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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS

PLANTEL 01 PROF. RAMIRO ESPERICUETA REYNA


“2018, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN POLITICA DEL
ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACAN DE OCAMPO”.
6TO. SEM.

ESTUDIANTE: _______________________________________________GPO.__________#______

Nombre de la Materia: Filosofía Docente: Mtra. S.J.Argelia Duarte Hdz.


Bloque I : Identificas la Filosofía como una disciplina Fecha de aplicación:
global Valor: 5%
Ev1: Reflexiona sobre la problemática que le plantea la Instrumento: LC
Tipo de evaluación: Coevaluación
película “El camino del Guerrero “y va anotando en su
carpeta los aspectos significativos (problemáticas) de
acuerdo a su análisis.

PROPÓSITO: Sensibilizarse y concientizarse al detectar algunos de los graves problemas que vive el joven hoy.

INDICADORES DE LOGRO VALORES OBSERVACIONES


1 La presentación fue entregada en tiempo y
forma. 1%
2 Identifican al menos 3 problemas en el
contexto. 2%
3 Describen las posibles causas de cada
problema. 1%
4 Presenta orden y coherencia en la
exposición de la información 1%

CALIFICACIÓN: ________________________________.
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS
PLANTEL 01 PROF. RAMIRO ESPERICUETA REYNA
“2018, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN POLITICA DEL
ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACAN DE OCAMPO”
6TO. SEM.

ESTUDIANTE: _______________________________________________GPO.__________#______

Nombre de la Materia: Filosofía Mtra. S.J.Argelia Duarte Hdz.

Bloque I : Identificas la Filosofía como una disciplina Fecha de aplicación:


global Valor: 5 %
Ev2: Elabora un cadre sinóptico sobre el concepto - Instrumento: LC
definición de filosofía, su Origen y campo de estudio. Tipo de evaluación: Autoevaluación
PROPÓSITO: Identificar el significado de la filosofía, su origen y campo de estudio.

VALORES
INDICADORES DE LOGRO OBSERVACIONES

1 Define filosofía, su origen y campo de


estudio 2%
2 La información es concisa 1%

3 La redacción es coherente 1 %

4 Entrega el trabajo en tiempo y forma 1%

CALIFICACIÓN: ________________________________.
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS
PLANTEL 01 PROF. RAMIRO ESPERICUETA REYNA
“2018, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN POLITICA
DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACAN DE OCAMPO”
6TO. SEM.

ESTUDIANTE: _______________________________________________GPO.__________#______

Nombre de la Materia: Filosofía Docente: Mtra. S.J.Argelia Duarte Hdz.


Bloque I : Identificas la Filosofía como una disciplina Fecha de aplicación:
global Valor: 5%
Ev3: Trabaja en su libro la actividad de la página 23 Instrumento: LC
Tipo de evaluación: Heteroevaluación
y en equipo elaborará conclusiones utilizando el
cuadro de tres entradas que se le propone.

PROPÓSITO: reconocer que la filosofía proporciona las bases para el posterior desarrollo de la visión científica
del mundo.

VALORES
INDICADORES DE LOGRO OBSERVACIONES

1 Escribe al menos una similitud entre


filosofía, ciencia y religión. 1%
2 Escribe al menos una diferencia entre los
tres término. 1%
3 Cita ejemplos correctos que reflejen lo que
comprendió de filosofía, ciencia y religión.
2%
4 Describe cuál es el origen del mundo
según la filosofía, ciencia y religión. 1%

CALIFICACIÓN: ________________________________.
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS
PLANTEL 01 PROF. RAMIRO ESPERICUETA REYNA
“2018, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN POLITICA DEL
ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACAN DE OCAMPO”.
6TO. SEM.

ESTUDIANTE: _______________________________________________GPO.__________#______

Nombre de la Materia: Filosofía Docente: Mtra. S.J.Argelia Duarte Hdz.


Bloque I : Identificas la Filosofía como una disciplina Fecha de aplicación:
global Valor: 5%
Ev4: En equipo elaboran la actividad del libro página 27 Instrumento: LC
puntos 6, 7 y 8 Tipo de evaluación: Coevaluación

PROPÓSITO: Comprenda la importancia de la filosofía en su formación integral personal y colectiva.

