Sei sulla pagina 1di 74

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

FACULTAD DE INGENIERÍA

FÍSICA III

GUÍA DE PROBLEMAS

2018
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

CRONOGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS AÑO 2018 FISICA III


HORARIO DE CLASE DE 8,30 A 11,30

MES DIA FECHA CLASE Nº GRUPOS TEMAS DE PRÁCTICO

sábado 10 1 todos Teoría


sábado 17 2 todos Coulomb - Campo Eléctrico
MARZO
sábado 24 3 Sin clases - Día Nacional de la Memoria
sábado 31 4 Sin clases - semana santa

sábado 7 5 todos Campo Eléctrico - Gauss

sabado 14 6 todos Gauss - potencial Eléctrico


ABRIL
sábado 21 7 sin clases - mesa de examen

sábado 28 8 todos capacitores

Grupo 1 Laboratorio - Campo eléctrico


sábado 5 8 Grupo 2 ley de Ohm
Grupo 3 ley de Ohm
Grupo 1 Ley de Ohm
sábado 12 9 Grupo 2 Laboratorio - Campo eléctrico
MAYO
Grupo 3 ley de Ohm - Kirchoff
Grupo 1 ley de Ohm-Kirchoff
sábado 19 10 Grupo 2 ley de Ohm - Kirchoff
Grupo 3 Laboratorio - Campo eléctrico
sábado 26 11 primer parcial hasta Ley de Ohm inclusive

Grupo 1 Laboratorio Ohm

sábado 2 13 Grupo 2 Kirchoff - campo magnético

Grupo 3 Kirchoff - campo magnético

Grupo 1 Ley de Kirchoff campo magnético

sábado 9 14 Grupo 2 Laboratorio Ohm


JUNIO
Grupo 3 campo magnético - Ley de Faraday

Grupo 1 campo magnético - Ley de Faraday

sábado 16 15 Grupo 2 campo magnetico - Ley de Faraday

Grupo 3 Laboratorio Ohm

sábado 23 16 segundo parcial desde Kirrchoff


1º Recup.: Mesa examen final Julio - 2º recup.: Mesa examen final agosto

Grupo 1 Ing. Rey Grupo 2 Ing. Rodriguez Grupo 3 Ing. Soria

2
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Bibliografía

Resnick- Halliday-Krane. Física. Volumen 2. Editorial Patria

Sears . Zemansky. Física Universitaria con física moderna. Volumen 2. Editorial Addison Wesley

Serway –Viulle. Funamentos de Física. Volumen 2. Editorial CENGAGE. Learning

Sears. Electricidad y Magnetismo. Editorial Aguilar

TIPLER, Paul “Física” Tomo I y II – Edit. Reverté

TIPLER, Paul “Física Moderna – Edit. Reverté

Índice
Práctico 1: ley de Coulomb
Práctico 2: Campo Eléctrico
Práctico 3: Energía y Potencial Eléctrico
Práctico 4: Capacitores
Práctico 5: Corriente Eléctrica – Ley de Ohm – Ley de Kirchoff
Práctico 6: Campo Magnético
Práctico7: Inducción Electromagnética - Ley de Faraday

3
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Práctico Nº 1

Resumen de Formulas y Unidades

1Kg.m
1Newton  2
; 1dina  g.cm
2
; 1N  1000 g.100
2
cm g.cm
 1x10 5 2  1x10 5 dinas
s s s s
 
Segunda ley de newton F  m a  N 

v2   V2
Aceleración radial o centrípeta a  Fuerza centrípeta: F  m a  F  m.
r r

m m2
Trabajo w  F. cos .D  Joule  1 joule  1Kg. .m  1Kg. 2
seg 2 s
q .q 1 q1 . q 2
Fuerza Eléctrica: F  K 1 2 2  . N
r 4 0 r2
2
K (constante de proporcionalidad o Coulomb): K  9 x10 9 N .m2
C
2
1 C
Permitividad del vacio  0   8,85 x10 12
4. .k N .m 2
n
qi
Principio de superposición: F  Kq  N
i 1 ri 2

31
Carga del electrón: e  1,6 x10 19 C Masa del electrón: me  9,11x10 Kg

Carga del protón: p  1,6 x10 19 C Masa del protón: m p  1,67 x10 27 Kg

Carga del neutrón: n0C Masa del neutrón: mn  1,67 x10 27 Kg

Q
Distribución lineal de carga 
L

Distribución superficial de carga   Q


S

Distribución Volumétrica de carga   Q


V

4
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Repaso de conceptos práctico N° 1

El átomo está formado por un núcleo y una nube de partículas subatómicas girando alrededor del
núcleo. En el núcleo se encuentran los protones y neutrones. El radio del núcleo es 20000 veces más
pequeño que el radio del átomo. La mayor parte del átomo es ocupado por la nube de partículas
subatómicas denominadas electrones.

Radio del núcleo: 1x1014 m

Radio del átomo: 1x1010 m 1x10-10 m

Los protones y electrones ejercen, además de la fuerza de atracción debida a la fuerza de gravitación
universal, fuerzas mutuas de atracción o repulsión. Estas últimas se explican adjudicando a dichas
partículas una propiedad denominada electricidad o fuerza eléctrica. De esta manera se adjudicaron
(por convección) a los protones una carga de tipo positiva y a los electrones una carga de tipo
negativa. De los experimentos surgió la siguiente regla. Cargas de igual signo se repelen y cargas de
distintos signos se atraen. O sea que entre protones o electrones la fuerza eléctrica que aparece es de
repulsión, en cambio entre electrones y protones o viceversa, aparece una fuerza de atracción. Los
neutrones no tienen carga neta, aunque si masa. Las cargas asignadas a ambas partículas, electrón y
protón, son exactamente iguales en valor, esto significa que un átomo con igual número de protones
que de electrones no presenta carga en exceso. Los átomos con igual número de electrones y protones
se comportan como si no estuvieran cargados. Cualquier objeto macroscópico no cargado contiene una
enorme cantidad de carga positiva exactamente equilibrada por una enorme cantidad de carga
negativa.

Un objeto no cargado tiene una carga neta de cero, dado que las cargas positivas cancelan exactamente
a las negativas. Un objeto cargado, es un objeto con exceso o defecto de electrones en su superficie. La
superficie con el exceso de electrones por lo tanto tendrá una pequeña carga neta negativa, mientras
que la superficie con defecto de electrones tendrá una pequeña carga neta positiva. Cuando un átomo
o cuerpo posee un exceso de cualquiera de ambas partículas, protones o electrones, se dice que el
cuerpo está cargado. En el caso del átomo cargado, se denomina ionizado.

La fuerza ejercida por una partícula puntual cargada sobre otra del mismo tipo es descripta por la ley
de Coulomb. La ley resume la fuerza cuantitativa que rige entre cuerpos cargados. La fuerza medida
por Coulomb dio como resultado que la fuerza que aparece entre partículas cargadas es directamente
proporcional al producto de las cargas individuales de los cuerpos cargados e inversamente
proporcionales al cuadrado de la distancia que las separa. La igualdad se consigue multiplicando por
una constante de proporcionalidad K.

La ley se enuncia de la siguiente manera: la fuerza de atracción o repulsión ejercida por un cuerpo
cargado sobre otro es directamente proporcional al producto de sus cargas e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia que los separa.

5
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Restricciones de la ley de coulomb

1- Se aplica solamente a partículas puntuales. En el caso de dos objetos macroscópicos, proporciona la


fuerza aproximada solo si sus tamaños son muy pequeños en comparación con su separación.

2- solo se aplica a partículas en reposo.

Es posible calcular la fuerza neta ejercida sobre una partícula, debido a una serie de cargas puntuales,
usando el principio de superposición.

Los materiales como el cobre y en general los metales, se denominan conductores, esto significa que
las partículas subatómicas (electrones) pueden viajar por el material y por la superficie del mismo. En
un metal los electrones más externos de cada átomo se pueden separar de sus átomos, y se vuelven
libres para moverse dentro del material. Además, los electrones adicionales depositados sobre un
conductor se dispersan alejándose entre sí debido a la fuerza de repulsión, es decir que todos van hacia
la superficie del cuerpo.

Carga mediante conducción: Al poner en contacto o frotar dos cuerpos, los electrones pasan de un
cuerpo al otro creando un exceso de carga negativa y cargando uno de los cuerpos. Cuando se carga
por conducción, el objeto que se carga, queda siempre con una carga que tiene el mismo signo que el
objeto que efectúa la carga. En este proceso, como en cualquier otro proceso utilizado para cargar
eléctricamente un cuerpo, es importante resaltar que no existe una creación de cargas sino una
transferencia o transmisión de cargas eléctricas de un cuerpo a otro, estas cargas en movimiento son
los electrones.

Si frotamos una cuchara de metal sobre un pulóver, esta nunca se cargará por más fuerte que frotemos,
ya que los electrones pasaran del pulóver a la cuchara y de la cuchara a la mano y de la mano, a través
del cuerpo, a la tierra.

Es posible cargar un conductor si está separado de cualquier otro conductor por medio de un aislador
excepcionalmente bueno.

Carga por inducción: En este método de carga los cuerpo no entran en contacto, al acercar el cuerpo
cargado (por ejemplo negativamente) al cuerpo neutro, en este último, las cargas se reordenan, luego
se lo conecta a tierra, y los electrones se fugan a tierra, quedando, en el cuerpo que se cargo un exceso
de carga positiva, es decir opuesta a la carga del cuerpo que cargo al neutro.

Polarización- Carga en un aislante

Los materiales como el ámbar, el plástico, el vidrio o similares se denominan materiales aislantes, esto
significa que las partículas subatómicas, como los electrones, no tienen movilidad en dichos
6
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

materiales, es decir que los electrones depositados en estos materiales por frotación quedarán quietos,
no podrán moverse sobre la superficie o en el interior del material. Tomemos como ejemplo el frotar
un peine de plástico por nuestro cabello, los electrones adicionales que pasaron del cabello al peine,
quedarán depositados sobre la superficie del peine, sin poder viajar o moverse sobre la superficie del
peine.

Ejemplo de esto puede apreciarse en el hecho de que un peine puede levantar pequeños pedazos de
papel o que un globo quede atraído hacia una pared. Esto ocurre a pesar de que el papel y la pared son
eléctricamente neutros y la ley de coulomb implica que un objeto cargado ejerza una fuerza cero sobre
un objeto no cargado, la pregunta es ¿Por qué se observan fuerzas atractivas en estos casos citados?

Lo que ocurre es un efecto similar al de carga por inducción, con la diferencia de que en los aislantes,
al no tener movilidad las cargas, el centro de carga del átomo se reordena, este efecto se denomina
polarización. Veamos un ejemplo, tomemos un átomo neutro y coloquémoslo cerca de un objeto
cargado negativamente, este atraerá el núcleo positivo hacia él y al mismo tiempo empujara la nube de
electrones en dirección contraria. El resultado es un desplazamiento del centro de la nube de
electrones. Este centro se desplaza una pequeña distancia con respecto al núcleo del átomo.
Finalmente puede entenderse este fenómeno, con bastante aproximación, como si fueran dos cargas
puntuales de igual magnitud pero con cargas opuestas separadas una distancia pequeña. A este par de
cargas se los llama dipolo eléctrico.

Finalmente, podemos decir, basándonos en la ley de Coulomb, que la carga externa atraerá la carga
más cercana en el dipolo con un poco más de fuerza de lo que repele la fuerza más distante. Lo que
significa que la carga externa ejercerá una fuerza neta sobre el dipolo que es débilmente atractiva.
Esto explica que un objeto cargado puede atraer a uno neutro. La fuerza eléctrica entre un objeto
cargado y uno neutro polarizable siempre es atractiva.

