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Este documento resume un libro que analiza aspectos de la familia como la primera "estructura de acogida". Los autores examinan temas como la historia de modelos familiares en Occidente, el "espacio y tiempo familiares", la "memoria familiar", y la "ética y familia", incluyendo las transmisiones familiares, el testimonio, el erotismo y la hospitalidad. También consideran el impacto de la sociedad tecnológica en la familia moderna y la comensalidad familiar manifestada a través de la cocina y la
Este documento resume un libro que analiza aspectos de la familia como la primera "estructura de acogida". Los autores examinan temas como la historia de modelos familiares en Occidente, el "espacio y tiempo familiares", la "memoria familiar", y la "ética y familia", incluyendo las transmisiones familiares, el testimonio, el erotismo y la hospitalidad. También consideran el impacto de la sociedad tecnológica en la familia moderna y la comensalidad familiar manifestada a través de la cocina y la
Este documento resume un libro que analiza aspectos de la familia como la primera "estructura de acogida". Los autores examinan temas como la historia de modelos familiares en Occidente, el "espacio y tiempo familiares", la "memoria familiar", y la "ética y familia", incluyendo las transmisiones familiares, el testimonio, el erotismo y la hospitalidad. También consideran el impacto de la sociedad tecnológica en la familia moderna y la comensalidad familiar manifestada a través de la cocina y la
Lluís Duch En este volumen de la Antropología de la vida cotidia-
na, los autores analizan algunos aspectos de la primera
Natural de Barcelona, es monje de la abadía de «estructura de acogida», la familia, la codescendencia, EDITORIAL TROTTA
AMBIGÜEDADES DEL AMOR
Montserrat y profesor de Antropología de la Facultat que es de suma importancia en los procesos de trans- de Ciències de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona. Es autor de numerosas publi- caciones en catalán y en castellano, entre las cuales cabe destacar La educación y la crisis de la moderni- dad (1998), Mito, interpretación y cultura (1998), La AMBIGÜEDADES ANTROPOLOGÍA DE LA VIDA COTIDIANA 2/2 misión del ser humano. Después de ofrecer una histo- ria esquemática de algunos modelos familiares que han tenido vigencia en Occidente, dedican su atención a un conjunto de temas no habituales en los estudios sobre la institución familiar, entre los que destaca la cuestión sort de la cultura en la societat tecnológica (1998), Antropología de la religión (2001) y Estaciones del laberinto (2004). En esta misma Editorial es autor de Simbolismo y salud (2002) y, con Joan-Carles Mèlich, Escenarios de la corporeidad (2005), ambos de la pre- DEL AMOR LLUÍS DUCH JOAN-CARLES MÈLICH del «espacio y el tiempo familiares». Otro tema anali- zado con rigor es el de la «memoria familiar», que posee un amplio abanico de modulaciones y registros. Se dedica además un largo capítulo a la problemática en torno a «ética y familia», en el que se abordan de sente Antropología de la vida cotidiana, así como edi- manera específica las transmisiones familiares, el testi- tor de la Ética de Dietrich Bonhoeffer (2000) y de los monio, el erotismo y la hospitalidad, sin olvidar el Tratados y sermones de Thomas Müntzer (2001). impacto de la sociedad tecnológica en la familia de
LLUÍS DUCH Y JOAN-CARLES MÈLICH
nuestros días. También se ofrece una aproximación a la Joan-Carles Mèlich comensalidad familiar y a sus correlatos: la cocina y la alimentación, que son —o tendrían que ser— mani- Nacido en Barcelona en 1961, es licenciado en Filosofía festaciones de lo humano como tal. y doctor en Ciencias de la Educación con una tesis sobre antropología pedagógica de las «situaciones-lími- te». Actualmente es profesor titular de Antropología y Filosofía de la Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona. Entre sus publicaciones destacan Antropología simbólica y acción educativa (1996), Totalitarismo y fecundidad (1998), La educación como acontecimiento ético (en colaboración con Fernando Bárcena) (2000), Filosofía de la finitud (2002), La lec- ción de Auschwitz (2004) y Transformaciones. Tres ensayos de filosofía de la educación (2006).