VALORES
INDICADORES DE LOGRO OBSERVACIONES

1 Define 4 disciplinas filosóficas y las


ejemplifica. 2%
2 Identifica el ámbito en el que se ocupa cada
disciplina. 1%
3 Identificó en qué consiste uno de los
métodos filosóficos que estudió. 2%

CALIFICACIÓN: ________________________________.
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PLANTEL 01 PROF. RAMIRO ESPERICUETA REYNA
“2018, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN POLITICA
DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACAN DE OCAMPO”
6TO. SEM.

ESTUDIANTE: _______________________________________________GPO.__________#______

Nombre de la Materia: Filosofía Docente: Mtra. S.J.Argelia Duarte Hdz.


Bloque I : Identificas la Filosofía como una disciplina Fecha de aplicación:
global Valor: 20%
Ev.5: Realizan una consulta documental y elaborarán el Instrumento: Cuestionario
cuadro comparativo de los métodos filosóficos de la Tipo de evaluación: Autoevalaución
página 26.

PROPÓSITO: Reconocer que la fiosofía coloca las bases para el desarrollo posterior de la visión científica del
mundo con el manejo de métodos que se ajustan a las diferentes disciplinas.

VALORES
INDICADORES DE LOGRO OBSERVACIONES

1 Investiga y describe al menos 5 métodos


filosóficos. 10 %
2 Enuncia las características principales de
cada método.4%
3 Describe en qué asignaturas o áreas se
puede aplicar. 4%
4 Entrega en tiempo y forma. 2%

CALIFICACIÓN: ________________________________.
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DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACAN DE OCAMPO”
6TO. SEM.

ESTUDIANTE: _______________________________________________GPO.__________#______

Nombre de la Materia: Filosofía Docente: Mtra. S.J.Argelia Duarte Hdz.


Bloque I : Identificas la Filosofía como una disciplina Fecha de aplicación:
global Valor: 20%
Ev.6: A manera de cierre y en equipo elaborarán una síntesis Instrumento: L.C.
sobre los temas vistos hasta el momento agregando Tipo de evaluación: Heteroevaluación
ejemplos (con imágenes) de problemas que ellos viven y les
podría ayudar.

PROPÓSITO: Reconocer que la fiosofía coloca las bases para el desarrollo posterior de la visión científica del
mundo con el manejo de métodos que se ajustan a las diferentes disciplinas.

VALORES
INDICADORES DE LOGRO OBSERVACIONES

1 Investiga y describe al menos 5 métodos


filosóficos. 10 %
2 Enuncia las características principales de
cada método.4%
3 Describe en qué asignaturas o áreas se
puede aplicar. 4%
4 Entrega en tiempo y forma. 2%

CALIFICACIÓN: ________________________________.
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS
PLANTEL 01 PROF. RAMIRO ESPERICUETA REYNA
“2018, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN POLITICA
DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACAN DE OCAMPO”.
6TO. SEM.

ESTUDIANTE: _______________________________________________GPO.__________#______

Nombre de la Materia: Filosofía Docente: Mtra. S.J.Argelia Duarte Hdz.


Bloque I : Identificas la Filosofía como una disciplina
global
Ev.7: Exponen al grupo los problemas que viven en su Fecha de aplicación:
entorno como jóvenes, en diversos ámbitos,
Valor: 20%
identificando los problemas que más les afectan en su
desarrollo humano y, la forma en que la filosofía como Instrumento: L.C.
ciencia puede ofrecerle alternativas de mejora o
solución. Presentarán carteles de motivación según Tipo de evaluación: Heteroevaluación
las problemáticas identificadas.

PROPÓSITO: Exponen al grupo los problemas que vive en su entorno como jóvenes en diversos ámbitos.

RÚBRICA PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO INTEGRADOR:


Presentarán carteles de motivación

INDICADORES DE LOGRO AUTÓNOMO DESTACADO SUFICIENTE EN PROCESO…ANS


Detectan 3 problemáticas y 5 4 3 2
presentan su síntesis resultado del
análisis.
El cartel presenta una frase 5 4 3 2
positiva impactante.
La frase tiene relación con la 4 3 2 1
problemática detectada.
El formato es el indicado para un 2 1 .5 0
cartel o afiche. (resultado de
investigar como se elabora un
cartel)
Exponen por escrito sus 4 3 2 1
alternativas de mejora o solución.

CALIFICACIÓN: ________________________________.

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