7
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Fuerza Eléctrica

1) ¿Cuál es el objeto de estudio de la electroestática?


2) Dibuje el esquema que representa un átomo.
3) ¿Cómo es el número de electrones y protones en un átomo neutro?
4) ¿Qué se entiende por carga eléctrica neta de un átomo?
5) ¿Que representa el número atómico de un elemento?
6) ¿Cuál es la carga eléctrica total en un cuerpo aislado?
7) Nombre las partículas básicas, y sus respectivas cargas eléctricas, que forman un átomo.
8) ¿Cuál de las partículas que forman el átomo posee mayor masa?.
9) Explique qué se entiende cuando se dice que un cuerpo está cargado
10) ¿Que se entiende por ionización?
11) Cuando se carga un cuerpo eléctricamente:¿se crea o se transfiere carga?
12) Explique el comportamiento de cargas de igual signo
13) Explique el comportamiento de cargas de distinto signo
14) Como se denomina la carga de un cuerpo por contacto físico entre dos cuerpos.
15) Como se denomina la carga de un cuerpo sin contacto físico entre dos cuerpos.
16) Si usted frota un globo inflado contra su cabello, los dos materiales se atraen entre sí. La
cantidad de carga presente en el globo y su cabello después de que los frota es: menor, igual o
mayor que la carga presente antes del frotamiento.
17) Explique por qué un material no conductor como un globo, puede, después de frotarlo, quedar
pegado a la pared.
18) Si a un cuerpo se le agregan electrones por frotación:¿queda ionizado?,¿pesa más, igual o
menos que antes de cargarlo?
19) Explique qué se entiende por polarización.
20) Un objeto A es atraído por un objeto B . Si se sabe que la carga del objeto B es positiva que
puede decir del objeto A.
21) Un objeto A tiene una carga de +2μC y el objeto B +6μC . ¿Cuál de los siguientes enunciados
es cierto?: a) FAB= - 3FBA , b) FAB= - FBA , c) 3FAB= - FBA
22) Defina cuando un material es conductor.
23) Defina cuando un material es aislador.
24) Defina que es un material semiconductor.
25) Quien inventó la balanza de torsión para medir fuerzas eléctricas
26) Explique la ley de coulomb
27) ¿Porque en la ley de coulomb, se utiliza la notación de valor absoluto para el producto de las
cargas?
28) ¿A qué ley de Newton obedecen las fuerzas eléctricas entre dos cargas?
29) ¿Cuál es el valor y la unidad de la constante de proporcionalidad de la ley de Coulomb?
30) ¿Cuál es el valor y la unidad de la permitividad en el vacío?
31) ¿Cuáles es la condición que deben cumplir los cuerpos cargados para poder aplicar la ley de
Coulomb?
8
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

32) ¿Cuándo una carga puede ser considerada una carga puntual?
33) Dibuje el vector fuerza entre una carga positiva y una carga negativa
34) Dibuje el vector fuerza entre dos cargas positivas
35) ¿Cómo se denomina el principio que cumple la ley de Coulomb, para un grupo de cargas?
36) ¿Explique el procedimiento (táctica) utilizado para aplicar la ley de Coulomb en cuerpos con
cargas distribuidas o que no cumplen con la condición de carga puntual?
37) ¿Cómo se distribuyen las cargas en un conductor?
38) ¿Cómo se distribuyen las cargas en un aislador?

9
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Problemas Coulomb

Los problemas con asteriscos van a la carpeta.

1*- ¿Cuál es la magnitud de la fuerza electrostática que los dos protones dentro del núcleo de un átomo
de helio ejercen entre sí?. La distancia aproximada entre los dos protones es r = 2 · (10–15) m.

2*- El sistema de cargas está formado por dos partículas cargadas. q1 = 0,15 µC está ubicada en el
origen y q2 = 0,35 µC está sobre el eje x positivo a 40 cm del origen. ¿Dónde debe colocarse una
tercera partícula cargada, q3, para conseguir el equilibrio de fuerzas?

3*-Dos esferas con carga idéntica cuelgan del techo suspendidas por cuerdas aislantes de la misma
longitud, L = 1,50 m. A cada esfera se le proporciona una carga q = 25,0 µC. Luego las dos esferas
cuelgan en reposo, y cada cuerda forma un ángulo de 25.0° con respecto a la vertical. ¿Cuál es la masa
de cada esfera?

4*- Considere tres cargas puntuales, fijas en su posición.

a) ¿Calcular la fuerza electroestática sobre q1 debido a las dos cargas restantes?

Cargas q1  1,2C, q2  3.7C, q3  2.3c

Posición q1(0;0) ; q2(15;0), q3(2,5;7,5) las distancias están en cm.

b) calcule nuevamente la fuerza sobre q1, con la carga q2 ubicada en q2(0;15)


5*- Una carga puntual de +3q está situada en el origen, y una carga puntual de –q está localizada sobre
el eje x en D = 0,500 m. ¿En qué sitio, sobre el eje x, una tercera carga, q0, no experimenta fuerza neta
de ninguna de las otras dos cargas?

6- Encuentre la magnitud y dirección de la fuerza electrostática sobre el electrón en la figura.

10
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

7- Dos cargas puntuales q1 y q2 se colocan a una distancia de 4,5 cm entre si. Otra carga puntual q= -
1,75 microcoulom, con masa de 5 g, se sitúa inicialmente a 3cm de cada una de estas cargas. Y se
libera del resto. Se observa que la aceleración inicial de q es de 324 m/s2 hacia arriba, paralela a la
línea que une las dos cargas puntuales. Encuentre el valor y signo de q1 y q2.

q1
a

q 4,5cm

q2

8*- Obtenga la fuerza que actúa sobe una caga puntual positiva q, situada a una distancia a del
extremo de una varilla de longitud L, la cual posee una carga positiva Q distribuida uniformemente.

a L

9*- Determinar la fuerza que actúa sobre una carga q, que se encuentra perpendicularmente a una
distancia a en la mitad de la longitud del hilo. El hilo posee una longitud L infinita (L mucho mayor
que a) y posee una carga positiva distribuida uniformemente. .

11
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

10*- Dos alambres no conductores de 1,2 m está ubicados como lo indica la figura. El alambre
horizontal posee una carga positiva qh  2,5C , distribuida uniformemente a lo largo de su longitud.
El alambra vertical posee una carga negativa qv  2,5C , distribuida uniformemente a lo largo de su
longitud. a) Dibuje el diagrama vectorial de fuerzas y encuentre la magnitud y dirección de la fuerza
eléctrica resultante que provocan ambos alambres sobre un protón fijo en el punto P, el cual se
encuentra a 60 cm de cada alambre, b) si el protón se libera, calcular la aceleración que experimenta.

Complementarios

1- Considere una esfera metálica sobre un mástil, según figura. Cuál debe ser el material del mástil
para cargar la esfera con una carga neta por conducción. Justifique la respuesta.

mástil

Tierra

2- Dos cargas puntuales q1 y q2, se localizan sobre el eje x. Una tercer carga q3, se encuentra en el
origen de coordenadas. Calcular la fuerza total sobre q3.

Cargas q1  1 nC, q2  3 nC, q3  8 nc

Posición q1(2;0) ; q2(4;0), q3(0;0) las distancias están en cm.

Respuesta: F  4,5x10 5 N

12
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

3- Considere tres cargas puntuales q1, q2 y q3 igualmente espaciadas, separadas por una distancia p, a
lo largo del eje x. Si la fuerza neta sobre la carga positiva q3 es cero, encontrar: a) ¿los signos de las
carga q1 y q2?, b) ¿ la magnitud de q1 en función de q2 ?

p p

q1 q2 q3

Respuesta: a) Signos de las cargas: Las cargas q1 y q2 deben ser de signos opuestos.

b) q1  4q2

4- En los vértices del siguiente triángulo equilátero de lado L hay tres cargas negativas. Si se pone una
carga Q en el centro de gravedad del triángulo: a) cuál debería ser su signo y el valor exacto (en
función de la carga q), para que el sistema (formado por las cuatro cargas) esté en equilibrio en el
vértice C.

Datos: a) la distancia del centro de gravedad o centroide a cada vértice del triángulo es 2/3 de la
3. L
longitud de cada mediana, b) altura del triángulo h 
2

3.q
Respuesta: Q 
3

13
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

5- Una carga negativa de -0,55 microcoulomb, ejerce una fuerza hacia arriba de 0,2 N, sobre una carga
desconocida que se encuentra a 0,3 m directamente debajo de ella. Se desea saber cuál es el signo y
valor de la carga desconocida.

Respuesta: q  3,64 x10 6 C. La carga debe ser positiva

6- Dos esferas pequeñas, cada una de las cuales pesa 3 N, están sujetas a hilos aislantes de 5 cm. de
longitud y cuelgan de un punto en común. Cuando se suministra a las esferas una cantidad igual de
carga negativa, cada hilo forma un ángulo de 30 grados con la vertical. Calcular el valor de las cargas.

Respuesta: q  6,9 x107 C

7- Tres partículas cargadas se encuentran sobre el eje x. La partícula de carga q1 = 6 c


(microcoulombio) se encuentra en el origen de coordenadas y a 2 m de distancia de q1, se encuentra
q2 = +15 c. La tercera carga (q3) se coloca entre ambas y puede moverse libremente. a) ¿Cuál debería
ser el signo de q3 para que esta alcance una posición de equilibrio entre q1 y q2, b) ¿ a qué distancia de
q1, q3 alcanza el equilibrio?.

Respuesta: distacia  0,77m

8- ¿A qué distancia de un electrón debe colocarse un protón para que este no caiga por la acción de su
peso?. Se supone que la experiencia se realiza en el vacío.

9- Cuatro partículas están ordenadas en los vértices de un cuadrado de 5 cm de lado. La magnitud de


cada partícula es de 33nc, pero sus signos se alternan conforme a la figura adjunta. Encuentre la
fuerza que actúa sobre la carga (-q) ubicada en el vértice superior derecho.

14
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Campo Eléctrico - Gauss


F  q N
Campo eléctrico creado por una carga puntual E   k. 2 
q0 r C

n
F q N
Campo eléctrico creado por una distribución de cargas E   k. 2i 
q0 i 1 ri C

N .m 2 N .m 2
Flujo eléctrico   E. A     E.ds 
C A
C

q q
Ley de Gauss 
0  E.ds 
A
0

Repaso de conceptos práctico

La ley de coulomb implica que la fuerza ejercida por una carga sobre otra, en un instante dado,
depende de la distancia entre dichas cargas y actúa a lo largo de la línea que las conecta. Entonces
sería posible fabricar un dispositivo que permitiera la comunicación instantánea a través de grandes
distancias. Pero esto último no es consistente con la teoría de la relatividad, la cual asegura que
ninguna señal puede viajar entre dos puntos con más rapidez que la luz. De modo que si la teoría de la
relatividad es verdadera, entonces la ley de coulomb no puede ser literalmente correcta para
partículas en movimiento.

El modelo de campo ofrece una alternativa que evita este problema. En este modelo de campo se
supone que el espacio que rodea a una partícula cargada está lleno con algo llamado campo eléctrico.
A diferencia de una partícula, un campo no ocupa solo un punto individual sino más bien existe en
todos los puntos en el espacio de manera simultánea.

