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MONOGRAFIA
ANALISIS A LA INVESTIGACION
TECNOLOGICA
RESPONSABLES:
1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
HUARAZ – ANCASH
18 DE MAYO, 201
UNIVERSIDAD NACIONAL
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS, GEOLOGÍA Y METALURGIA SANTIAGO ANTÚNEZ DE
MAYOLO
RESUMEN
En resumen, todo lo descrito en la presente monografía nos brinda toda la información
más relevante acerca de la investigación tecnológica ya que ayuda al estudio de hechos
reales y que pone en contacto al investigador con la realidad, de esta manera comprender
mejor la realidad.
En los siguientes capítulos que se describen desarrollan los distintos temas que según
nuestro criterio corresponden al contenido de la metodología de la investigación aplicada
al campo tecnológico
¿QUÉ ES LA CIENCIA?
La ciencia es un sistema de conocimientos en desarrollo (se dice que están en desarrollo
porque cada día se van descubriendo nuevos fenómenos y se van perfeccionando los datos
acerca de la realidad), los cuales se obtienen mediante los correspondientes métodos
científicos, la ciencia se refleja o se expresa a través de conceptos exactos.
EL CONOCIMIENTO:
Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso (cambio), en fin, de cuentas
son reflexiones que se convierten en datos confirmados acerca de los fenómenos
materiales y espirituales. Todos los conocimientos son el reflejo de las cosas y fenómenos,
son producto de la práctica y se apoyan en la práctica.
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO:
Entendemos por conocimiento científico el saber consciente, fundamentado y
comprobado que somos capaces de entender, comunicar y discutir; se corresponde con el
término griego "episteme" y se distingue así del conocimiento vulgar o "doxa" que es
simplemente recordado y que no podemos someter a comprobación ni crítica.
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LA INVESTIGACIÓN:
La investigación es un proceso de producción de conocimientos científicos, es un proceso
sistemático a través del cual se recoge datos o información de la realidad objetiva para
dar respuesta a las interrogantes que se nos plantea. o Investigación es el proceso, a través
del cual, la ciencia incorpora, desarrolla y perfecciona los conocimientos de la realidad.
Pero para que suceda esta investigación siempre tiene su comienzo en una pregunta o en
un problema específico, el cual es el punto de partida o génesis de la Investigación, la
existencia de un problema que habrá que definir, examinar, valorar y analizar, para poder
luego formular y entender su solución.
Una INVESTIGACIÓN es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito
es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información
sobre algo desconocido.
FINALIDADES:
Acude en busca de lo desconocido, nuevo e imprevisto.
Plantea y soluciona los más heterogéneos y múltiples problemas.
Persigue sistemáticamente el desarrollo de la técnica de pensar.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN PURA:
La investigación pura busca el conocimiento por el conocimiento mismo, más allá de sus
posibles aplicaciones prácticas. Su objetivo consiste en ampliar y profundizar cada vez
nuestro saber de la realidad y, en tanto este saber que se pretende construir es un saber
científico, su propósito será el de obtener generalizaciones cada vez mayores (hipótesis,
leyes, teorías). Poco se preocupa de la aplicación de los hallazgos, por considerar que ello
corresponde a otra persona y no al investigador.
INVESTIGACIÓN APLICADA:
La investigación aplicada es una actividad que tiene por finalidad la búsqueda y
consolidación del saber, y la aplicación de los conocimientos para el enriquecimiento del
acervo cultural y científico, así como la producción de tecnología al servicio del
desarrollo integral. Dentro de este tipo de investigación se encuentra la Investigación
tecnológica.
LA TECNOLOGIA
La tecnología es el conjunto de conocimientos con las que el hombre desarrolla un mejor
entorno, más saludable, agradable y sobre todo cómodo para la optimización de la vida.
La tecnología combina la técnica de mejoramiento de un espacio con las distintas
revoluciones que se han suscitado en los últimos siglos, específicamente hablando de
la revolución industrial, en ella, se marcó un antes y un después en la tecnología,
el trabajo a mano paso a ser un trabajo en serie producido por una máquina a base de
vapor con la que se movía algún tipo de herramienta y correa de transporte en él,
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desarrollando así una materia prima en mayor cantidad, mejor presupuesto y de excelente
calidad.
