGIDA Y AUTORIZACIÓN
ILEGAL DE PROYECTOS URBANÍSTICOS
CAPACIDAD: Analiza sobre criterios diferenciados de la regulación penal ambiental
asumiendo su importancia.
SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Actividades forestales o Aplica criterios diferenciales de
derechos y obligaciones en la
17 fáunicas indebidas.
utilización de documentos mediante
lecturas.
9ª
Delito de Extracción ilegal de Evalúa la conducta del sujeto activo
18 flora y fauna mediante casos.

Delito de Extracción ilegal de Analiza el perjuicio que origina en el

19 medio ambiente.
flora y fauna
10ª
Delito de daño en Analiza la conducta del sujeto
20 activo desde el punto de vista de su
formaciones vegetales
condición, mediante casos.

Autorización indebida de Conoce las autorizaciones de

Proyectos urbanísticos proyectos mediante la legislación
21 peruana
Expedición de Licencias
11ª
Delito de alteración indebida Analiza la conducta del sujeto
22 activo mediante el criterio
de proyectos urbanos.
jurisprudencial.

Delito de alteración Analiza

del sistemáticamente la
conducta del sujeto activo y el
ambiente o paisaje.
perjuicio ocasionado mediante
Cuestiones procesales en el casos.
23
12ª ámbito de los delitos
medioambientales.

24 SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA

CONTENIDO ACTITUDINAL: Respeto y tolerancia ante las explicaciones y argumentos,

reconociendo el valor formativo del Derecho Penal.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
LEGISLACIÓN PENAL PARA EL CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN
RESPONSABILIDAD PENAL DE LAS AUTORIDADES COMPETENTES EN LOS
PROGRAMAS DE ADECUACIÓN DEL MANEJO AMBIENTAL

CAPACIDAD: Identifica los Organismos nacionales e Internacionales que tienen que

ver con el tema pena ambiental reconociendo su labor.

CONTENIDO CONTENIDO
SEMANA SESION
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
Seguridad Jurídica Penal en Maneja conceptos mediante
la conservación del Medio lecturas.
25 Ambiente. Ordenamiento
legal
13ª
Seguridad Jurídica Penal en Aplica criterios diferenciales del
la conservación del Medio hecho punible mediante estudio
26
Ambiente Ordenamiento de casos.
Legal
Legislación referente al Analice la legislación actual.
27 Competencias del MINAM
impacto Ambiental, MINAM
14ª
Legislación referente al Analice la legislación actual
28
impacto Ambiental, MINAM

Legislación Penal para el Elabore un mapa conceptual.

29
Control de la Contaminación

Responsabilidad Penal de las Comprenda a través de casos

15ª
prácticos.
Autoridades competentes
30 para evaluar Instrumentos de
Gestión Ambiental

Legislación comparada 1 Analice la legislación

31 comparada a través de casos
prácticos.
16ª
Legislación comparada 2 Analice la legislación
32 comparada a través de casos
prácticos.
17ª EXAMEN FINAL

CONTENIDO ACTITUDINAL: Reflexiona sobre conceptos adquiridos sobre el bien

como propiedad y respeto ante las explicaciones y argumentos.
VI. METODOLOGIA

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza – aprendizaje se basa en el

enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la
construcción del conocimiento del estudiante. Comprende:

Método didáctico:
 Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica
socrática.
 Confrontación permanente de ideas y opiniones.

Formas de participación de los educandos:

 Dialogo. Debate.
 Exposición individual y grupal.
 Investigación: Libros, revistas, páginas webs.
 Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes,
durante y después de la clase.
 Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Materiales impresos: manuales, separatas, textos básicos, hojas de

actividades.
 Materiales visuales y audio visuales: multimedia, videos, etc.

VII. EVALUACIÓN

La evaluación es el procedimiento utilizado para medir las aptitudes, habilidades,

conocimientos y progresos del alumno en su formación académica. Es
permanente, continua y sistemática, y de acuerdo a las normas establecidas en
el Reglamento de la Universidad.

a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes

previos del estudiante.
b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencia
según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente;
permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual,
procedimental y actitudinal.

c) La nota final de la asignatura será el promedio de:

TA: Trabajo Académico 40%

EP: Examen Parcial 30%
EF: Examen Final 30%
PF: Promedio Final

El cálculo del promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula:

PF = TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3

El trabajo académico (TA) es el promedio de las calificaciones:

Primera Práctica Calificada

Segunda Práctica Calificada
Evaluaciones consideradas por el docente

d) Requisitos de aprobación de la asignatura:

Sistema de calificación: escala vigesimal (0 – 20)

Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está
apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para
rendir el examen final.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Blanco, C. (1996). El Derecho Penal Tutelador del Medio Ambiente y los Recursos
Naturales. Revista de Derecho Ambiental. N° 17.

Blanco, C. (1997). La Protección del Medio Ambiente en el Derecho Penal Español y

Comparado. Granada: Editorial Comares.

Boix, J. (1996). Delitos relativos a la ordenación del territorio y la protección del patrimonio
histórico y del medio ambiente, en Derecho Penal, Parte especial, segunda edición
actualizada. Valencia:

Boix, J y Jareño, A. (1996). De los delitos contra los recursos naturales y el medio
ambiente. Valencia. Vol. II Coord. Vives Antón, Tirant lo Blanch.

Martos, J. (1997). Protección Penal y Tutelas Jurisdiccional de la Salud Pública y del

Medio Ambiente. Salamanca: Editorial Europa Artes Gráficas.

Pesares, M. (2001). Derecho Penal Ambiental: Análisis de los Delitos contra el Ambiente
México: Editorial Porrúa.

Vercher, A. (1986). Comentarios al Delito Ecológico. Madrid: Breve Estudio de Derecho

Comparado entre España y los Estados Unidos, Centro de Publicaciones del
Ministerio de Justicia.

Vercher, A. (2002). El ruido como elemento integrante del medio ambiente y su

protección penal en Tutela judicial frente al ruido. CDJ N° 10.

Vercher, A. (1991). El Convenio de Washington y el nuevo delito contra el medio

ambiente. Jueces para la Democrada. N° 12.

Vercher, A. (1996). Delitos contra el patrimonio histórico, en EL NCP y su Aplicación a

Empresas y Profesionales. Manual Teórico Práctico. Madrid: Vol. V. Editorial
Expansión (Recoletos Cía).