Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................2
I. CÓMO PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA....................3
- Elementos para elaborar un proyecto de investigación..........................................4
Curiosidad...............................................................................................................................4
Tema de interés personal....................................................................................................4
Buscar la bibliografía adecuada........................................................................................4
Tener en cuenta el tiempo...................................................................................................5
- Claves para un buen trabajo de investigación...........................................................5
Método de Investigación.....................................................................................................5
Centrar el proyecto...............................................................................................................5
Explicar el tema con lenguaje sencillo.............................................................................5
Hacer una prueba piloto......................................................................................................5
- Objetivos de la investigación científica.......................................................................6
OBJETIVO 2...............................................................................................................................12
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
BIBLIOGRAFÍA.........................................................................................................................18
INTRODUCCIÓN
1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
2
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
Curiosidad
El punto de partida de toda investigación es la curiosidad, pues quiere investigar
quien no acepta las primeras explicaciones y quiere buscar una explicación
aceptable por sus propios medios. No tiene habilidad para investigar quien este
seguro de todo y no duda.
3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
Método de Investigación
Al momento de la elección de un tema, es necesario pensar sobre los métodos
que se utilizarán para recolectar los datos necesarios.
Por ejemplo el método de las entrevistas es muy aconsejable para quienes gocen
hablando con la gente, además que podrá tener ventaja al momento de expandir
su análisis.
Los métodos constituyen una parte esencial, ya que es preciso tener puntos
fuertes y débiles.
Centrar el proyecto
Esta técnica no es inmediata ya que, permitirá asegurarse de que este es
apropiado para sus necesidades así como para las reglas y expectativas.
Definir conceptos, problemas y contextos
Esto contribuirá a la evolución posterior del proyecto, pues determinará el área de
investigación. Se debe investigar lo siguiente
Concepto
Problemas
Contextos
4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
- Salud en Callahuanca
Identificación del problema en el centro de salud:
Objetivo:
Porque la salud, dentro del contexto es lo más esencial y urgente; por ejemplo no
se presenta obstetras especializadas las 24 horas del día sino solo de 1 a 4 veces
al mes. Con este trabajo de investigación se busca mejorar este problema, quizás
haciendo estadísticas más realistas se pueda lograr abrir los ojos al Estado y
prestar más atención a las necesidades de este distrito.
5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
6
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
DELINCUENCIA EN EL CALLAO
Ubicación:
Provincia Constitucional del Callao, es una ciudad situada en el centro-oeste del
Perú, en la costa central del litoral peruano, en la zona central occidental de
América del Sur, a 15 kilómetros del Centro Histórico de Lima. Se ubica a orillas
del Océano Pacífico al oeste de la Provincia de Lima, con la cual se encuentra
conurbada
7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
En la urbanización Los Portales del Aeropuerto, donde resido, he sido una de las
afortunadas que no hay sido víctima de algún tipo de robo pero el caso más
cercano fue el de mi hermana , en el cual le robaron utilizando una motocicleta
lineal con un arma de fuego donde solo le pidieron su teléfono celular.
CASO 2:
8
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
- Este caso ocurrió a la hija de mi tía quién estaba en el año 2015 en 5º año
de secundaria. Al salir del colegio en el turno de la tarde mientras se dirigía a su
casa acompañada de un amigo, una moto taxi los interceptó, se bajaron dos
jóvenes, ambos con cuchillo y les pidieron su celular y dinero a ambos a pesar de
verlos con uniforme. Ella no contaba con celular así que solo le dio los cinco soles
que le habían sobrado del día y su amigo fue obligado a darle su celular que era
nuevo. Ambos sujetos subieron a la moto y se fueron sin más.
En ambos casos, observamos que la modalidad del robo por moto taxi
consiste en actuar rápido y huir en este vehículo que no cuenta con placa,
ni empresa afiliada. Este tipo de motos en la zona son conocidas como
motos fantasmas. Cabe resaltar que estos son los casos más cercanos a
mí y que han ocurrido más en el tiempo 2015 y principios del 2016.
CASO 1:
- Ocurrió un viernes por la noche a mi primo, llamado Hans. Se encontraba a
solo unas pocas cuadras de su casa de regreso de su centro de estudios cuando
un carro negro de lunas polarizadas se estacionó cerca de él y dos sujetos
armados con pistolas, lo apuntaron y le quitaron su celular, mochila y todo lo que
tenía en mano. Este hecho ocurrió entre a las 20:00 horas y 20:30 horas.
CASO 2:
- Este caso le pasó a mi amiga hace apenas tres meses. Se encontraba de
regreso de la academia acompañada de un amigo cuando un vehículo negro de
lunas polarizadas los interceptó y les pidió sus celulares como no lo tenían a la
mano, les pidieron sus mochilas a ambos. Ellos se las entregaron sin dudar pues
los estaban apuntando con una pistola. Esto ocurrió a las 21:00 horas
aproximadamente.
9
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
OBJETIVO 1:
10
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
OBJETIVO 2
11
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
Se hará un breve estudio de casos para indagar cómo los actos delictivos
recurrentes cambian la rutina de algunos estudiantes o cómo repercute en ellos
haber experimentado un robo.