MÉTODOS DE LA TECNOLOGÍA
Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la
experimentación es también usada por las ciencias. Los métodos difieren según se trate
de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de prestación de
servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.
Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de herramientas e
instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías de prestación de
servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de instalaciones complejas
a cargo de personal especializado.
CIENCIA Y TECNOLOGIA
Entendemos por ciencia al conjunto de conocimientos acumulado en forma de principio
y leyes, que interpretan fenómenos naturales y sociales, y por tecnología, con las
limitaciones que ello supone, la aplicación sistemática de un conjunto de conocimientos
científicos a actividades prácticas
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CONTENIDO
RESUMEN ...................................................................................................................................... II
INTRODUCCION ...................................................................................................................... VII
CAPITULO I................................................................................................................................. 8
INVESTIGACION TECNOLOGICA .......................................................................................... 8
1.1 DEFINICION: ..................................................................................................................... 8
1.2 FINALIDAD: ...................................................................................................................... 9
1.3 CARACTERISTICAS: ....................................................................................................... 9
1.4 NIVELES DE LA INVESTIGACION TECNOLOGICO ................................................ 10
1.4.1 NIVEL DESCRIPTIVO: ......................................................................................... 10
1.4.2 NIVEL PROPOSITIVO: ......................................................................................... 10
1.4.3 NIVEL EVALUATIVO: .......................................................................................... 10
1.5 TIPOS DE LA INVESTIGACION TECNOLOGICA ...................................................... 11
1.5.1 ESTUDIOS EXPLORATORIOS: .......................................................................... 11
1.5.6 ESTUDIOS DESCRIPTIVOS: ............................................................................... 11
1.5.7 ESTUDIOS EXPLICATIVOS: ............................................................................... 11
CAPITULO II ............................................................................................................................... 8
PASOS PARA LA ELABORACION DE UN PROYECTO TECNOLOGICO DE
INVESTIGACION ........................................................................................................................ 8
2.1 PROCESO DE LA INVESTIGACION TECNOLOGICA ............................................... 13
2.2 ETAPAS DE LA INVESTIGACION TECNOLOGICA: ................................................. 14
2.2.1 OBSERVAR: ............................................................................................................ 14
2.2.2 DETERMINAR EL PROBLEMA: ........................................................................ 15
2.2.3 DOCUMENTAR: ..................................................................................................... 15
2.2.4 REFLEXIONAR: ..................................................................................................... 15
2.2.5 ELABORAR EL PROYECTO DE INTERVENCIÓN ........................................ 15
2.2.6 VALORAR EL PROYECTO: ................................................................................ 15
2.2.7 COMUNICAR .......................................................................................................... 16
2.2.8 IMPLEMENTAR ..................................................................................................... 16
2.2.9 SEGUIMIENTO: ..................................................................................................... 16
2.2.10 EVALUACIÓN: ..................................................................................................... 16
CAPITULO III ............................................................................................................................ 17
LA INVESTIGACION TECNOLOGICA EN LA MINERIA ................................................... 17
3.1 INTRODUCCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL SECTOR MINERO ........................ 17
3.2 IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LAS EMPRESAS MINERAS ................ 17
3.3 IMPACTO DEL SOFTWARE DE APOYO TECNOLÓGICO ....................................... 18
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INTRODUCCION
En la actualidad, todavía es común confundir el término de investigación tecnológica con
el de investigación científica; por lo general es típico que se les relacionen, en distintos
casos a la investigación tecnológica la consideraban como parte de la investigación
científica asumiéndole el rigor y confiabilidad de la misma. Esto hace suponer que la
tecnología proviene del conocimiento científico y que tal conocimiento influye en su
desarrollo; sin embargo, se ha visto que a través de la historia de la humanidad que la
tecnología se ha podido desenvolver sin la ayuda de dicho conocimiento; por ello, a pesar
que existe una fuerte relación entre ciencia y tecnología, no se da en una manera de
dependencia o subordinación.
En el SEGUNDO CAPÍTULO dimos a conocer cuáles son los pasos, el proceso y las
etapas para llevar a cabo dicha investigación tecnológica.
Finalmente, esperemos que la presente monografía sirva de conocimiento para saber cuál
importante es conocer este tema que trata sobre la investigación tecnológica.
