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Colegio Pufudi

Historia y Ciencias Sociales


Profesor Marcia Fierro Ascencio

EXAMEN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES


1° ENSEÑANZA MEDIA

Nombre______________________________________ Fecha: _______________Mis Puntos: _______

27 PTS. PTJE TOTAL

Contenido: Acontecimientos bélicos de la primera y segunda mitad del siglo XX.


Objetivo: Identificar los principales acontecimientos bélicos del siglo XX.

Ítem I. selección múltiple. Encierra con un círculo la alternativa correcta en cada caso. (1 pto c/u)

1. En la revolución Rusa, los soviets eran:

a. Incidieron en la revolución industrial.


b. Fueron los obreros que iniciaron el proceso de revolución
c. Un grupo musical de los años XX
d. Un grupo nómade
e. Ninguna de las anteriores.

2. ¿Que busca el hombre en la ciudad:

I Acceso a servicios de salud-Educación


II. Trabajo
III. Recreación-Intercambio cultural
IV. Comodidad y tranquilidad

a. Solo I
b. I y II
c. I, II, III
d. Sólo IV

3. Modelo económico surgido a finales del siglo XX que proponía una liberación de la economía con una
intervención mínima del estado.
a. Neoliberalismo
b. Liberalismo
c. Socialismo
d. Comunismo

4. Sujetos toman conciencia de su condición histórica y pasan a actuar de manera consciente en su medio social.
Hablamos de:
a. Actores sociales
b. jóvenes universitarios
c. los jóvenes por la democracia
d. las naciones obreras

5. Conjunto de medidas tomadas por Gorvachov, con el fin de sacar de la crisis económica y social en que vivía la
U.R.S.S. Hablamos de:
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a. Perestroika
b. Guerra Fría
c. Mundo bipolar
d. Pobreza

6. Se considera como el símbolo de la división entre el bloque oriental soviético y el bloque occidental
democrático:

a. La bandera rusa
b. Los himnos nacionales
c. El muro de Berlín
d. El Guetto

7. Acontecimiento ocurrido entre los años 1931 y 1945.


a. Guerra fría
b. Guerra de las naciones unidas
c. Primera guerra mundial
d. Segunda guerra mundial

8. Personaje que inicio el proceso de revolución en contra del zar Nicolás II.
a. Lenin
b. Jose Stalin
c. Jose San Martin
d. Mijael Gorvachov

9. Conjunto de trabajadores que iniciaron un movimiento obrero ocurrido a principios del siglo XX por reformas
salariales.
a. Proletariado
b. Heliaia
c. Sociedad de Masas
d. Conjunto de obreros libres.

10. Personaje de la historia que se hacía llamar el Tercer Reich.


a. Hitler
b. Mussolini
c. Stalin
d. Colbert

11. Ideología política muy violenta surgida en la segunda década del siglo XX donde el sistema democrático
era poco creíble por la sociedad de la época, debido a la crisis económica.
a. Imperialismo
b. Totalitarismo
c. Socialismo
d. Comunismo
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12. Conflicto bélico entre las naciones de Europa que concluyo con el lanzamiento de la bomba atómica.
a. Primera guerra mundial
b. Segunda guerra mundial
c. Guerra Civil española
d. Guerra de los Balcanes

13. Matanza indiscriminada de judíos por soldados alemanes durante la segunda guerra mundial
a. Holocausto
b. Gueto
c. Aushwitz
d. Campos de concentración

14. Causa (que rebalsó el vaso) por la cual se inicio la primera guerra mundial
a. Muerte del Archiduque Francisco Fernando
b. Imperialismo
c. Jueves Negro
d. Pacto de no agresión

15. Crisis económica ocurrida en Wall Street llamada también el jueves negro.
a. Crisis de 1929
b. Crisis de los misiles
c. Pobreza en todo el mundo
d. Crisis industriales

16. Fundador del partido fascista


a. Lenin
b. Gorvachov
c. Pericles
d. Benito Stalin

17. ¿Qué es la perestroika?


I. Consistía en reformar la economía de Unión Soviética
II. Conservar el sistema económico socialista
III. Fue propuesto por George Bush
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. I y II
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Contenido: Guerra Fría.


Item II. Trabajo con mapas. Marca con colores la división de los bloques durante la guerra fría, no olvides
agregar la simbología. (6 pts)(14 puntos puntaje total)

La guerra fría fue un conflicto latente y que duró bastante en el tiempo abarcando los últimos años del
siglo XX. Indica: (8 pts)

Causas

Actores principales

Años que abarcó el conflicto

Ideología que tenían ambos países

Contenido: Movimientos sociales de los años 60.

Identificar las características de los movimientos juveniles de los años 60 y sus consecuencias.

