VENTURA CABANA JAMILK

MADARIAGA MAMANI ORLNDO

Alumnos:
GREGORY

MAMANI MOLLEAPAZA DIEGO

HUILLCA QUISPE SERGIO

Grupo : Docente:
Nota:
Juan Diego Ernesto Cerrón
Semestre : III
Salcedo
Fecha de entrega : Hora:
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ACTIVIDAD 2:
PROBLEMAS
Grupo C-4
Nota: App./Nom.: Fecha: Actividad. Nº
2

ACTIVIDAD 2: PROBLEMAS

A. OBJETIVOS:

● Mejorar los metodos para detectar problemas que pueden solucionarse y dar un
paso al emprendimiento.
● Entender que las oportunidades para emprender se originan en problemas y
oportunidades que forman parte de nuestro día a día.

● Observar la realidad con actitud crítica.

● Ser capaces de incorporar los diferentes trabajos individuales a la visión global de

equipo.

● Aplicar como equipo criterios objetivos para la toma de decisiones.

B. DESARROLLO DEL CRITERIO 1:

Entienden que las oportunidades para emprender se originan en problemas y

oportunidades que forman parte de nuestro día a día.

ANÁLISIS DEL ESCENARIO DE CASO PROPUESTO

ÍTEM PROBLEMA ESCENARIOS

DETECTADO
CASA CALLE INSTITUTO

1 NO ES FÁCIL ● Tomar una ● Aprender

● Lavar las combi si no hacer una
ripas que sabes su Buena
estan ruta. justification
manchadas en tus
con oxidos proyectos.

2 NO ES ● Dormnir ● Ir parado en ● Estar

CÓMODO mientras tu un la combi concentrado
cellular lleno de mientras
esta personas. haya calor en
prendido el aula.
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PROBLEMAS
Grupo C-4
Nota: App./Nom.: Fecha: Actividad. Nº
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3 NO ES RÁPIDO ● Secar las ● Llegar ● Hacer

ropas temprano al laboratorios
humedas trabajo cuando hay
cuando hay insuficiencia
trafico. de materiales
4 NO ES BARATO ● Reparar los ● Tomar un ● Hacer
taxi .
equipos de la proyectos
casa que ● Comprar donde el
estan hechos equipos de prototipo
con seguridad cueste
tecnologia proteger tu demasiado.
avanzada casa

5 NO ES ● Juntar muchas ● Desechar ● Usar hojas

ECOLÓGICO basuras y no basura en la que nuevas
reciclar. vía pública. sin acabar de
. usar por
complete la
capacidad
que tiene esa
hoja.
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PROBLEMAS
Grupo C-4
Nota: App./Nom.: Fecha: Actividad. Nº
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C. DESARROLLO DEL CRITERIO 2:

Observar la realidad con actitud Crítica.

ANÁLISIS DEL ESCENARIO DE PROYECTO DE INNOVACIÓN

ÍTEM PROBLEMA ESCENARIOS

DETECTADO
LUGARES OFICINA CENTRO DE
PUBLICOS TRABAJO

1 No es fácil Recibir agua Presionar la valvula Estar sin agua

del para sacar agua durante mucho
dispensador de tiempo
agua cuando
tienes ocupado
una mano
2 No es ecológico Desperdicar Sacar agua Dejar el
agua para luego dispensador
votarla. no bien
cerrado

3 No es rápido Los cambios La señal del El tiempo en

que uno internet trasladarse al
quiere. lugar de agua

4 No es comodo Usar las dos Estar horas Estar

manos para esperando tranajando
sacar agua mientras
del estes de sed
dispensador
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PROBLEMAS
Grupo C-4
Nota: App./Nom.: Fecha: Actividad. Nº
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OPORTUNIDADES
ÍTEM
ESCENARIOS

LUGARES OFICINA CENTRO DE TRABAJO

PUBLICOS

1 Poder ser una Instrumentos pequeños y Dejar de trabajar y que uno

persona con de fácil instalación que no se apasione por su trabajo.
etica. ocupe espacio en la casa.

2 Puede usarse Programas de Consciencia energética en

energías renovables.. concientización para el las industrias y servicios
uso de la energía públicos.
eléctrica consciente.

3 Nuevas maneras de Tener mejor Motivar al personal para que

tener atenciomn al presentacion del no se estrese en el periodo de
cliente lugar trabajo.