En el modelo de campo las cargas no ejercen fuerzas directamente una sobre la otra, sino que, más
bien, cada una responde al campo que la otra crea en su vecindad. El campo, por lo tanto, media la
interacción entre las dos cargas. Si el modelo de acción a distancia se representa esquemáticamente
como

Modelo de acción a distancia Carga------ Carga

El modelo de campo Carga --- campo ---- carga

15
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Que expresa la idea de que cada carga establece un campo al cual responde la otra.

Para evaluar un campo eléctrico en un punto dado, imagine una partícula de prueba con una carga q,
mantenida en reposo en un punto del espacio y mida la fuerza electroestática F ejercida sobre la carga

El vector campo eléctrico E se define en cierto punto y en cierto instante como



 F q N
E  k. 2 
q0 r C

Dividir por la carga de prueba produce una cantidad E que depende solamente de la posición que se
tiene en relación con las cargas que crean el campo y no de la magnitud de la carga de prueba que se
utiliza.

La ley de Gauss proporciona una forma sencilla para calcular el campo eléctrico de una distribución
de cargas adecuadamente simétrica. La superficie cerrada puede ser elegida libremente y tener
cualquier forma.

La ley de Gauss afirma que el flujo neto del campo eléctrico a través de cualquier superficie cerrada
arbitraria es igual a la carga encerrada por dicha superficie dividida por la permitividad del vacio  0

16
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Preguntas conceptuales Campo eléctrico - Gauss

1) ¿Por qué surgió la necesidad de introducir el concepto de campo eléctrico?


2) ¿defina campo eléctrico?
3) ¿defina el concepto cualitativo (concepto) y cuantitativo (valor) de intensidad de campo
eléctrico? ¿cuál es el símbolo para identificarlo?
4) ¿Por qué la carga de prueba en la expresión matemática de campo eléctrico tiende a cero?
5) ¿Cuál es el signo convenido de la carga de prueba?
6) ¿ a qué se denomina dipolo eléctrico?
7) Dibuje las líneas de campo eléctrico entre dos cargas de igual magnitud y signos diferentes.
8) Dibuje las líneas de campo eléctrico entre dos cargas de igual magnitud y signos iguales.
9) ¿Cómo es el campo eléctrico en relación a las líneas de campo eléctrico?
10) Dibuje el vector campo eléctrico entre una carga positiva y una carga de prueba.
11) Dibuje el vector campo eléctrico entre una carga positiva y una carga negativa.
12) Completar la frase: “cuando las líneas de campo eléctrico están muy cercas unas de otra el
campo es …………….”
13) Completar la frase: “el vector campo eléctrico es un vector dirigido de la carga _________ a
la carga_________
14) ¿Cómo son las líneas de campo eléctrico en una carga puntual positiva?
15) Una carga de +3μC está en un punto P donde el campo eléctrico está dirigido hacia la derecha y
tiene una magnitud de 4x106 N/C. Si la carga se reemplaza con una carga de -3μC. ¿Qué
ocurre con el campo eléctrico en P?
16) ¿defina matemáticamente flujo eléctrico?
17) Enuncie cualitativamente y cuantitativamente la ley de Gauss.
18) ¿Cuál es el valor de la única constante en la ley de Gauss?
19) ¿Según Gauss, en qué condiciones el flujo de campo eléctrico encerrado por una superficie
cerrada es cero?
20) Para una superficie gaussiana a través de la cual el flujo neto cero, los siguientes cuatros
enunciados podrían ser ciertos. ¿Cuáles afirmaciones deben ser verdaderas?:a) no hay carga
dentro de la superficie, b) la carga neta dentro de la superficie es cero, c) el campo eléctrico es
cero en cualquier punto sobre la superficie, d) el número de líneas de campo eléctrico que
entran a la superficie es igual al número de las que salen de la superficie.
21) ¿Porque el vector campo eléctrico forma un ángulo recto con la superficie de un conductor.?
22) ¿Cuáles es la dirección de los vectores y que ángulo forma con la superficie, el vector campo
eléctrico en la superficie de un conductor con un exceso de carga positiva?
23) ¿Cuáles es la dirección de los vectores y que ángulo forma con la superficie, el vector campo
eléctrico en la superficie de un conductor con un exceso de carga negativa?
24) ¿Qué valor toma el campo eléctrico en el interior de un conductor?
25) ¿Qué valor toma el campo eléctrico en el interior de un aislador cargado?, ¿Por qué?
26) Cuál es la expresión del campo eléctrico fuera de un conductor plano de grandes dimensiones?

17
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Problemas

Los problemas con asteriscos van a la carpeta.

1- Una carga puntual, q = 4,00x10–9 C, está colocada sobre el eje x en el origen. ¿Cuál es el campo
eléctrico producido en x = 25,0 cm?

2*-Tres cargas puntuales fijas: q1 = +1.50 µC, q2 = +2.50 µC y q3 = –3.50µC. La carga q1 está situada
en (0, a), q2 está ubicada en (0, 0) y q3 está localizada en (b, 0), donde a = 8.00 m b=6.00m. Calcular el
campo en el punto P de coordenadas (b,a)

3-Dos cargas puntuales se colocan en dos de los vértices de un triángulo, como muestra la figura.
Encuentre la magnitud y dirección del campo eléctrico en el tercer vértice del triángulo. q1 = -10 µC,
q2 = 15 µC

4*- Dos cargas puntuales, q1 y q2, se colocan en los vértices de un triángulo rectángulo, ver figura. La
magnitud de q1 es 3.00 µC, y la dirección y sentido del campo eléctrico resultante E es el que se
indica en el punto P de la figura. Se pide: a) deducir el signos de las cargas q1 y q2, b) calcular el valor
de la carga q2.

18
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

5*- Para el dipolo eléctrico que se muestra en la figura, exprese la magnitud del campo eléctrico
resultante como una función de la distancia perpendicular x al centro del eje del dipolo. Comente sobre
la magnitud del campo eléctrico cuando x >>> d.

6*- Determinar el vector campo eléctrico sobre un punto P, el cual se encuentra a una distancia a
medida en forma perpendicular al hilo en su punto medio. El hilo posee una longitud L (L mucho
mayor que a) y posee una carga positiva q distribuida uniformemente.

7- Una varilla delgada de vidrio se dobla en forma de semicírculo de radio R. Una carga +Q está
distribuida uniformemente a lo largo de la mitad superior, y una carga –Q está distribuida
uniformemente a lo largo de la mitad inferior como muestra la figura. Encuentre la magnitud y
dirección del campo eléctrico ⃗ , en el punto P, el centro del semicírculo.

19
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

8*- Considere un anillo cargado con radio R = 0,250 m. El anillo tiene una densidad de carga lineal
uniforme y la carga total sobre el anillo es Q = +5.00 µC. ¿Cuál es el campo eléctrico a una distancia d
= 0,500 m a lo largo del eje del anillo?

9- Cuatro cargas se colocan en un espacio tridimensional. Las cargas tienen magnitudes +3q, –q, +2q y
–7q. Si una superficie gaussiana contiene todas las cargas, ¿cuál es el flujo eléctrico a través de la
superficie?

10*- Determinar, aplicando La Ley de Gauss, el vector campo eléctrico sobre un punto P, el cual se
encuentra a una distancia a medida en forma perpendicular al hilo en su punto medio. El hilo posee
una longitud L (L mucho mayor que a) y posee una carga negativa q distribuida uniformemente.

11*-Una esfera sólida conductora posee un radio R = 0,15 m, y una carga q = 6,1x10–6 C,
uniformemente distribuida. Mediante la ley de Gauss determine el campo eléctrico (magnitud y
dirección) en: a) un punto A, que está a 0,000001 m dentro de la esfera, y b) en un punto B que está a
0,000001 fuera de la esfera conductora.

12*-Considere una esfera uniforme no conductora con una densidad de carga ρ = 3,57 · 10–6 C/m3 y
radio R = 1,72 m. a) ¿Cuál es la magnitud del campo eléctrico a 0,530 m del centro de la esfera?, b)
¿Cuál es la magnitud del campo eléctrico a 1,82 m del centro de la esfera?

20
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

13- Una distribución de carga esféricamente simétrica pero no uniforme está dada por

¿Cuál es el campo eléctrico producido por esta distribución de carga en r = 0,125 m y en r = 0,500 m?

14*- En el espacio comprendido entre dos placas planas y paralelas cargadas con cargas iguales y
opuestas, existe un campo eléctrico uniforme. Un electrón abandonado en reposo sobre la lámina
cargada negativamente llega a la superficie de la lámina opuesta, la cual se encuentra a 2 cm de
distancia de la lámina negativa, al cabo de 1,5x10 8 s . A) calcular la intensidad del campo eléctrico b)
calcular la velocidad del electrón cuando llega a la segunda lamina.

Complementarios

1- La combinación de dos cargas iguales en magnitud y signos opuestos se denomina dipolo eléctrico.
Dos cargas puntuales q1 (+) de 20x10-9 coul y q2 (-) de 20x10-9 coul, están separadas una distancia de
10 cm, como indica la figura. Calcular los campos eléctricos debidos a estas cargas en los puntos a, b
y c.(la carga de prueba se considera por convenio positiva).

10 cm 10 cm

4 cm 6 cm 4 cm
b a

21
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

2- Las cargas +q y -2q están fijas y separadas a una distancia d, como se aprecia en la figura. a)
calcular la magnitud y dirección del campo eléctrico en los puntos A, B y C. b) Demuestre que, según
dicha configuración de cargas, el campo eléctrico no se anula en ningún punto a la derecha de la carga
-2q.

3- Tres cargas puntuales negativas, q1= -5microC q2= -2microC, están sobre una línea como se ilustra
en la figura. Encontrar la magnitud y dirección del campo eléctrico que produce esta combinación de
cargas en el punto P.

4- Una carga q1  7C se encuentra ubicada en el origen del sistema coordenado. Otra carga
q2  5C se encuentra ubicada en el punto (30,0). a) Encontrar la magnitud y dirección del campo
eléctrico en el punto p, ubicado en (0,40), b) encuentre la fuerza eléctrica debido al campo presente
sobre una carga q  2 x10 8 C , ubicada en el punto p. considere las distancias en cm

22
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

5- Determine la magnitud del campo eléctrico en el centro del cuadrado de la figura. Suponga que
q  11,8 nc y que a es igual a 5,2 cm

6- Calcular la intensidad del campo eléctrico creado por una placa delgada, infinita y cargada con una
densidad superficial de carga uniforme, en un punto fuera de de ella.

7- Una varilla de plástico lo suficientemente fina como para despreciar el espesor, mide 220 cm de
largo y contiene una carga positiva q de magnitud 3,8x10 7 C distribuida uniformemente sobre su
superficie. a)¿ Cual es el campo eléctrico a una distancia de 3,6 cm medida en forma perpendicular a la
varilla en su punto medio?. b) Calcular lo solicitado en el punto a aplicando la ley de Gauss

8- Una esfera sólida aislante de radio a tiene densidad de carga uniforme ro y carga Q. Calcule la
magnitud del campo eléctrico: a) en un punto interior a la esfera, b) en un punto sobre la esfera, c) en
un punto fuera de la esfera, d) realice un gráfico donde se observe la variación de la magnitud del
campo eléctrico en función del radio r.

9- Una esfera aislante de radio R= 2cm tiene una carga ρ= 3x10-9 coulomb/m3 distribuida
uniformemente.- Hallar el campo eléctrico en un punto interior de la esfera a 1,5 cm del centro y en un
punto exterior a 3,5 cm del centro.