Ítem III. Selección múltiple. Marca la alternativa correcta en cada caso. Recuerda leer con mucha atención las
preguntas que se te presentan a continuación.(1 pto c/u)(6 pts)

1. ¿Qué nombre el movimiento también llamado hippies?


a. Revolución de las flores
b. revolución de mayo del 68
c. revolución en San Francisco
d. revolución sicodélica.
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2. ¿En qué ciudad famosa por una canción se dice se inicio este movimiento?
a. San Antonio
b. San Francisco
c. San expedito
d. San Fidel

3. Festival famoso por reunir a muchos adherentes a este movimiento:


a. Goostock
b. Woodstock
c. Rock in the Rio
d. Solo a y c

4. ¿Cuál es la consigna del movimiento?


a. Paz y amor
b. Paz y reunión
c. Reunión y pesadumbre
d. Paz y felicidad

5. El movimiento hippie encontró en el ________ un modo de expresión inigualable, sus valores básicos fueron la
tolerancia y el amor.
a. Rock
b. Grunge
c. Heavy metal
d. Folcklore
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7° BÁSICO

Nombre___________________________________ Mis Puntos:

33 PTS.PTJE TOTAL

Contenido: La periodificacion histórica.

Objetivo: Identificar las características de las épocas históricas de la antigüedad clásica y la edad
medieval.

Ítem I. Desarrollo. Responde lo que se te presenta a continuación. (Total ítem 16 pts)

1. De acuerdo con los contenidos de tu libro y tu cuaderno, completa el siguiente cuadro relacionado
con los aspectos relacionados con la civilización griega. (6 pts)

Ubicación geográfica Organización política Economía

2. ¿Qué es el feudalismo?, realiza un esquema en la cual expliques dichos sistema. (4 pts)

3. En la siguiente línea de tiempo. Identifica la periodificación histórica conocida (6 PTS)

1 2

3 4 5 6

3
1
4
2
5

Contenido: Hechos de la época antigua y medieval en la historia.


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Objetivo: Establecer los hechos históricos de la época antigua y medieval en la historia clásica.
Ítem I. Selección múltiple. Marca con un círculo la alternativa correcta en cada caso. (1 pto c/u).

1. Las guerras médicas fueron un conflicto entre:

a. Griegos y macedonicos
b. Griegos y persas
c. Una guerra con Alejandro Magno
d. Conflictos armados
e. Ninguna de las anteriores.

2. Indica las áreas en las que se pueden dividir las polis:


I. área urbana
II. área comercial
III. área rural

a. TODAS
b. Solo I y III
c. Solo II
d. Solo III

3. La guerra del Peloponeso fue un conflicto armado entre:


a. Las polis de Atenas y Esparta
b. Las naciones de Persia y Anatolia
c. Una guerra contra los chinos
d. Una guerra contra España

4. La herencia cultural del pueblo griego estuvo marcado por ciertos aspectos tales como:
I. Artes, arquitectura
II. Música, teatro
III. Filosofía y ciencias

a. Todas
b. Solo I
c. Solo II y III
d. Solo III

5. Personaje de la historia griega que estableció un sistema de clases censitarias para dividir la población,
estableciendo un sistema democrático.
a. Clístenes
b. Solon
c. Dracón
d. Pericles

6. La historia de la Civilización Romana se divide tradicionalmente en tres grandes etapas determinadas por los
sistemas políticos vigentes en cada período. En orden cronológico, estas etapas son
A) Imperio – Invasiones - Decadencia
B) Monarquía – República - Imperio
C) Invasiones – Monarquía - Imperio.
D) República – Polis - Monarquía.
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7. Uno de los principales legados de la civilización Romana a la actualidad fue el sistema político
A) Democrático
B) Imperial
C) Republicano
D) Dictatorial

8. ¿Cuál de las siguientes instituciones políticas se relaciona con la civilización romana?


A) Arcontado
B) Bulé
C) Estados Generales
D) Senado

9. Como le denominaban los romanos al mar mediterráneo.


a. Mare Nostrum
b. Mar tirrenus
c. Mare sondus
d. ninguna de las anteriores

10. En que península podemos ubicar a los romanos.


a. Península de los Balcanes
b. Península ibérica
c. Península itálica
d. Península de Taitao

11. ¿Cuál es el río que circunda la ciudad de Roma.


a. Tiber
b. Po
c. Loa
d. Nilo

12. ¿Cómo se le denomina a la región habitada por los romanos?


a. Lacio
b. Tracia
c. Venecia
d. Etruscos

13. Lugar donde estaba emplazada la ciudad de Roma.


a. Siete Colinas
b. Seis colinas
c. Lacio
d. Mare Nostrum

14. Cómo se llamo a la unión del pueblo romano en sus inicios


a. Fusión de latinos y etruscos
b. fusión latina
c. Latinoamericano
d. Hispanoamericano
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15. Porque se dice que el imperio romano de occidente se convirtió en un mosaico de reinos germanos.
a. Porque fue invadido por pueblos barbaros
b. Porque vivieron pueblos germanos
c. Porque fueron los germanos quienes siempre vivieron allí
d. Porque estaban todos de acuerdo en vivir allí.