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CAPITULO I
INVESTIGACION TECNOLOGICA
1.1 DEFINICION:
La investigación tecnológica es la actividad que, a través de la aplicación del método
científico, está encaminada a descubrir nuevos conocimientos (investigación básica) a la
que posteriormente se le buscan aplicaciones prácticas (investigación aplicada) para el
diseño o mejoramiento de un producto, proceso industrial o maquinaria y equipo.
La investigación tecnológica hace uso del conocimiento recopilado por la ciencia
empírica y los resultados aportados por las ciencias formales, para producir los métodos
tecnológicos.
La investigación científica y la investigación tecnológica está intimidante ligados: puesto
que la segunda siempre hace uso de los conocimientos obtenidos por la primera; y cuando
hay un vacío de conocimiento la primera es estimulada en su desarrollo por la segunda.
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1.2 FINALIDAD:
Su finalidad de la investigación tecnológica es reconstruir procesos en función de
descubrimientos ya realizados con el conocimiento científico.
1.3 CARACTERISTICAS:
Las características que se encuentran presentes en la investigación tecnológica son:
A. EL PENSAMIENTO INGENIERIL:
Es una característica importante por presentar aspectos que lo diferencian del
pensamiento científico. Podemos caracterizar el proceso que va desde la idea o
concepto hasta su concreción material
B. LA FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN:
Es obtener conocimiento útil para resolver un problema concreto que surge
principalmente en las necesidades de la sociedad.
C. LAS INFLUENCIAS EXTERNAS:
Se trata de encontrar soluciones para casos particulares influenciados por
contextos económicos, temporales, sociales, culturales y geográficos.
D. LA REALIZABILIDAD:
Cuando surge la idea de investigar un determinado diseño. Desde un punto de
vista tecnológico las condiciones de realizabilidad de un diseño son de dos tipos,
material y operacional. Lo es materialmente si no contradice las leyes naturales
conocidas y presenta una probabilidad razonable de lograr la conversión del
conocimiento científico y tecnológico disponible en nuevo conocimiento útil.
E. LA PRESENTACIÓN INICIAL DE OBJETIVOS:
Rara vez viene dada de antemano de forma rígida y definitiva, por el contrario,
inicialmente los objetivos se fijan de forma un tanto difusa y como resultado de
un compromiso entre las necesidades sociales que se pretende satisfacer con el
desarrollo tecnológico y las posibilidades de desarrollo efectivo que el
conocimiento científico y tecnológico disponible permite conjeturar.
F. EL DISEÑO NO ES DEFINITIVO:
En el sentido de que no hay, en general, una única solución «correcta» para un
problema de diseño que pretenda alcanzar un fin predeterminado. Por eso la
ingeniería no puede pensarse como una ciencia exacta, siempre queda la
posibilidad de mejorar el diseño, de innovar constantemente.
G. LOS MÉTODOS:
Para alcanzar los fines predeterminados se utilizan tanto las distintas metodologías
científicas como las propias de la ingeniería, destacándose entre ellas las
experiencias funcionales con las cuales se valida el funcionamiento correcto y la
eficiencia del artefacto, sistema o proceso. Estas experiencias posibilitan la mejora
constante de nuevos productos y procesos.
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Inventar, se entiende como descubrir un nuevo tipo de sistema técnico, que se formaliza
mediante un diseño.
Producto, se refiere cuando se alcanza un nuevo bien o una nueva cosa que se puede
cambiar, comprar, vender, usar, etc.
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CAPITULO II
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2.2.1 Observar
2.2.2 Determinar el problema
2.2.3 Documentarse
2.2.4 Reflexionar
2.2.5 Elaborar el proyecto de intervención
2.2.6 Valorar el proyecto
2.2.7 Comunicar
2.2.8 Implementar
2.2.9 Seguimiento
2.2.10Evaluación
2.2.1 OBSERVAR:
El primer paso de la investigación en general y específicamente de la investigación
tecnológica es la observación. El investigador tiene que estar atento a todo detalle, para
poder obtener información valiosa en cantidad y calidad. El buen observador sabe
distinguir cual es lo esencial de lo accesorio.