4 Nuevas maquinas Distribuidores más cerca Capacitar al personal para

con mas mejoras de las personas. cada tipo de trabajo.
par la atencion

5 Maquinas Nuevas máquinas Tener personal con etica y son

innovadoras y con portables y mas faciles de deseos de avanzar y mejorar.
más aplicaciones. usar con mayor comodiad.
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D. DESARROLLO DEL CRITERIO 3:

Ser capaces de incorporar los diferentes trabajos individuales a la visión global del equipo.

SELECCIÓN DEL PROBLEMA

Valora cada problema con una puntuación del 1 al 5 (1=nada / 5=mucho)

Relevancia: el problema afecta a mucha gente (5) o poca (1).

Eficiencia: la solución del problema será un cambio radical para el usuario

(5) o será simplemente una mejora (1).

Viabilidad: el problema lo podemos resolver nosotros mismos (5) o la solución

queda fuera de nuestras posibilidades (1).

ÍTEM PROBLEMA RELEVANCIA EFICIENCIA VIABILIDAD TOTAL RANKING

1 No es facil recibir agua del 3 4 4 11 5

dispensador de agua
cuando tienes ocupado
una mano
2 No es ecológico 3 4 3 10 3
desperdicar agua

3 No es rápido los cambios 5 2 1 8 2

que uno quiere.

4 No es comodo usar las 5 2 3 10 4

dos manos para sacar
agua del dispensador
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El problema seleccionado es:”al recibir el agua del dispensador es incómodo

cuando se trata de tener una de las manos ocupadas”

E. DESARROLLO DEL CRITERIO 4:

● ¿Cuál es el problema?¿Por qué ocurre?

La incomodidad al recibir agua del dipensador ,porque se tiene que precionar la valvula para recirbirla.

● ¿A quién afecta?¿Cuántos son?

A la mayoría de personas que recurren a recibir agua , los involucrados son las personas que hacen uso
del dispensador .

● ¿Es un problema grave para ellos?

No es un problema grave, pero sin duda alguna creemos que es un problema el cual al ser solucionado
puede aprovecharse y traeria muchos beneficios a los usuarios del dispensador.
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● ¿Qué os hace pensar que lo podréis solucionar?

El conocimiento que se tiene de sensores de proximidad y tambien un conocimiento basico de los

funcionamientos de los equipos electrónicos.

● ¿Hay algún motivo especial por el que lo hayáis seleccionado?

Por el echo de observar la situacion en la institucion que laboro y se detecto que habia una cierta
incomodidad al presionar la valvula teniendo una mano ocupada.
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PROBLEMAS
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F. OBSERVACIONES: (describir los hechos más importantes, problemas, o errores

generados en esta experiencia)

 Los trabajos individuales de cada integrante se basan en lograr el objetivo común

del equipo

 Los problemas siempre están presentes en cada actividad .

 Es importante tener todos los conceptos bien claros para así poder describir los
problemas que se lograron describir.
 Es bueno saber que para cada uno de los problemas encontrados, se tenga
informacion para darle solucion.
 El laboratorio nos ayudó a mejorar la visión que tenemos de nuestro entorno diario.
 uno de los errores en la experiencia al analizar los problemas fue ,que se
presentaron muchas situaciones que mejorar y complicó la decisión del grupo.

G. CONCLUSIONES: (si se cumplieron los objetivos acordes a los criterios y comparar y

analizar los resultados si existe alguna investigación experimental en el trabajo en campo o
desarrollado en clase.)

 Se logró entender que las oportunidades para emprender se originan en problemas

y oportunidades que forman parte de nuestro día a día.
 Se consiguió observar la realidad con actitud crítica.
 Fuimos capaces de incorporar los diferentes trabajos individuales a la visión global
de equipo.
 Se pudo aplicar como equipo criterios objetivos para la toma de decisiones.
 Analizamos el aprovechamiento de problemas diarios que se presentan en
gimnasios y logramos el planteamiento de soluciones posibles.
 Analizamos problemas que con su solución nos aportarán beneficios a nuestro dia
a dia.
 En conclusión las decisiones que se toman en equipo son casi siempre aceptadas
por cada integrante trayendo consigo la participación de cada uno
 Para ser capaces de solucionar problemas es necesario la observación para
determinar los factores que están ocasionando ese problema y consiguiente realizar una
investigación para poder realizar una solución a dicho problema.
 Para proponer decisiones se debe de tener en cuenta que cada uno de los
integrantes tiene un criterio diferente la cual no se adecua a cada uno de estos, para lo
cual se debe de realizar un estudio previo y teniendo en cuenta esto, llegar a lo que se
desea lograr en la investigación.
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