23
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Potencial Eléctrico

Energía potencial

f   q1.q2 1 1  1 1
    Joule
f
U  Uf  Ui   F . dl    dl  .q .q
1 2
4. . 0 r 2
4 0 
 rf ri 
i i

Potencial

U Uf  ui joule U
V     volt  U  q.V  V 
q q coulomb q

f  
w   F . dl f  
V    i
 Vf  Vi   E . dl
q q i

Potencial en un punto. El punto de referencia se encuentra en el infinito V=0

n
U 1 q 1 qi
V  .
q 4 0 r
V 
4 0
 ri
i 1

dU  
dV    E. dl  voltios
q

24
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Repaso de conceptos

El trabajo realizado por la fuerza eléctrica, sobre una carga puntual que se mueve en un campo
eléctrico uniforme, entre dos puntos, es independiente de la trayectoria seguida por la partícula entre
ambos puntos. Lo que significa que la fuerza eléctrica ejercida por el campo eléctrico uniforme sobre
una carga q es conservativa.

Sea positiva o negativa la carga de prueba, se aplica la siguiente regla general: la energía potencial
aumenta si la carga de prueba se mueve en la dirección opuesta a la fuerza eléctrica y la energía
potencial disminuye si la carga se mueve en la misma dirección que la fuerza eléctrica.

La energía potencial entre dos cargas es una propiedad compartida de las dos cargas, es una
consecuencia de la interacción entre dos cuerpos. Para una distribución de cargas la energía potencial
toral es la suma de las energías potenciales de interacción para cada par de cargas. (ver problema 3
de esta guía)

1 n qi .q j
U
4 0
i ri j
con i j

El potencial eléctrico es la energía potencial por unidad de carga. Se mide en voltios y es una
magnitud escalar. El potencial Vab es el potencial de a con respecto a b, y es igual al trabajo que debe
efectuarse para desplazar con lentitud una unidad de carga de b hasta a contra la fuerza eléctrica.

Una superficie equipotencial es una superficie tridimensional sobre la que el potencial eléctrico es el
mismo en todos los puntos.

Las líneas de campo y las superficies equipotenciales siempre son perpendiculares entre sí.

El potencial es el mismo en todos los puntos dentro de un conductor

El campo eléctrico en puntos apenas afuera de la superficie de un conductor debe apuntar


perpendicular a dicha superficie.

El vector campo eléctrico siempre es perpendicular a una superficie equipotencial

Cualquier exceso de carga sobre un conductor termina sobre su superficie.

25
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Preguntas conceptuales Energía potencial eléctrica – Potencial Eléctrico

1) Escriba la expresión matemática de trabajo


2) Que significa que un campo, sistema o fuerza sea conservativo?. De un ejemplo mecánico y
otro eléctrico donde se aplique el concepto.
3) ¿Cómo se denomina la energía eléctrica acumulada en función de la posición de la partícula o
carga?
4) Indique si la siguiente expresión es verdadera o falsa: En un sistema conservativo el trabajo
realizado por una fuerza exterior es independiente del camino seguido entre dos puntos
5) ¿Dos superficies equipotenciales diferentes pueden cruzarse?
6) Si en una región del espacio el potencial eléctrico es constante ¿Cómo es el campo eléctrico en
esa región?
7) Si el campo eléctrico es cero en una región, ¿puede asegurarse que el potencial eléctrico
también es cero?
8) Escriba la expresión matemática del cambio de energía potencial de una partícula al moverse
en un campo eléctrico de un punto A a otro B.
9) Escriba la expresión matemática de la energía potencial cuando una fuerza externa actúa sobre
una carga positiva con el objeto de moverla y colocarla cerca de otra carga positiva.
10) Cuando se define la energía potencial en un punto del espacio, ¿dónde se considera el otro
punto y cuál es el valor de la energía potencial en dicho punto?
11) Escriba la expresión matemática de energía potencial en un punto.
12) Escriba la expresión para determinar la energía potencial de un sistema de cargas puntuales.
13) Defina cualitativamente y cuantitativamente (en forma matemática) potencial eléctrico.
14) Escriba las unidades de energía potencial y potencial eléctrico.
15) Un globo esférico contiene un objeto con carga positiva en su centro. Conforme el globo se
infla a un volumen mayor mientras el objeto cargado permanece en su centro, ¿el potencial
eléctrico en la superficie del globo aumenta, disminuye o permanece igual? ¿Qué hay acerca de
la magnitud del campo eléctrico? ¿Del flujo eléctrico?
16) Escriba la expresión matemática que relaciona el potencial eléctrico entre dos puntos y el
campo eléctrico existente en la zona.
17) Que variables relaciona la función gradiente de potencial.
18) Explique que es una superficie equipotencial.
19) ¿Cuál es la variación de energía potencial cuando una partícula o carga se desliza de un punto a
otro en una superficie equipotencial?.
20) ¿Las líneas de fuerzas del campo eléctrico y las superficies equipotenciales son paralelas,
perpendiculares u oblicuas?.

26
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Problemas

Los problemas con asteriscos van a la carpeta.

1*) Dos partículas de cargas q1  2C y q2  4C se encuentran fijas en el vacío y están separadas una
distancia de 30 cm. Si soltamos q2 determinar su variación de energía potencial cuando partiendo del
reposo se haya desplazado 20 cm. Analizar el signo del resultado.

2*- Calcular la energía potencial eléctrica del sistema de cuatro cargas puntuales, mostradas en la
figura. Las cuatro cargas puntuales tienen los valores q1 = +1.0 µC, q2 = +2.0 µC, q3 = –3.0 µC y q4 =
+4.0 µC. Las cargas están colocadas en a = 6.0 m y b = 4.0 m. ¿Cuál es la energía potencial eléctrica
de este sistema de cuatro cargas puntuales?

27
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

3*-. Tres cargas puntuales: q1 = +1.50 µC, q2 = +2.50 µC, y q3 = –3.50 µC. La carga q1 está ubicada
(0, a), q2 está ubicada en (0, 0) y q3 está ubicada en (b, 0), donde a = 8.00 m y b = 6.00 m. Calcular el
potencial eléctrico en el punto P (b,a) debido al sistema de cargas puntuales

4* - Una carga q1 = 0.829 nC está colocada en (0,0) sobre el eje x. Otra carga q2 = 0.275 nC está
colocada en (11,9;0) sobre el eje x. ¿En qué punto, a lo largo del eje x entre las dos cargas, el potencial
eléctrico resultante de ambas cargas tiene un mínimo?. La distancia esta en cm.

5- En la siguiente configuración de cargas, calcular: a) el potencial en los puntos a y b, b) ¿cuánto


trabajo se debe hacer para llevar una carga de 500 C desde el punto b al a?. Datos: q1= 200pC, q2=
-100pC.

6*) Dos grandes placas conductoras paralelas están separas por una distancia de 120 mm y transportan
cargas iguales pero opuestas en sus superficies frontales. Un electrón colocado en la mitad entre ellas
experimenta una fuerza de 3,9 x10 15 N . a) Calcule el campo eléctrico en la posición del electrón. b)
Cual es la diferencia de potencial entre las placas. Expresar el resultado en KV

7*) Demostrar la siguiente afirmación “Cuando más pequeño es el radio de una esfera más grande será
el campo eléctrico fuera de la superficie”. Para la demostración considere dos conductores esféricos, al
mismo potencial, de radios diferentes, cargados y unidos por un conductor largo y fino.

28
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

8- ¿Cuál es el potencial eléctrico a una distancia d a lo largo de la bisectriz perpendicular de un


alambre delgado con longitud 2a y distribución de carga λ?

9*) Una esfera maciza aislante de radio R tiene una carga total Q, distribuida uniformemente por todo
su volumen, a) calcule el potencial eléctrico en un punto exterior a la esfera, b) calcule el potencial
eléctrico en un punto situado en el interior de la esfera.

Volumen de la esfera 4 .r 3
V 
3.
Superficie de la esfera  S  4. .r 2 

Complementarios

1- Calcular la diferencia de potencial entre a y b, si la carga de prueba se desplaza de a hacia c y desde


este punto a b. Ver figura.

b c

E
Respuesta: V  E.L

2- Calcular la distancia que separa a dos puntos situados en la misma línea de fuerza de un campo
eléctrico uniforme de intensidad 300v/m, existiendo entre ellos la diferencia de potencial de 60 voltios.
Calcular, también, el trabajo realizado al transportar de uno a otro una carga de 1,6 nC, suponiendo
que tal carga no introduce modificaciones en el campo considerado.

29
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

3- Encontrar la energía potencial eléctrica debida a tres cargas puntuales colocadas sobre el eje x de la
siguiente manera: q1  2,00 C en x=0 ; q2  3,00 C en x=20 cm , y q3  6,00 C en x=50cm. Se
considera que la energía potencial eléctrica es cero cuando la distancia de separación es muy grande.

4- Una carga puntual de 5,00C está en el origen y una carga puntual q2  2,00C esta sobre
el eje x en (3,0) m.

a) si el potencial eléctrico se considera cero en el infinito, determine el potencial eléctrico total debido
a estas cargas en el punto p con coordenadas (0;4) m.

b) cuanto trabajo se requiere para llevar una tercera carga puntual de 4,00C desde el infinito hasta p.

5- Se libera un protón desde el reposo en x = - 2 cm en un campo eléctrico constante de

N
1,5 x10 3 de magnitud, que apunta en la dirección x positiva.
C

a) calcule el cambio en energía potencial eléctrica asociado con el protón cuando llega a x=5cm,

b) ahora se dispara un electrón en la misma dirección y desde la misma posición.¿ cuál es su cambio
de energía potencial eléctrica asociada con el electrón, si llega a x=12,0 cm?,

c) si la dirección del campo eléctrico se invierte y un electrón se libera desde el reposo en x= 3 cm, ¿en
cuánto cambio la energía potencial eléctrica cuando el electrón llega a x=7 cm.?

6- Cual debe ser la magnitud de una carga puntual positiva asilada para que el potencial eléctrico a 15
cm de la misma sea de + 120 v?. Suponga que el potencial es igual a cero en el infinito

7-Dos cargas puntuales, q1  60C y q2  24C crean en el punto p un potencial de 34,5 Voltios.
La carga q1 se encuentra a 3,8 m del punto p. Encontrar la distancia de la carga q2 al punto p.

8- las tres cargas de la figura están en los vértices de un triángulo isósceles. Sea q  7nC calcule el
potencial eléctrico en el punto medio de la base del triángulo. El triángulo posee una base de 3 cm y
sus lados son de 6cm.

30
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Condensadores

q coulomb
C   Faradio
v voltios

 
V  V  V    E . dl

Condensadores sin dieléctrico

 0 .A
C
d

Condensadores con dieléctrico

K .  0 .A
C
d

Condensadores en paralelo

Ceq  C1  C2  ....  Cn

Condensadores en serie

1 1 1 1
   .... 
Ceq C1 C2 Cn

Condensadores en serie tomados de apares

C1 .C2
Ceq 
C1  C2

Energía almacenada en un Condensador

1 q2 1
U  .  U  .C.V 2
2 C 2

31
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Repaso de Conceptos

Para cualquier capacitor con vacio, la capacitancia C solo depende de las formas, las dimensiones y la
separación de los conductores que constituyen el capacitor.

En serie, el capacitor equivalente, posee una capacitancia que es menor que la menor de las
capacitancias individuales.

