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UNIVERSIDAD NACIONAL

MAYOR DE SAN MARCOS


Universidad del Perú, Decana de América

Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica

Tema:
Experiencias Virtuales de Física
Docente:
Huaroto S. Arnaldo
Alumno:
Quiroz Cáceres Alexander (16190056)
Horario:
Martes: 8-10 Hrs.
Jueves: 10-12 Hrs.

LIMA - 2018
Tarea 1:
Electrón libre clásico:
1. ¿Porque los electrones no siguen un patrón definido en su
movimiento?
2. ¿Porque en la experiencia virtuales los electrones no pasan los puntos
rojos o porque en la simulación no lo atraviesan y/o pasan por
encima?
3. ¿Porque los puntos trazan líneas rectas y no parábolas en su
recorrido?

Dispersión Eléctrica:
1. ¿Porque en el simulador de dispersión el punto rojo repele las ondas
eléctricas?
2. ¿Porque cuando aumento el q1 las ondas se alejan cada vez más del
punto rojo?
3. ¿Porque cuando elevo la Vx hasta 100 es capaz de pasar por encima
del punto rojo?

Movimiento amortiguado y forzado:


1. Porque al inicio la masa sujeta a un resorte ideal primero crea una
línea amarilla larga y después poco a poco se contrae y por ultimo
desciende hasta la misma distancia inicial, pero manteniendo
constante la longitud del resorte.
2. Porque cuando aumento el Vx empieza a generar ondas y no rectas
verticales.
3. ¿Porque cuando el resorte se contrae no traspasa su punto de origen?

BIG BANG:
1. ¿Porque a la hora de la explosión las partículas tomaron rumbos en
forma aleatoria y no siguiendo un patrón de trayectoria?
2. ¿Porque cuando explota toda la materia se aleja y no queda nada en
el lugar original de la explosión?
3. ¿Porque cuando aumento la masa la explosión es más lenta en la
simulación?

Fuerza Centrípeta:
1. ¿Porque en el movimiento circular de la fuerza centrípeta el radio es
constante cuando no varía “K”?
2. ¿Porque cuando varia el K no es constante el sentido del movimiento
circular?
3. ¿Es posible que, en el movimiento circular, el punto amarillo en el
movimiento circular logre traspasar las líneas de referencia del
movimiento inicial?

Auto sincronización:
1. ¿Porque cuando aumento la masa el punto color atraviesa los puntos
verdes?
2. ¿Porque no se separan los puntos verdes?
3. ¿Porque cuando aumento la velocidad no es capaz de atravesar los
puntos verdes?

Tres masas unidas a dos resortes ideales:


1. ¿Es posibles que las masas choquen entre sí?
2. ¿Es una constante cuando se aumenta la masa, disminuye la
velocidad del sistema?
3. ¿Es posible llegar a un punto en donde las tres masas estén en la
misma posición?

Estabilidad con Impureza:


1. ¿Siempre se mantiene estable y juntas las partículas?
2. ¿Aumentando la gravedad se logra separar?
3. ¿Los puntos amarillos logran a chocar entre sí, o solo se repelen?

MRUV - MRU:
1. ¿En el recorrido cuanto es la velocidad máxima para que el auto
genere suficiente fricción como para destruirse?
2. La gravedad afecta en la velocidad y/o aceleración?
3. ¿Si la posición inicial del auto fuera en el eje “¿Y” y se desprende con
una aceleración “a”, la aceleración aumenta o disminuye?

Movimiento de Proyectiles:
1. ¿Para que el movimiento sea una parábola la velocidad en el eje y
debe ser mayor a la del eje x?
2. Para describir el movimiento de proyectiles ¿Es suficiente el plano
cartesiano bidimensional?
3. ¿El movimiento de proyectiles tiene en común con el MRUV solo la
aceleración?
Tarea 2:
Angulo de dispersión y parámetro de impacto
1. ¿Qué es el ángulo de dispersión?
2. ¿Cómo se define el parámetro de impacto?
3. ¿Cómo se relacionan el ángulo de dispersión y el parámetro de
impacto?

Propagación de onda radial


1. ¿Cómo ocurre la propagación de onda radial?
2. ¿Qué condiciones deben darse para la propagación de onda
radial?
3. Para que se dé la propagación de onda radial ¿En qué intervalos
tienen que estar su longitud de onda y su frecuencia?

Interferencia con desfase 


1. ¿Cómo se da la interferencia con desfase π?
2. ¿El ojo humano puede ver la interferencia con desfase π?
3. ¿En qué ondas se pueden apreciar la interferencia con desfase π?

Sección eficaz diferencial


1. ¿A qué se le denomina sección eficaz diferencial?
2. ¿Qué unidad tiene la sección eficaz diferencial?
3. ¿Cómo se relaciona la sección eficaz diferencial con los
proyectiles?

Onda radial atenuada


1. ¿Debido a que se das las ondas radiales atenuadas?
2. ¿Cómo ocurre la atenuación de ondas radiales?
3. ¿Qué ondas son las que más sufren atenuación?

Tres sustancias radiactivas en cadena


1. ¿Qué es una sustancia radiactiva?
2. ¿Tiene alguna relación con la contaminación radiactiva?
3. ¿Qué parte de la física estudia la radiactividad?

Formación de oro 198 mediante neutrones térmicos


1. ¿El oro 198 es un isotopo del oro?
2. ¿Qué es el método de neutrones térmicos?
3. ¿El oro 198 es el más estable?
Distribución de Boltzmann
1. ¿Quién fue Boltzmann?
2. ¿Tiene relación con los fenómenos probabilísticos?
3. ¿Qué sustancia es el objeto de esta distribución?

Distribución de Fermi-Dirac
1. ¿Dónde se aplica la Distribución de Fermi-Dirac?
2. ¿Qué es la Distribución de Fermi-Dirac?
3. ¿En qué año se publicó esta distribución?

El uranio 235 según el modelo de la gota líquida


1. ¿Qué abundancia tiene el isotopo de uranio 235?
2. ¿Qué es el modelo de la gota liquida?
3. ¿Qué explica el modelo de la gota liquida?