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IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Facultad de Estudios a Distancia - FESAD
Escuela: CIENCIAS TECNOLÓGICAS
Código:
TECNOLOGÍA EN OBRAS
Programa: CIVILES
110626240001500112300 Plan: 853
APOYO TUTORIAL
Nombre Docente Información de Contacto CREADS
Carlos Eduardo Martínez Suarez carloseduardo.martinez@uptc.edu.co Tunja (G. 02)
PERFIL PROFESIONAL
El Tecnólogo en Obras Civiles es una persona ética, comprometida con el desarrollo de su comunidad, con
espíritu empresarial y competente para: analizar, ejecutar y resolver problemas en Obras Civiles, trabajar en
equipo, aplicar el conocimiento en diversos contextos, ser un escritor y lector argumentativo, aprender y
actualizarse de manera permanente toda la vida.
MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA
PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA
FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
PROPÓSITO DE FORMACIÓN
El estudiante conceptualiza lo relacionado con el uso de la topografía aplicado a proyectos de obras civiles,
Cálculos de áreas y diferencia de nivel.
METODOLOGÍA
La metodología utilizada en este curso es de Educación a Distancia, el contenido está conformado por cuatro (4)
Unidades, con el apoyo del curso virtual que permite la participación en foros, chats y encuentros presenciales
en plenaria. Para la evaluación se tendrá en cuenta la participación en los foros, cuestionarios, la elaboración y
entrega de tareas como evidencia de productos enviados a través del Aula Virtual y la presentación de dos
evaluaciones (parcial y final).
Para el desarrollo de los productos solicitados en cada Unidad los estudiantes pueden conformar CIPPAS máximo
de 3 integrantes, los cuales deben mantenerse durante todo el semestre (excepto para la presentación de las
evaluaciones parcial y final, foros y cuestionarios y cuando se soliciten productos individualmente).
COMPETENCIAS GENERALES
EVALUACIÓN
Bibliográficos:
DESARROLLO DE UNIDADES
UNIDAD 1
GENERALIDADES EN TOPOGRAFÍA - MEDICIONES CON TRANSITO Y CINTA
(A desarrollarse entre las Semanas 1 y 4)
INDICADORES
- Identifica los diferentes sistemas de medición de ángulos y superficies.
- Distingue en forma global los equipos y elementos de topografía, usos y actividades de campo y oficina.
1. Realice la lectura del documento “Conceptos básicos” disponible en el curso de apoyo virtual.
Actividades:
2. Realice la lectura del documento “Unidades Escalas Ángulos Rumbos y Azimuts” disponible en el curso de apoyo
virtual.
3. Participe en el Foro Semana 2 respondiendo las preguntas que allí se encuentran y comentando los aportes de sus
compañeros
Actividades:
4. Realice la lectura del documento “Geometría aplicada en Topografía” disponible en el curso de apoyo virtual.
5. Participe en el Foro Semana 3 respondiendo las preguntas que allí se encuentran y comentando los aportes de sus
compañeros.
6. Realice la lectura del documento “Geometría aplicada en Topografía” disponible en el curso de apoyo virtual.
7. Desarrolle el Taller Unidad 1 que comprende los temas vistos en esta Unidad. Desarrollo en CIPPAS máximo de tres
(3) estudiantes. La fecha límite de entrega es el final de la semana 4.
Enviar el Taller solicitado en el numeral 8 de las Actividades, mediante los enlaces dados en el Aula Virtual para la
Unidad 1.
MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA
PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA
FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
UNIDAD 2
LEVANTAMIENTOS PLANIMETRICOS (TRANSITO Y CINTA, POLIGONAL CERRADA)
(A desarrollarse entre las Semanas 5 y 8)
INDICADORES
Aplica metodologías estándar en el trabajo de oficina para el desarrollo de ejercicios planimétricos y cálculos de áreas
con base en radiaciones simples y poligonales cerradas con detalles por radiación y Taquimetria
Actividades:
11. Realice la lectura del documento “Ejemplo de cálculo de poligonal cerrada” disponible en el curso de apoyo virtual.
12. Participe en el Foro Semana 6 respondiendo las preguntas que allí se encuentran y comentando los aportes de sus
compañeros.
Actividades:
13. Realice la lectura del documento “Ejemplo de cálculo de poligonal cerrada” disponible en el curso de apoyo virtual.
14. Asista a la práctica de campo 2 (Reconocimiento de equipos, método por poligonales cerradas), realizando el
respectivo informe y enviándolo por el enlace dado en el aula virtual
Actividades:
15. Realice la lectura del documento “Taquimetría” disponible en el curso de apoyo virtual.
16. Presente la Evaluación Parcial Individual de manera presencial en la sesión programada para la semana 8.
MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA
PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA
FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
UNIDAD 3
TAQUIMETRIA – ALTIMETRIA
(A desarrollarse entre las Semanas 9 y 14)
INDICADORES
- Aplica metodologías de trabajo de campo y oficina en ejercicios planimétricos reales, específicamente en lo
concerniente a poligonales cerradas con toma de detalles por taquimetría.
- Aplica metodologías de trabajo de campo y oficina en ejercicios altimétricos reales.
Actividades:
17. Realice la lectura del documento “Taquimetría” disponible en el curso de apoyo virtual.
18. Asista a la práctica de campo 3 (Radiación sencilla y taquimetria), realizando el respectivo informe y enviándolo por el
enlace dado en el aula virtual.
Actividades:
19. Realice la lectura del documento “Apuntes Nivelación” disponible en el curso de apoyo virtual.
20. Participe en el Foro Semana 10 respondiendo las preguntas que allí se encuentran y comentando los aportes de sus
compañeros.
Actividades:
21. Realice la lectura del documento “Apuntes Nivelación” disponible en el curso de apoyo virtual.
22. Asista a la práctica de campo 3 (nivelación sencilla), realizando el respectivo informe y enviándolo por el enlace dado en
el aula virtual.
Actividades:
23. Realice la lectura del documento “Apuntes de diseño de carreteras” disponible en el curso de apoyo virtual.
24. Desarrolle el cuestionario denominado “Inducción al Trazado de carreteras”
25. Presente la Evaluación Parcial Individual de manera presencial en la sesión programada para la semana 16
MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA
PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA
FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
OBSERVACIONES
Es importante que los trabajos solicitados sean entregados dentro de los periodos establecidos para que haya
una adecuada retroalimentación hacia el estudiante.
Los productos deben ser enviados a través del Curso de Apoyo Virtual de la asignatura y por este mismo medio
podrá consultar las observaciones y la calificación de los mismos.