En paralelo el capacitor equivalente posee una capacitancia que es mayor que la mayor de las
capacidades individuales.

Un dieléctrico permite achicar la distancia entre las placas, incrementar la diferencia de potencial entre
las placas del condensador (sin aumentar la distancia entre las placas) y aumentar la capacitancia del
capacitor en relación a la capacitancia en vacio del mismo capacitor.

Si colocamos un dieléctrico entre las placas de un condensador cargado, podríamos apreciar que la
carga se mantiene constante (aunque se produce una redistribución de la cargas dentro del dieléctrico,
proceso denominado polarización), la diferencia de potencial disminuye (también el campo eléctrico
disminuye con la presencia del dieléctrico, debido a la polarización o inducción de cargas en la
superficie del dieléctrico) y la capacidad del capacitor aumenta en un factor que es igual a la
constante dieléctrica del dieléctrico.

Se denomina rigidez dieléctrica al máximo valor de campo eléctrico que un material soporta sin que se
produzca la ruptura del mismo.

32
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Preguntas conceptuales Condensadores

1) Completar la siguiente frase: Un capacitor almacena energía en forma


de_______________________________
2) En un capacitor de placas paralelas se disminuye a la mitad la distancia entre las placas. Cuál es
el cambio que se produce en la capacidad del condensador.
3) Si en un capacitor de placas paralelas, con carga Q, se cuadriplica dicha carga, que ocurre con
la tensión entre las placas.
4) Un capacitor se conecta a una batería y se carga con una cierta carga Q, luego se lo desconecta
de la batería y se le agrega un dieléctrico entre sus placas, ¿qué variación sufre la carga, la
capacidad y el campo eléctrico?
5) Muchos botones del teclado de una computadora están construidos con capacitores. Cuando las
teclas se oprimen, el aislante suave entre las placas móviles y fijas se comprimen. Cuando la
tecla se presiona, la capacitancia a) aumenta, b) disminuye o c) cambia de una forma que no se
puede determinar debido a que el complicado circuito eléctrico conectado al botón del teclado
puede provocar un cambio en ∆V.
6) Dos condensadores de placas paralelas idénticos se conectan a igual tensión, primero en serie y
luego en paralelo, en cuál de las conexiones se consigue acumular mayor carga entre ambos
capacitores.
7) Si a un condensador de placas paralelas cargado con una determinada carga Q, se le duplica la
distancia entre las placas, que ocurre con la carga.
8) Escriba la expresión matemática de la capacidad de un condensador esférico.
9) Escriba la expresión matemática de la capacidad de un condensador cilíndrico.
10) Que requisitos deben cumplir, dos o más condensadores, para estar en serie
11) Que requisitos deben cumplir, dos o más condensadores, para estar en paralelo.
12) Deduzca la expresión matemática que permite calcular el capacitor equivalente de dos
capacitores conectados en serie, y en paralelo.
13) ¿Qué criterio o método sigue para determinar cuándo dos o más condensadores están en serie?
14) ¿Qué criterio o método sigue para determinar cuándo dos o más condensadores están en
paralelo?
15) ¿Qué criterio o método sigue para determinar cuándo dos o más condensadores no están en
serie ni en paralelo?
16) Escriba la expresión que permite calcular la energía almacenada en un capacitor.
17) Escriba la expresión que permite calcular la densidad de energía almacenada en un capacitor.
18) Si luego de cargar un capacitor se lo desconecta de la batería. En dichas condiciones, se agrega
un dieléctrico entre sus placas. Que variables relacionadas con el capacitor, modifican su valor.
19) Si luego de cargar un capacitor, con la batería conectada, se agrega un dieléctrico entre sus
placas. Que variables relacionadas con el capacitor, modifican su valor.

33
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

20) Explique porque el campo eléctrico disminuye su valor al colocar un dieléctrico entre las placas
del mismo.
21) Usted tiene tres capacitores y una batería ¿Cómo combinaría los capacitores y la batería en un
circuito de modo que los capacitores almacenaran la máxima energía posible?
22) Usted carga un capacitor de placas paralelas, lo quita de la batería y evita que los alambres
conectados a las placas se toquen entre sí. Cuando usted separa las placas, ¿las siguientes
cantidades se incrementan, disminuyen o permanecen iguales . a) C; b) Q; c) E entre las
placas; d) ∆V; e) la energía almacenada en el capacitor.

23) Defina, matemáticamente, la fórmula que relaciona los tres vectores eléctricos en un capacitor.
24) El vector desplazamiento eléctrico D está relacionado con las cargas_________
25) El vector campo eléctrico E está relacionado con las cargas ____________
26) El vector polarización eléctrica está relacionado con las cargas __________

34
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Problemas

Los ejercicios con asteriscos van a la carpeta.

1*- La distancia que separa las placas de un capacitor de placas paralelas es 1.00 mm. ¿Cuál es el área
necesaria para que la capacitancia del capacitor sea de 1.00 F?

2*- Considere un capacitor de placas paralelas sin dieléctrico y con capacitancia C = 2.00 µF
conectado a una batería con diferencia de potencial ΔV = 12.0 V. a) ¿Cuál es la carga almacenada en el
capacitor?

b) entre las placas del capacitor se ha insertado un dieléctrico con k = 2.5 llenando por completo el
espacio entre las placas. Ahora, ¿cuál es la carga sobre el capacitor?

c) Ahora suponga que el capacitor se desconecta de la batería. El capacitor, que ahora está aislado,
mantiene su carga de q = 6.00 · 10–5 C y su diferencia de potencial de ΔV = 12.0 V. ¿Qué ocurre con la
carga y la diferencia de potencial si se retira el dieléctrico, pero el capacitor se mantiene aislado?
¿Retirar el dieléctrico modifica la energía almacenada en el capacitor?

3*- Calcule la capacidad del condensador esférico de la figura.

ra

rb

4) Tenemos tres condensadores C1, C2, C3. Dibuje el esquema de los circuitos según las siguientes
disposiciones y calcule sus capacidades equivalentes. a) todos en serie, b) todos en paralelos, c) C1 en
serie con C2 y estos, en paralelo con C3, d) ( C1 y C3 ) en paralelo y estos en serie con ( C2).

35
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

5*- La figura muestra un circuito con V = 12.0 V, C1 = 500 pF y C2 = 125 pF. El interruptor se cierra,
hasta A, y el capacitor C1 se carga por completo. Encuentre a) la energía almacenada en C1. Luego, el
interruptor se mueve a B y se deja que el circuito llegue al equilibrio. Encuentre c) la energía total
almacenada en C1 y C2.

6- Suponga que muchos capacitores, cada uno con C = 90.0 µF, están conectados en paralelo a través
de una batería con una diferencia de potencial de ΔV = 160.0 V. ¿Cuántos capacitores se requieren
para almacenar 95.6 J de energía?

7*- En el siguiente circuito se pide: a) Determinar el capacitor equivalente del sistema, b) Cual sería la
superficie de las placas del capacitor equivalente, si la distancia entre ambas placas paralelas es de
1mm, y c) La diferencia de potencial que entrega la fuente (Ve). Los valores de los capacitores están
dados en microfaradios.

V=60 v

36
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

8- Seis capacitores están conectados como se muestra en la figura. a) Si C3 = 2,3 nF, ¿cuál debe ser C2
para producir una capacitancia equivalente de 5.0 nF para la combinación de los dos capacitores? b)
Para los mismos valores de C2 y C3 que en el inciso a), ¿cuál es el valor de C1 que proporcionará una
capacitancia equivalente de 1,9 nF para la combinación de los tres capacitores? c) Para los mismos
valores de C1, C2 y C3 que en el inciso b), ¿cuál es la capacitancia equivalente de todo el conjunto de
capacitores si los valores de las otras capacitancias son C4 = 1,3 nF, C5 = 1,7 nF y C6 = 4,7 nF? d) Si
una batería con una diferencia de potencial de 11.7 V se conecta a los capacitores mostrados en la
figura, ¿cuál es la carga de cada capacitor? e) ¿Cuál es la caída de potencial a través de C5 en este
caso?

26
9*- El condensador equivalente del siguiente circuito es Ceq  x10 6 F
5
Se pide calcular: C1 C2

a) El valor del condensador C1

b) La diferencia de potencial sobre el condensador C2


C3
C) la energía almacenada en el condensador C3

c2  2 F

c3  4 F
Datos: 
V AB  1250v

37
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Complementarios

1- Un condensador con placas paralelas tiene un área de 2,0 x104 m2 y una separación de placa
d  1x10 3 m .a) encontrar la capacidad, b) Al colocar un dieléctrico entre las placas del condensador,
el valor de la capacidad se modifica tomando el valor de 6,82 pF. Encuentre la constante dieléctrica del
dieléctrico utilizado, c) Cuanta carga hay en la placa positiva si el capacitor del ítem a, se conecta a
una batería de 3 voltios, d) Cuantos electrones hay en exceso en la placa negativa, e) la densidad de
carga sobre la placa positiva, se supone que la densidad es uniforme y f) La magnitud del campo
eléctrico entre las placas del condensador del ítem a y del condensador del ítem b.

2- El espacio entre los conductores de un largo cable coaxial, posee un radio interno a=0,15 mm y un
radio externo b=2,1 mm. ¿Cuál es su capacidad por unidad de longitud?

3- Por medio de una batería se carga un condensador C1 de 3,55x10 6 F , hasta que la diferencia de
potencial entre sus placas llegue a V  6,3v . Luego se quita la batería y se conecta, por medio de un
6
interruptor, a otro capacitor C2 de 8,95x10 F . Una vez cerrado el interruptor, la carga fluye desde
C1 a C2 , hasta lograr el equilibrio. a) ¿cuál es la diferencia de potencial común o de equilibrio?, b)
cual es la energía almacenada en el campo eléctrico antes y después de cerrar el interruptor?

4- Un condensador de 100 μF(microfaradio) está cargado al potencial de 2500 voltios.

Calcule su carga y su energía.

5- Dos condensadores, C2 = 5 microfaradio y C3 = 12 microfaradio, están conectados en paralelo, y


conectados a una batería de 9 voltios. a) ¿ Cuál es el valor de la capacidad equivalente?, b) ¿la
diferencia de potencial de cada capacitor?, c) ¿la carga almacenada en cada capacitor?, d) la carga total
cedida por la batería.

6- Dos condensadores iguales de 30 microfaradio se conectan en serie. Determinar: a) la capacidad


equivalente, b) la diferencia de potencial a la cual están sometidos, c) la carga y energía almacenada
por cada condensador. Se conoce la diferencia de potencial Vab = 500 voltios.

7- Un sistema formado por dos condensadores asociados en serie tiene una capacidad de 0,09 μF.
Asociados en paralelo, la capacidad del conjunto es 1μF. ¿qué capacidad tiene cada condensador?

38
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

8- En el siguiente circuito se pide: a) Encontrar el valor del capacitor C1.