1. Primer Caso:
- Un compañero de base, al cual llamaremos “Juan” para poder proteger su
imagen a pedido del mismo, se encontraba caminando a las 20:30 horas
aproximadamente por la calle paralela de la Avenida Venezuela un día miércoles
del mes de Abril del año 2015. Se dirigía en busca de un restaurante o Chifa para
poder cenar. A pocas cuadras de divisar un restaurant dos sujetos, varones de
edad entre 20 y 30 años se acercaron a él, lo apuntaron con un cuchillo y le
quitaron la mochila tras preguntarle primero por su celular. Juan no dijo nada, les
dio todo lo que tenía, que no era mucho pues al estar empezando el ciclo apenas
tenía un cuaderno y un poco de dinero (se calcula como máximo 15 soles) que
guardaba para su cena y pasaje de regreso a casa.
El compañero después de esto, tomó su micro asustado, rogó al cobrador que lo
lleve tras explicarle su situación y logró llegar a su casa. A la fecha, el compañero
solo toma esa ruta si está acompañado pues teme a volver pasar la misma
experiencia
2. Segundo Caso:
- Este es un personal, si bien no me llegaron a asaltar, cogotear, raquetear o
infringir en mi daño físico ha sido la experiencia más cercana a robo que he tenido
12
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
3. Tercer caso:
- El siguiente caso, es obtenido a través de la red social Facebook:
El día 16 de Mayo, la delincuencia casi cobra la vida de nuestro compañero Mishel
Anthony Solis Marquez, de la base 2014 de la Facultad de Economía -UNMSM.
Cerca de las nueve de la noche el estudiante de Economía fue baleado en la
pierna por evitar que le roben la mochila.
La víctima se encontraba con sus cuatro amigos transitando por la calle Manuel
Moncloi Cobarrubias, a pocas cuadras de la ciudad universitaria, sin embargo al
ladrón no le importó arrancharle su morral y dispararle.
Tras la fuga del ratero sus compañeros lo auxiliaron. Desgraciadamente la policía
no se encontraba en ese instante. Minutos después llegaron miembros del grupo
terna. Luego de una hora capturaron a un presunto delincuente y se la llevaron a
13
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
la comisaría de Unidad Vecinal 3. Cabe resaltar que este asalto ocurrió solo nueve
días después de que asesinaran a una alumna de Villarreal en la misma
urbanización Los Cipreses.
Los estudiantes que han sufrido un tipo de asalto impactante, como el tercer caso,
los obliga a cambiar su habitual camino a casa. Si observamos el primer caso el
joven que experimentó este robo no ha vuelto a caminar por esa calle a esas
horas, ha tenido que cambiar el lugar donde cenaba. En el caso del tercer joven, la
bala le dejará secuelas por un tiempo, es decir que la experiencia de asalto que
tuvo si afectó en su rutina diaria, y no solo en la de él, sino también en la de su
familia y compañeros que no transitarán por esa calle o lo harán lo menos posible.
Día a día los estudiantes tienen que modificar sus hábitos y convertir estos nuevos
en sus hábitos diarios. Por ejemplo al portar un celular; antes se podía transportar
en tu bolsillo, ahora en necesario portarlo dentro de la mochila con el fin de que no
sea visible. Esa es la razón también por la que algunas personas prefieren portar
mochilas o maletines casuales para no llamar la atención, sea varones o mujeres,
esto con el objetivo que no noten que transporta objetos de valor como laptops,
tablets o Smart phones.
14
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
Para ser más específicos, existe una página creada con el fin de difundir los
diferentes casos de asalto a través de denuncias anónimas. Esta se llama
“Denuncias San Marcos” que viene funcionando desde el año 2015, en esta
página han registrado más de 20 casos muy descriptivos y con el fin de alertar a la
comunidad estudiantil a tomar precauciones.
POSIBLES MEDIDAS
- Se ha dado a conocer por medio de un comunicado desde la página oficial
de la UNMSM que la Rectora Interina ha firmado un acuerdo con la PNP con el fin
de aumentar las medidas de seguridad fuera de la C.U. También que se
incrementará el control en las distintas puertas a la hora del ingreso.
Se toma como posible pues aún no se parecía nada concreto en la realidad,
algunos policías se encuentran merodeando las puertas 1, 2 y 3 en las mañanas y
en mayor cantidad cuando hay prensa, lo cual hace suponer que no es más que
“acto de presencia” y figuretismo. Sin embargo como investigadoras neutrales
continuaremos observando la acción de la PNP y los futuros acuerdos y/o
convenios las distintas instancias correspondientes en la lucha contra el crimen.
Por el momento se anuncia la primera “Marcha contra la inseguridad ciudadana”
para este 28 de Mayo que espera contar con una asistencia masiva.
La inseguridad personal es uno de los problemas que más preocupa a los
estudiantes universitarios de San Marcos en estos momentos ya que la
delincuencia y el robo está afectándolos no solo en lo material sino también en la
salud.
En este contexto, los alumnos de la ciudad universitaria de San Marcos ubicada
en el departamento de Lima, provincia de Lima y distrito de Lima se unen para
realizar protestas políticas hacia las autoridades respectivas para dar a conocer el
peligro hacia su integridad física a las que están expuestos día a día y además de
los bienes que les pertenecen, con los cuales se ven afectados las docencia, la
investigación y la extensión en esta institución académica.
15
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
2016
OBJETIVO 3
16