Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

ASIGNATURA
Ciencias De La Naturales Y El Entorno En El Nivel Inicial

PARTICIPANTE Matricula
Damaris Barett Fígaro 14-0841

FACILITADORA
Mignolia Reynoso Acosta. M/A
TEMA
Actividad II

Fecha
22 De Enero 2017 Nagua (RD)
Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual.

En esta segunda actividad, no enfocaremos en las aportaciones de las

teorías del aprendizaje a la didáctica de las Ciencias Naturales al Nivel
Inicial, para profundizar al respecto:

Consulte en la bibliografía orientada y otros sitios de interés confiables y

realiza lo siguiente:

1-A partir de la lectura del tema “La Naturaleza para la Enseñanza en el

Nivel Inicial. Elabora un mapa mental con los enfoques que la
fundamentan. (Ver modelo).

1-A partir de la lectura del tema “La Naturaleza para la Enseñanza en el

Nivel Inicial. Elabora un mapa mental con los enfoques que la
fundamentan. (Ver modelo).
 Conceptos básicos
de las ciencias
naturales Las estrategias de
Síntesis explicativa
investigación y los
Los docentes que procedimientos
En este bloque se
se están formando implicados en ellas son
presenta una
son generalistas. contenidos que suelen
selección de
Por esta razón no estar
contenidos básicos
se trata de que se
de diferentes
formen como prácticamente
ciencias naturales
ausentes en la
cuyo especialistas en formación docente, y
biología, física u esta falta resulta un
aprendizaje resulta
otra disciplina, obstáculo serio, pues
necesario para que
sino de que los docentes no
los futuros docentes
accedan a una
puedan elaborar
mirada amplia y pueden enseñar
propuestas de
abarcadora que aquello que no han
enseñanza tanto
aprendido.
les permita
en el Nivel Inicial
aproximarse a Por esto, los
como en los dos
conocer la contenidos
primeros ciclos de la
especificidad de procedimentales que
EGB. Estos
cada una mediante se presentan aquí
contenidos
una iniciación en la están dirigidos a
aparecen agrupados
comprensión de desarrollar en los
bajo los
futuros
las teorías que
Siguientes
conforman el maestros y maestras
apartados:
núcleo de su ciertas competencias
- Las ciencias estructura requeridas para el
naturales. Algunos conceptual. Este estudio y la
conceptos básicos y conocimiento de la interpretación de la
la elaboración de especificidad realidad natural,
conocimiento en
disciplinar debe competencias que es
este campo.
completarse con el necesario que ellos
- Los análisis de las posean para orientar
procedimientos relaciones que eficazmente procesos
relacionados con la pueden de indagación en sus
investigación del establecerse entre
futuros alumnos y
mundo natural. las diferentes
alumnas.
disciplinas del
campo de las
ciencias naturales.
Esto último es
importante en si
mismo, pero, en el
caso de la