Datos: C 2  C3  5F , C arg a del capacitor C1  Q1  72x10 6 C

9- En el siguiente circuito, se pide determinar el valor de la diferencia de potencial de la fuente de


alimentación..(las unidades están en microfaradios)

39
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Corriente Eléctrica Continua y Circuitos Eléctricos

Ley de Ohms V  R.I


n
Primera Ley de Kirchoff o ley de las corrientes en un nudo I
i 1
i 0

n n
Segunda Ley de Kirchoff o ley de malla Vi   Ri I  0
i 1 i 1

Resistencias en serie Req  R1  R2  ....  Rn

1 1 1 1
Resistencias en paralelo    .... 
Req R1 R2 Rn

R1 .R2
Resistencias en paralelo tomados de apares Req 
R1  R2

Potencia en la resistencia P  V .I  R.i 2

Potencia en la fuente P  V .I

40
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Repaso de conceptos

Una corriente eléctrica es cualquier flujo neto de carga. La corriente eléctrica se puede cuantificar
describiendo la tasa de cambio a la cual fluye la carga a través de una superficie orientada de manera
perpendicular al flujo.

dq
I
dt

La dirección en la cual fluye una corriente se define de manera convencional como aquella en la cual
fluirían las cargas positivas, aunque en realidad son los electrones los que se mueven como carga,
formando el flujo eléctrico.

También podemos definir la corriente eléctrica en función de la velocidad de arrastre

I  n.e. A.Vd

Salvo el hecho de contar con un alambre delgado, donde la rapidez(velocidad) de arrastre es constante
en cualquier parte del mismo, en los metales la rapidez de arrastre no es constante. Para evidenciar
este hecho, se utiliza el concepto de densidad de corriente J. La cual se define como
 I
J  neVd
A


Relación microscópica de la ley de ohm J   C .E

En serie, la resistencia equivalente, tiene un valor que es mayor que el mayor valor de las resistencias
individuales.

En paralelo, la resistencia equivalente, tiene un valor que es menor que la menor de las resistencias
individuales.

Se denomina nodo a todo punto del circuito a donde concurren tres o más conductores.

Se denomina rama a toda parte del circuito comprendida entre dos nodos.

Se denomina malla a cualquier camino cerrado que se pueda distinguir en el circuito, toda malla está
formada por ramas, pero una rama puede pertenecer a distintas mallas.

41
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Primera ley de Kirchhoff

Regla de los nudos: La regla de los nudos dice que la suma de las corrientes que llegan a un nudo es
igual a la suma de las corrientes que salen de él.

Segunda ley de Kirchhoff

Regla de las mallas: La regla de las mallas establece que la suma de las diferencias de potencial
encontradas en el recorrido de cualquier camino cerrado (malla) de un circuito es cero

42
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Preguntas conceptuales - Corriente Eléctrica Continua – Circuitos Eléctricos

1) Defina corriente eléctrica. Concepto y formula.


2) Que causa que los electrones libres, en un conductor, se muevan en una dirección determinada.
3) Defina densidad de corriente.
4) Escriba la fórmula que relaciona la intensidad de corriente eléctrica con la velocidad de arrastre
de los electrones.
5) Por convención, ¿Cuál es el signo de la carga que forma la corriente eléctrica?
6) Escriba la expresión macroscópica de la ley de Ohm
7) Escriba la expresión microscópica de la ley de Ohm
8) Escriba la expresión, de la resistencia de un material, en función de la resistividad.
9) Nombre las características principales de los semiconductores estudiados.
10) Escriba la fórmula de potencia eléctrica de una fuente eléctrica.
11) Escriba la fórmula de describe el efecto Joule.
12) ¿Qué criterio o método sigue para determinar cuándo dos o más resistencias están en serie?
13) ¿Qué criterio o método sigue para determinar cuándo dos o más resistencias están en paralelo?
14) ¿Qué criterio o método sigue para determinar cuándo dos o más resistencias no están en serie
ni en paralelo?
15) Decir si la siguiente afirmación es falsa o verdadera: La variación de potencial eléctrico (I.R),
en una resistencia, es negativo si recorremos la resistencia en el sentido de la corriente.
16) Decir si la siguiente afirmación es falsa o verdadera: La variación de potencial eléctrico (I.R),
en una resistencia, es positiva si recorremos la resistencia en sentido contrario de la
corriente.
17) Defina el concepto de resistencia equivalente.
18) Dos conductores, del mismo material y la misma longitud y secciones diferentes, teniendo uno
de ellos el doble de sección del otro, ambos se conectan en serie. Si por ambos conductores
pasan 3 Amper de corriente, como influye sobre el valor de la densidad de corriente y el campo
eléctrico en ambos conductores
19) Se cuenta con dos lámparas incandescentes de 150 w y 75 w, ambas trabajan con la tensión
domiciliaria (220 v). ¿ Cuál de ambos filamentos posee menor resistencia?. Justificar la
respuesta.
20) ¿Cuándo transporta más corriente un foco eléctrico, justo después de que se enciende y el brillo
del filamento metálico está aumentando, o después de que ha estado encendido durante unos
cuantos milisegundos y el brillo es estable?
21) Qué requisitos deben cumplir, dos o más resistencias, para estar en serie
22) Qué requisitos deben cumplir, dos o más resistencias, para estar en paralelo
23) Defina malla de un circuito eléctrico
24) Defina rama de un circuito eléctrico
25) Defina nodo de un circuito eléctrico
26) Defina el la primer ley de Kirchoff y el principio en el cual se basa la misma.
43
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

27) Defina la segunda ley de Kirchoff, y el principio en el cual se basa la misma.


28) ¿Cuantas ecuaciones de nodo son linealmente independientes en un circuito?
29) ¿De qué manera se conecta un voltímetro a un circuito?
30) ¿De qué manera se conecta un amperímetro a un circuito?
31) Dibuje el esquema del circuito de carga y descarga de un capacitor, con una resistencia en
serie.
32) Que representa la constante de tiempo que figura en la fórmula de la corriente en un circuito
RC
33) En el instante cero (en el cual se cierra el interruptor en el circuito RC) cual es el valor que
toma la intensidad de corriente y la tensión sobre el capacitor.
34) En un lapso de tiempo muy grande después de cerrar el interruptor en el circuito RC, cual es el
valor que toma la intensidad de corriente y la tensión sobre el capacitor.
35) Dibuje, en un sistema de ejes cartesianos, la variación de la carga del capacitor en función del
tiempo, en un circuito RC.
36) Dibuje, en un sistema de ejes cartesianos, la variación de la intensidad de corriente en función
del tiempo, en un circuito RC.
37) Escriba la ecuación que describe cuantitativamente la carga de un capacitor.
38) Escriba la ecuación que describe el comportamiento de la intensidad de la corriente eléctrica en
un circuito RC

44
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Problemas

Los ejercicios con asteriscos van a la carpeta.

1*- Considere un alambre de cobre (de características similares a los utilizados en los circuitos
eléctricos de las viviendas) con un diámetro de 1 mm que transporta una corriente de 1 A. ¿cuál es la
rapidez de arrastre de los electrones en el alambre?.

n  8,4 x10 28 m 3
2*- La siguiente figura representa un circuito eléctrico puesto en forma horizontal. Está formado por
una batería y dos conductores de diferentes aéreas. a) Probar que los campos eléctricos poseen
diferentes valores en ambos conductores, b) graficar cuantitativamente la diferencia de potencial en
función de la posición, desde el punto positivo hasta el punto negativo.

3*- ¿Cuál es la resistencia de un alambre de cobre de longitud l = 10,9 m y diámetro d = 1,3 mm? La
resistividad del cobre es 1,72 · 10–8 Ω m.

4- Sea desea cambiar un conductor de cobre de 25 mm2 por un conductor de aluminio en un tramo de
20 metros, manteniendo el mismo valor de resistencia eléctrica en dicho tramo. ¿Cuál debe ser la
sección del conductor de aluminio?. Datos: para una temperatura de 20ºC la conductibilidad del cobre
es 57, y la conductibilidad del aluminio 35.

5- Una batería tiene una diferencia de potencial de 14,50 V cuando no está conectada en un circuito.
Cuando un resistor de 17,91 Ω se conecta a través de la batería, la diferencia de potencial de la batería
cae a 12,68 V. ¿Cuál es la resistencia interna de la batería?

45
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

6- ¿Cuál es la corriente en el circuito mostrado en la figura cuando el interruptor a) está abierto y b)


está cerrado?

7- Cuando un dispositivo de fem de 40,0 V se coloca a través de dos resistores en serie, en cada uno de
los resistores fluye una corriente de 10 A. Cuando el mismo dispositivo de fem se coloca a través de
los mismos dos resistores en paralelo, la corriente que pasa por el dispositivo de fem es 50 A. ¿Cuál es
la magnitud de la mayor de las dos resistencias?

8*-¿Cuál es el costo, en pesos y sin impuestos, que una persona deberá pagar a una compañía eléctrica
si enciende, 12 horas por día, una bombilla incandescente de 100 W, durante un mes?.

9-Una batería tiene Vfem = 12 V y resistencia interna r = 1 Ω. ¿Qué resistencia, R, puede colocarse a
través de la batería para extraer 10.0 W de potencia de ésta?

46
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

10*- A través de una batería están conectados tres resistores, como muestra la figura.

a) ¿Qué valores de R y V producen las corrientes indicadas?

b) verifique el equilibrio de potencias del circuito.

11- En el siguiente circuito se pide: a) determinar el valor de la resistencia variable para el cual se
consigue la máxima transferencia de potencia, b) Realizar el balance de potencia para dicho valor de
resistencia. Datos: E1=12v , E2=48v , r1=0,4 ohm , r2= 0,6 ohm , r = variable

47
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

12*- la diferencia de potencial entre los puntos A y B es de 24 voltios. a) Calcular el valor de la


resistencia de cada lámpara, b) calcular que valor de tensión que recibe cada lámpara, c) calcular la
resistencia equivalente del circuito, d) ¿Cuál debería ser la tensión de la batería para mantener 24
voltios entre A y B?, e).que cantidad de calor por segundo, generan cada una de las lámparas?.

13*- En el circuito de la figura, calcular: a) la resistencia equivalente del sistema b) la corriente de


cada rama c) la diferencia de potencial ab

48
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

14*- En el siguiente esquema de circuito calcular: a) la corriente de cada rama, b) verificar el


equilibrio de potencia. Los valores de resistencias están en ohms.

15- en el siguiente circuito: a) encontrar el circuito equivalente con el menor número de ramas, b)
encontrar la corriente de cada rama del circuito equivalente, c) Encontrar la diferencia de potencial
Vab.

49
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

16- en el siguiente circuito encontrar la tensión sobre las resistencias R1,R2 y R3.

17- En el siguiente circuito encontrar: a) el circuito equivalente con el mínimo número de ramas, b)
Aplicando las leyes de Kirchoff, la corriente de cada rama del circuito equivalente, c) la diferencia de
potencial entre los puntos a y b.

50
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Complementarios

1- En el siguiente circuito: a) encuentre el valor de la diferencia de potencial entre los bornes a y b.

2- Cual es la corriente que circula a través de una resistencia de 5,6 ohms, conectada a una batería que
tiene una resistencia interna de 0,2 ohms, si la tensión entre los terminales de la batería es de 10
voltios. Determine, además, el valor de la Fem de la batería.

0,2ohms 5,6ohms
10v

3- Utilizando tres resistencias de 2, 3 y 4 Ohm, encuentre las combinaciones entre ellas en las cuales la
resistencia equivalente sea: a) menor a la menor de las tres, b) mayor a la mayor de las tres y c) un
valor intermedio entre los hallados en a y en b.

4) Si se mantiene una diferencia de potencial de 0,9 voltios, en un alambre de tungsteno de longitud


1,5 metros que tiene una sección transversal de área igual a 0,6 mm2. ¿cuál es la corriente en el
alambre?. Resistividad del tugsteno ρ = 5,6x10-8 Ω.m.

51
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

5- Encuentre los valores de las corrientes I1 e I2 en el circuito de la figura.

