Ficha de avaliação de Matemática

3º ano de escolaridade
Nome: _____________________________________________ Data: _____/_____/______

1. Considera o número 37 524.

1.1. Escreve a leitura do número destacado:
 Por classes: ___________________________________________________
_______________________________________________________________
 Por ordens: ___________________________________________________
_______________________________________________________________

1.2. Relativamente ao número 37 524, indica:

 A classe das unidades: _________________________________________
 A classe dos milhares: _________________________________________
 A ordem que representa o algarismo 4: ____________________________
 O algarismo que representa as dezenas de milhar: ___________________
 O algarismo 2 vale quantas unidades: _____________________________

1.3. Quantas centenas existem no número 37 524? ________________________

E quantas dezenas? ____________________________________________

1.3. Decompõe o número de duas formas distintas:

37 524= _______________________________________________________

37 524=
_______________________________________________________

2. Representa simbolicamente, com algarismos.

 Trinta e sete mil e quatro unidades: _______________________________
 Vinte e quatro milhares e sete dezenas:
____________________________
  Nove dezenas de milhar e cinco centenas: _________________________
 Quatro dezenas de milhar, duas unidades de milhar e onze dezenas:
_________________________

3. Completa com <, > e =.

83 500________ 85 300 960 dezenas _______ 960 centenas

4000 ________ 4 dezenas de milhar 6 milhares _______ 60 centenas

4. Com os algarismos 3, 5, 9, 6 e 4.
 Escreve o maior número possível: __________________
 Escreve o menor número possível: _________________

5. Assinala com X o conjunto em que todos os números são ímpares.

6. Descobre que número sou…

Sou maior que 7500 e menor que 7600.
O algarismo das unidades é igual ao das centenas.
R: _______________
O algarismo das dezenas é o menor ímpar possível.

7. O Rui e a Ana decidiram organizar uma corrida na sua escola. Ordena os

participantes pela sua ordem de chegada.

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8. Faz a correspondência.

IV 9 XIV 42 CXX 400

VII 16 XLII 90 CD 900
IX 4 LXIX 14 DCIV 120
XVI 7 XC 69 CM 604

9. Numa quinta, há tantas galinhas como coelhos.

Sabendo que o número total de patas das galinhas é de 18, quantos são os
coelhos? Mostra como chegaste à tua resposta.

R: __________________________________________________________________

10. Um pescador pescou no Domingo o dobro do que tinha pescado no Sábado.

Sabendo que no Sábado tinha pescado 42 peixes, quantos peixes pescou no
Domingo?

3
R.: ______________________________________________________________