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2.2.3 DOCUMENTAR:
Después de determinar el problema de investigación, es necesario entenderlo de la manera
más acertada posible, conceptuarlo para poder entenderlo a cabalidad. Documentarse es
proveerse de información científica y tecnológica de distinto tipo y nivel para luego tener
una comprensión tecnológica del problema en estudio; no debemos despreciar ningún tipo
de información, desde la más empírica, hasta la de alta tecnología. Esta etapa también es
investigación, porque hay que hacerla en base guías y planes, que nos indican donde,
cómo y cuándo conseguir información valiosa.
2.2.4 REFLEXIONAR:
Esta es una etapa clave para generar nuevas ideas referentes al problema de investigación;
se podrán definir nuevas líneas, nuevos enfoques, nuevos métodos, nuevas técnicas y así
llegar a convencerse que el problema inicialmente formulado es realmente un problema
relevante y que merece solucionarse de la mejor manera
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2.2.7 COMUNICAR
Cuando el proyecto ha llegado convertirse en un Plan de Trabajo, luego de la discusión y
la experimentación del mismo, entonces debemos comunicar a los involucrados en qué
medida ellos participarán en la realización del plan de acción, cuál es su nivel de
compromiso.
2.2.8 IMPLEMENTAR
Una vez que se ha comunicado adecuadamente a los involucrados, ellos estén
comprometidos, entonces se procede a su implementación, es decir a fijar los medios, los
recursos, el tiempo de inicio, el lugar preciso, etc. Todo esto llevará a detectar posibles
imponderables, que debemos considerar muy en serio.
2.2.9 SEGUIMIENTO:
Es muy importante realizar un seguimiento o monitoreo de lo que se ha previsto en el
plan de intervención; para lo cual se deberán elaborar instrumentos tales como fichas o
guías de monitoreo o supervisión.
2.2.10 EVALUACIÓN:
Concluidas las etapas antes señalas y se concluya todo lo previsto en el Plan, entonces
debemos evaluar los resultados en el sentido que si se han alcanzado los objetivos
propuestos. Esta evaluación deberá consignarse en un informe Final, el mismo que deberá
contener desde las condiciones iniciales del proyecto, todo lo contenido en el plan y
finalmente los logros obtenidos.
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CAPITULO III
LA INVESTIGACION TECNOLOGICA EN
LA MINERIA
3.1 INTRODUCCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL SECTOR MINERO
En la actualidad, la actividad minera es una efectiva opción de desarrollo para el mundo.
En este sentido, se requieren soluciones que permitan gestionar eficientemente los
procesos que generan ventajas competitivas, especialmente en lo que se refiere al manejo
de costos de las empresas mineras. Actualmente, las soluciones tecnológicas ayudan a las
empresas a obtener ahorros significativos en la cadena de suministro. De allí que se
considere necesario un marco de comparación internacional que permita comprender el
grado actual de tecnología empleado en el sector minero peruano.
En el mundo, las corporaciones mineras han encontrado la forma de reducir los costos
operativos en todos los sectores y alcanzar mayor eficiencia en la cadena de suministros,
basándose en la tecnología. Ésta es la razón por la que se realizan grandes inversiones de
millones de dólares para la incorporación de nuevas tecnologías, y en la investigación y
desarrollo sobre sus proyectos y operaciones.
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3.6 HARDWARE
En este punto se considera a todos aquellos proveedores que brindan servicio de soporte
a los equipos de cómputo y servicios de alquiler (hosting).
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CONCLUSIONES
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer
contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo
para la actividad intelectual creadora.
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REFERENCIAS
Garcia Cordoba, F. (2005). La Investigacion Tecnologica (2 ed.). Mexico: LIMUSA. Obtenido
de www.oei.es/historico/congreso2014/memoriactei/183.pdf
Piscoya Hermosa, L. (1987). La Investigacion Cientifica y Educacional. Lima, Peru:
MANTARO. Obtenido de https://es.scribd.com/document/339758428/Luis-Piscoya-
Investigacion-Cientifica-y-Educacional-Un-Enfoque-Epistemologico
BIBLIOGRAFIA
http://www.slideshare.net/HernanCarmona/que-es-investigacintecnolgica
http://investigacioneinnovaciontecnologica.blogspot.com/2012/05/laetica-y-la-
investigacion-tecnologica.html
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