6- En el siguiente circuito el resistor ajustable R está ajustado de modo que la potencia en el resistor de
0,005 KOhms es de 20w. a) encuentre el valor de R.

7- En el siguiente circuito calcular: a) la resistencia equivalente, b) la corriente en cada rama y la


corriente total, si el circuito se conecta a una fuente que suministra una diferencia de potencial de 10
voltios, entre los puntos A y B. (se recomienda dibujar el esquema del circuito, con el fin de darle una
forma más conocida)

52
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

8- calcular las intensidades de las corrientes de cada rama del siguiente circuito. Verifique el equilibrio
de potencias.

9- En el siguiente circuito se pide encontrar el valor de la corriente eléctrica que la fuente entrega al
circuito.

53
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

10- En el siguiente circuito, encontrar el valor de la fuente E si la diferencia de potencia AB es 60


voltios.

11- En el siguiente circuito, encontrar la corriente que entrega la fuente de 24 voltios al circuito.

54
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

12- En el siguiente circuito encontrar: a) el circuito equivalente con el mínimo número de ramas, b)
Aplicando las leyes de Kirchoff, la corriente de cada rama del circuito equivalente.

13- En el siguiente circuito encontrar: a) el circuito equivalente con el mínimo número de ramas, b)
Aplicando las leyes de Kirchoff, la corriente de cada rama del circuito equivalente, c) la diferencia de
potencial entre los puntos A y B.

55
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

14- En el siguiente circuito encontrar: a) el circuito equivalente con el mínimo número de ramas, b)
Aplicando las leyes de Kirchoff, la corriente de cada rama del circuito equivalente, c) la diferencia de
potencial entre los puntos a y b.

56
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Campo Magnético
  
Fuerza magnética sobre una partícula F  q. V x. B F  q .v.B.sen

Newton Newton
B  tesla  1tesla  
metro amper . m
coulomb.
segundo

1 tesla  1x10 4 Gauss


Fuerza magnética sobre un conductor con corriente F  i . L x. B
 
F  i.l.B.sen

0 Tesla.m Tesla.m
Constante de permeabilidad  1x10 7   0  4. x10 7
4. . Amper Amper

 0 i . ds . sen
4. . 
Ley de Biot – Savart B
r2
 0 .i
Campo magnético a una distancia d de un conductor B   tesla
2. .d
 0 .i
Campo magnético en el centro de una espira B   tesla
2.R
 
Ley de Amper  B .d l  0 .i

57
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Repaso de conceptos

Todo imán tiene dos polos magnéticos, un polo norte y un polo sur. Polos del mismo tipo se repelen y
polos de distinto tipo se atraen Los polos de un imán no pueden ser aislados. No es posible conseguir
el monopolo magnético, esto significa que no se puede obtener un imán con un solo polo magnético
semejante a un cuerpo cargado con electricidad de un solo signo.

Las líneas de flujo magnético, a diferencia de las líneas de flujo eléctrico, no tiene principio ni fin, son
cerradas. Salen o se alejan del polo norte y entran en el polo sur y se cierran por dentro del imán.

La fuerza magnética siempre es perpendicular al plano formado por los vectores de velocidad y campo
magnético. Un campo magnético no ejerce fuerza alguna sobre una carga en reposo. Solo se observa
los efectos de la fuerza magnética si la carga se encuentra en movimiento.

La fuerza magnética al ser perpendicular al plano formado por el vector velocidad de la partícula y el
vector campo magnético, no afecta la rapidez de la partícula o lo que es lo mismo, no afecta la
magnitud de la velocidad. En otras palabras, un campo magnético constante no produce trabajo sobre
la partícula.

La fuerza magnética si produce un cambio en la dirección del movimiento de la partícula.

Regla de la mano derecha:

Para cargas positivas: el dedo índice indica la dirección de la velocidad de la partícula, el dedo medio
la dirección del vector campo magnético, el dedo pulgar apunta en la dirección de la fuerza magnética.

Para cargas negativas: el procedimiento es el mismo pero la dirección de la fuerza es opuesta a la


indicada por el dedo pulgar.

Regla de la mano izquierda:

Para cargas positivas: el dedo pulgar indica la dirección de la fuerza magnética, el dedo índice la
dirección del vector campo magnético y el dedo medio la dirección de la velocidad de la partícula o la
dirección de la corriente en un conductor.

Para cargas negativas: el procedimiento es el mismo pero la dirección de la fuerza es opuesta a la


indicada por el dedo pulgar.

Regla de la mano derecha para obtener la dirección del campo magnético creado por una
corriente

Apuntar con el pulgar derecho en la dirección de la corriente que circula por el alambre conductor, y
luego curvarlos dedos alrededor del alambre, estos indican la dirección del vector campo magnético.

58
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Preguntas conceptuales - Magnetismo

1) ¿Cuantos polos posee un imán?. ¿Cuáles son?


2) Describa el comportamiento de los polos magnéticos.
3) ¿Existe el monopolo magnético?
4) ¿A que se denomina dipolo magnético?
5) ¿Explique cómo son las líneas de flujo magnético?
6) Dibuje un imán y las líneas magnéticas del mismo.
7) Nombre al descubridor de la relación entre la electricidad y el magnetismo.
¿Cuál fue el experimento a través del cual descubrió la relación?
8) El vector fuerza magnética es perpendicular a los vectores de ________
9) ¿explique de manera se aprecia el efecto de un campo magnético sobre una carga en
movimiento?
10) En la ecuación de fuerza magnética sobre una carga en movimiento, ¿qué vectores son siempre
perpendiculares?
11) Explique la regla de la mano derecha en el magnetismo
12) Explique la regla de la mano izquierda en el magnetismo
13) Escriba la fórmula matemática de la fuerza de Lorenz.
14) Que fuerza experimenta un conductor, por el cual no circula corriente, dentro de un campo
magnético.
15) Escriba la fórmula que permite calcular la fuerza magnética sobre un conductor, cuando este se
encuentra dentro de un campo magnético constante.
16) Con que formula se calcula el campo magnético producido por una corriente que circula por un
conductor.
17) Qué dirección toma el vector campo magnético en relación al plano formado por el conductor y
la distancia al punto donde se calcula el campo.
18) Explique la regla de la mano derecha para encontrar el sentido del vector campo magnético
creado por una corriente en un conductor.
19) Escriba la ley de Amper.
20) La ley de Amper es análoga a la ley de ……………
21) Grafique en un sistema de ejes cartesiano la variación del valor del campo magnético dentro y
fuera de un conductor homogéneo de radio r.
22) Escriba la fórmula del campo magnético de un selenoide.
23) Escriba la expresión de la fuerza magnética entre conductores por los cuales circula una
corriente eléctrica.
24) Escriba y explique la ley de Gauss para el magnetismo.
25) Escriba la ley de Amper modificada y explique, conceptualmente, la corriente de
desplazamiento introducida por Maxwell, que modifica dicha ley.

59
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Problemas

Los problemas con asteriscos van a la carpeta

1- a) determine la dirección de la fuerza sobre un protón que se mueve a través de los campos
magnéticos de la figura, b) repita la parte de a si supone que la partícula en movimiento es un electrón.

2*- Un protón que se mueve con una velocidad de 4.0 · 105 m/s en la dirección y positiva entra en un
campo magnético uniforme de 0.40 T que apunta en la dirección x positiva. a) Calcule la magnitud y
dirección de la fuerza sobre el protón, b) realice un diagrama de vectores.

3*- En la figura se puede observar, el campo magnético B el cual es uniforme y perpendicular al


plano de la hoja, apuntando hacia afuera. El conductor tiene, de izquierda a derecha, un segmento
rectilíneo (en el plano de la hoja) con longitud L, seguido de un semicírculo con radio R, y por último
otro segmento rectilíneo con longitud L, perpendicular al plano de la hoja. El conductor transporta una
corriente I. a) dibujar la fuerza magnética sobre cada segmento, b) calcular la fuerza total sobre los tres
segmentos de alambres. Datos: B=0,3T ; I=6 Amper ; R=L=12cm.

60
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

4- En el siguiente gráfico, la barra (indicada en la parte de abajo) cierra el circuito permitiendo que
circule la corriente eléctrica. La barra posee un valor de resistencia de 1 Ohm, una longitud de 25 cm,
y se encuentra dentro de un campo magnético perpendicular al plano de la hoja, cuyo valor es de
300 x102 T . Se pide: a) indicar el sentido de la corriente en el circuito con el fin de conseguir que la
barra logre estar en equilibrio entre su peso y la fuerza magnética sobre ella, y no caiga por acción de
la gravedad y abra el circuito, b) en las condiciones de equilibrio, cual es el valor de la masa de la
barra.

5*- En el siguiente circuito se pide: a) definir el sentido de la corriente en el conductor C con el fin de
que la fuerza magnética entre dicho conductor y el conductor del tramo AB sea de atracción, b)
Calcular la magnitud y dirección de la fuerza magnética sobre el tramo AB del circuito de la figura.
Datos: intensidad de la corriente en el conductor C 5 mA, Longitud del tramo AB 10 cm. Considerar
que las corrientes eléctricas están formadas por cargas positivas.

61
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

6*) Un electrón penetra normalmente en un campo magnético uniforme y entrante en el plano de la


hoja, de inducción 15x10 4 T , la velocidad es de 2 x10 6 m . Calcular: a) La fuerza que actúa sobe le
s
electrón, b) el radio de la órbita que describe, c) El tiempo que tarda en recorrer dicha orbita.

7) El rectángulo de la figura está desplazado 13° con respecto al eje Y, puede girar alrededor del eje Z
y transporta una corriente de 10 A en el sentido indicado. Si el rectángulo se encuentra en un campo
magnético uniforme de inducción 0,2 Tesla paralelo al eje Y, calcular: a) las fuerzas sobre cada lado
del rectángulo, b) el par de torsión, c) el momento magnético, d) el sentido en el cual giraría.

8*- Calcule la magnitud del campo magnético en un punto a 100 cm de un largo y delgado conductor
que porta una corriente de 1 Amper.

62
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

9) Un alambre de cobre conduce una corriente constante de 125 A. calcular el campo magnético
generado por un segmento de 1 cm de dicho alambre en los puntos a y b. Ambos puntos se encuentran
a una distancia de 1,2 m del segmento de alambre. El punto a forma 90º con el segmento considerado,
el punto b forma un ángulo de 30º con el segmento considerado.

10- En la siguiente figura calcule la magnitud y dirección del campo magnético en el punto P. Datos:
I=15 A ; R:3mm, tita: 67° .

R
P

11*- en el grafico se puede observar un alambre de una sección recta muy larga, un cuarto de círculo
de radio R, más una sección recta y larga, además un alambre recto y largo. Ambas configuraciones
de conductores transportan una corriente I en el sentido que se indica. Se pide, encontrar la expresión
matemática del campo magnético resultante en el punto P.

63
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

12*- Calcular el modulo del campo magnético resultante en el punto P, debido a la corriente que
circula por la espira y por ambos conductores considerados largos y finos.

13- Tres conductores rectilíneos muy largos transportan corrientes y se disponen como indica la figura.
Calcular el campo magnético resultante en el punto P.

64
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

14- Dos alambres largos, rectos y paralelos están separados por una distancia de 100cm. El alambre de
la izquierda conduce una corriente de I1= 6 amper hacia el plano del papel. a) cual debe ser la
magnitud y el sentido de la corriente I2 para que el campo neto en el punto P sea cero?, b) ¿Cuáles son
la magnitud y dirección del campo neto en Q?, c) ¿cuál es la magnitud del campo neto en S?

15) Dos alambres largos y paralelos, C y D, están a 10cm y llevan una corriente de 6 y 4 amperes,
calcular la fuerza sobre 1 metro del alambre D si las corrientes son:

a- paralelas
b- antuiparalelas

16*) Un conductor cilíndrico con radio R transporta una corriente I. la corriente está distribuida de
manera uniforme sobre la superficie de la sección transversal del conductor. Encuentre el campo
magnético expresado en función de la distancia r, para valores menores y mayores que R.
(Observación: aplicar la ley de Amper)

65
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Complementarios

1- Determine las direcciones de los campos magnéticos que provoca que las partículas representadas a
continuación experimentan las fuerzas mostradas.

2- Un protón se proyecta hacia un campo magnético que se dirige a lo largo del eje x positivo.
Determine la dirección de la fuerza magnética que ejerce sobre el protón cada una de las siguientes
direcciones de velocidad del protón: a) dirección y positiva, b) dirección y negativa, c) dirección x
positiva.

3- Un protón se mueve a 8 x10 6 m a lo largo del eje x. entra en una región donde hay un campo
s
magnético de 2,5 T de magnitud dirigido en un ángulo de 60º con el eje x y sobre el plano xy. a)
Encuentre la magnitud y dirección iniciales de la fuerza magnética sobre el protón, b) calcule la
aceleración inicial del protón.

4- Encontrar el modulo, la dirección y el sentido de la fuerza que aparece sobre los segmentos AB,
BC, CD y DE, del alambre que se muestra en la figura. datos: B =0,15 tesla, y la corriente en el
alambre es de 5 amper.

C
B
20 cm

35º
16 cm

A 10 cm B D 12 cm E

66
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

5- Un campo magnético está hacia fuera de la pagina y tienen un valor de 0,8 tesla. El alambre
conductor lleva una corriente de 30 amper. Encontrar el modulo y la dirección de la fuerza que actúa
sobre 5 centímetros de longitud del conductor.

6) En la siguiente figura: a) Encontrar el modulo, la dirección y el sentido de la fuerza que aparece


sobre los diferentes tramos del alambre de la figura, b) repita el calculo con el campo magnético
saliente al plano de la hoja. Datos: B = 300 Gauss, y la corriente en el alambre es de 16 amper.

10 cm

A 10 cm B C 10 cm D

7- Determinar, aplicando la Ley de Biot y Savart, la inducción magnética creada por una corriente
rectilínea en un hilo muy fino e infinitamente largo en un punto P a una distancia a del hilo.

8- Calcular el campo magnético sobre el eje de una espira circular de radio a, la cual conduce una
corriente I. El punto P, donde se desea calcular el campo, se encuentra sobre el eje de la espira a una
distancia x del centro.

67
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

9- En el siguiente grafico se pide: a) dibujar el diagrama vectorial de campo magnético en el punto P,


debido a las corrientes de los tres (3) alambres largos, rectos y paralelos, todos perpendiculares al
plano de la hoja, b) Calcular el campo magnético resultante en el punto P. Datos: I1=3A, I2=6 A,
I3=15A, d=12cm.

68
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Inducción Electromagnética

 B  B. A cos   Tesla.m 2  Weber

dB
  N.  voltios
dt

dB d ( B. A) dB
   N.   N.   N . A.  voltios
dt dt dt

d ( B. A) dA d ( x.L)
  N.   N .B.   N .B. 
dt dt dt
d ( x.)
  N .B.L.   N .B.L.v  voltios
dt
   N .B.L.v  voltios

Repaso de conceptos

Los experimentos de Faraday demostraron que un campo magnético variable produce una corriente
eléctrica en un circuito cerrado.

Los experimentos demuestran que habrá una fuente electromotriz inducida en una bobina B siempre
que cambie el valor de la corriente en el tiempo, en otra bobina B.

Lo importante es la rapidez con la cual cambia la corriente y no la magnitud de la misma.

Ley de Faraday: La ley de inducción de Faraday dice que la fuerza electromotriz inducida en un
circuito es igual al valor negativo de la rapidez con la cual está cambiando el flujo que atraviesa el
circuito.

El signo menos es una indicación del sentido de la fem inducida

Ley de Lenz: El sentido de la corriente inducida es tal que su contribución al campo magnético total
se opone a la variación del flujo de campo magnético que produce la corriente inducida.

69
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Preguntas conceptuales -Inducción electromagnética

1) Nombre los experimentos de Faraday que demostraron que un campo magnético variable
produce una corriente inducida.
2) Si contamos con una espira de una vuelta cobre, en el espacio donde se existe un campo
magnético, ¿de cuantas maneras posibles se puede inducir una corriente en la espira?
3) Explique con sus palabras que entiende por ley de Faraday.
4) Escriba la fórmula matemática que describe la ley de Faraday
5) Explique por qué dicha fórmula tiene un signo negativo.
6) Describa la ley de Lenz
7) Escriba la expresión matemática de la siguiente frase: “Un campo magnético variable produce
un campo eléctrico”
8) El campo eléctrico producido por la variación de un campo eléctrico no es conservativo.
Verdadero o falso
9) Explique a que se denomina corrientes de Foucault.
10) Describa con ejemplo las aplicaciones prácticas en la tecnología de la ley de Faraday.
11) Describa con sus palabras como se produce la corriente alterna.
12) Describa con sus palabras como se produce la corriente continua.
13) Que descubrimiento se le atribuye a Joseph Henry.
14) Explique que es la autoinducción.
15) Defina cuantitativamente (matemáticamente) y cualitativamente la inductancia.
16) De que parámetros físicos depende la inductancia en una bobina.
17) Escriba la inductancia equivalente de una conexión en serie de inductancias
18) Escriba la inductancia equivalente de una conexión en paralelo de inductancias
19) Dibuje y describa, conceptualmente y matemáticamente, las características eléctricas de un
circuito RL.
20) En el instante cero (en el cual se cierra el interruptor en el circuito anterior) cual es el valor que
toma la intensidad de corriente y la tensión sobre la bobina.
21) En un lapso de tiempo muy grande después de cerrar el interruptor en el circuito anterior, cual
es el valor que toma la intensidad de corriente y la tensión sobre la bobina.
22) Escriba la fórmula que permite calcular la energía almacenada en una bobina.
23) Compare las formas en se acumula energía en un capacitor y una bobina.
24) Describa con sus palabras que es una oscilación eléctrica.
25) Dibuje los esquemas eléctricos utilizados para conseguir una oscilación y una oscilación
amortiguada.

70
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

Problemas

Los problemas con asteriscos van a la carpeta

1-En las siguientes figuras se observa un lazo (espira) inmerso en un campo magnético. Indicar
en que figura se da el máximo flujo y el mínimo flujo.

2*- En el siguiente grafico, marcar sentido y dirección de la corriente y el campo magnético inducido
en el conductor, debido a la corriente, en los tres instantes diferentes. b) Identifique en cuál de los
intervalos se observa una fem inducida.

71
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

3*- En el siguiente circuito formado por una inductancia, un reóstato (resistencia variable) y una
fuente, se establece una corriente de intensidad estable If. Determinar, si existiera, el sentido de las
corrientes de autoinducción: a) cuando la corriente alcanza el valor estable If, b) al deslizar el contacto
del reóstato hacia la izquierda y c) al deslizar el cursor del reóstato hacia la derecha. Justificar la
respuesta.

4- En el siguiente circuito se observa una inductancia, tres resistencias en serie y una fuente.
Determinar: a) si existiera, el sentido de la fem inducida en la bobina y el sentido de recorrido y valor
de la corriente en el circuito, en el instante en que se cierra S1, con S2 abierto, b) si existiera, el
sentido de la fem inducida en la bobina y el sentido de recorrido y valor de la corriente que circula
por el circuito cuando la misma alcance, después de un cierto tiempo, un valor estable, c) si existiera,
el sentido de la fem inducida en la bobina, cuando pasado cierto tiempo, con la corriente estable (S1
cerrado), se cierre S2, d) si existiera, el sentido de la fem inducida en la bobina y el sentido de
recorrido y valor de la corriente que circula por el circuito, con S1 y S2 cerrados, cuando la misma
alcance, después de un cierto tiempo, un valor estable. En todos los casos dibujar el esquema del
circuito con las variables solicitadas y justificar la respuesta.

72
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

5*- Una barra se desliza sobre dos rieles conductores como muestra la figura. La barra tiene una
longitud de 10 cm y se mueve con una velocidad de 1 m/s en un campo magnético constante de 5 T de
magnitud. Se pide: a) indicar el sentido de la corriente inducida, b) Encontrar el valor de la fem
inducida en la barra en movimiento, c) calcular la potencia que se disipa en la resistencia de 0,5 ohm.

6- Un campo magnético uniforme B de 150 mT se extiende sobre un área cuadrada de 80 mm de lado


como muestra la figura; con un campo cero fuera de esa zona. Una espira de alambre rectangular de
30x70 mm se mueve en un campo con velocidad de 100 mm/s. Hallar la fem inducida en la espira y
graficar los resultados en un gráfico Ф (t) y e(t) para el intervalo correspondiente.-

7- La mitad de la espira se encuentra en dentro de una región donde el campo magnético B es


constante. Si la espira se mueve hacia la derecha, dentro de la región con campo magnético B, con
velocidad v constante, calcular: 1) el valor del flujo magnético encerrado por la espira, 2) el valor de
la fem inducida en la espira. V:2m/s, b:2cm, a: 1cm , B:2T

73
Cátedra: Física III
Profesor Adjunto: Ing. Castaño Arturo
Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Rey Cesar
Auxiliares: Ing. Rodriguez, Ulises, Ing. Soria Fernando, Ing. Duarte Diego
Confección de la guía: Ing. Diego Duarte - Ing. Rey Cesar

8- Una barra deslizante como la de la figura, tiene una longitud de 0,5 m y se mueve a 2 m/s en un
campo magnético de 0,25 T de magnitud. Se pide: 1) Encontrar el valor de la fem inducida en la barra
en movimiento, 2) el sentido y el valor de la corriente inducida. R:10 OHM

9-Una bobina circular de 50 espiras tiene un radio de 3 centímetros. Está orientada de tal forma que las
líneas del campo magnético son perpendiculares al área de la bobina. Suponga que el campo
magnético varía de tal manera que el mismo se incrementa de 0,1 tesla a 0,35 tesla en un tiempo de 2
milisegundos. Encontrar la fem inducida en la bobina.

10*- la corriente en el alambre largo y recto AB que se ilustra en la figura, va hacia arriba y se
incrementa en forma estable a razón de di/dt. A) en el instante en que la corriente es i, ¿ cuál es la
magnitud y dirección del campo B a una distancia r a la derecha del alambre, b) cual es el diferencial
de flujo a través de la banda sombreada, c) cual es el flujo total a través de la espira?, d) cual es la fem
inducia en la espira, e) determina el valor numérico de la fem inducida si a=12cm, b=36 cm, L=24 cm
y di/dt=9,6 A/s .

12-a) Calcular la inductancia de un solenoide que contiene 300 vueltas (espiras), si la longitud del
solenoide es 25 cm y su área transversal es 4x10-4 m2. B) calcule la fem auto inducida en el solenoide
descripto en la parte a si la corriente en el solenoide disminuye a un ritmo de 50 A/s

13- Por una bobina que tiene 500 espiras muy próximas entre si y de 10-2 H de autoinducción circula
una corriente de 10-2 Amper. Determinar el flujo magnético a través del arroyamiento.

74