16. Que características tenían los pueblos barbaros o germanos, nombra algunos de los más importantes.
I. Eran guerreros
II. Tenían una tradición oral.
III. No eran cristianos.

a. Sólo I
b. Sólo II
c. TODAS
d Sólo III

17. Se hacía llamar el rey de los Hunos y se dice que por donde el pasaba no volvía ha crecer hierba.
a. Atila
b. Carlomagno
c. Rodrigo rey visigodo
d. Clodoveo
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6° BÁSICO

Nombre______________________________________ Mis Puntos: _______

37 PTS.PTJE TOTAL

Item I. Completación. De acuerdo con los contenidos vistos en clases completa las siguientes preguntas:

Contenido: La organización de la republica en Chile.

Objetivo: identificar las principales características de la organización de la republica en Chile.

1. Nombra los elementos del estado. (3 pts)


a.
b.
c.

7. Cuáles son las fuentes de nacionalidad (2 pts)

a.
b.

8. Nombra los poderes del estado. Construye un cuadro con las características de los poderes del estado
en el espacio asignado. (5 pts)
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Contenido: La organización política del Estado de Chile.

Objetivo: Identificar las principales características de la organización política del estado de Chile.

Ítem III. Selección múltiple. Marca con un circulo la alternativa correcta en cada caso (2 pts c/u) (total 12 pts)

1. Cuál es el objetivo y fin último fin del estado.


a. Bien común.
b. Solidaridad
c. Estado benefactor
d. amistad

2. Vínculo jurídico que une a una persona con un estado determinado. Hablamos de:

a. nacionalidad
b. ciudadanía
c. territorialidad
d. ninguna de las anteriores

3. Cuáles son los territorios de nuestro país

I. Geográficos
II. Jurídico
III.Nacional

a. Sólo I y II
b. TODAS
c. Sólo I
d. Sólo II

4. Como llamamos a la carta fundamental que rige nuestro país. Hablamos de:
a. Constitución.
b. República.
c. Democracia
d. totalitarismos.

5. Sistema de gobierno que cumple con los siguientes principios: división de los poderes del estado, soberanía
popular, temporalidad y responsabilidad.
a. República
b. Democracia
c. Totalitarismos
d. antidemocracias.

6. Nombra las unidades político administrativas de Chile.


I. Regiones
II. Provincia
III.Comunas

a. Sólo I
b. Solo II y III
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c. TODAS
d. Sólo III
Objetivo: Identificar los aspectos de la geográfica física y política de chile además de sus formas geográficas
más importantes.

Item II. Completación de oraciones. De acuerdo a los contenidos de tu libro y tu cuaderno responde las
siguientes preguntas. Lee atentamente las pistas que se te presentan a continuación y completa el siguiente
puzle, referido a las características del territorio chileno.(17 pts total ítem)

1 16 Chile tiene una condición de_______(1)_______________


porque tiene territorios en tres continentes
_____________(2)___________________,
____________(3)___________________,
:_____________(_4)__________________.
13 2
Capital de la cuarta región de
Coquimbo:__________(_5)______________________
11
Esta depresión se desarrolla a lo largo de casi todo el
territorio chileno y sólo se encuentra interrumpida por los
8
cordones montañosos que forman
los_____________________(_6)____________________
12
_______________.
Su capital es Punta Arenas hablamos de la región
de:________(_7)______________
la
3 Cordillera____________(_8)________________________
___relieve exclusivo del territorio chileno, que se extiende
10 desde el cerro Camaraca (20 Km al sur de Arica) hasta la
península de Taitao.
4 17 9 La división política-administrativa de Chile es:
_________(_9)_____________, provincias,
_________(10)________________
En la zona norte, específicamente en el altiplano, las cuencas
hidrográficas son del
tipo_____________(11)_________________________
7 Capital de la tercera región de
Atacama____________(12)________________
14 Desde Copiapó al sur, las aguas superficiales desembocan en el
mar hablamos de
5 _____________(13)__________________________
Capital de
15 Chile___________(14)_________________________
Se dice que es la nueva región de:
__________(15)__________________
Su capital es Valparaíso y es la región
6
de:_______(16)_________________________
Es la séptima región, su capital es Talca es la región
de:_______(17)_______________
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5° BÁSICO

Nombre______________________________________ Mis Puntos: _______

38 PTS.PTJE TOTAL

CONTENIDO: Descubrimiento y Conquista del continente americano.

Objetivo: Identificar las principales características del proceso de descubrimiento y conquista del territorio
americano.

Ítem I. VERDADERO O FALSO. Responde con una V si es verdadero o un con una F si es falso. Recuerda
justificar las respuestas falsas. (2 pts c/u). (Total ítem 18 pts)

1. ____Los aztecas vivían en las chinampas en las orillas del lago


Texcoco______________________________________________________________
2. ____ Las dos áreas que ocuparon las civilización precolombinas fueron Mesoamérica y los andes
centrales. ________________________________________________________________
3. ___ Las civilizaciones precolombinas eras politeístas.___________________________________
4. ____ Cristóbal Colón fue un navegante genovés que propuso una nueva ruta a las Indias.
5. ____Cristóbal Colón realizó tres viajes más a América, pero hasta el día de su muerte creyó que había
llegado a las “Indias”.
6. ____Las ventajas tenía Lautaro por sobre sus enemigos en el llamado levantamiento, era que el era
español.
7. ____Lautaro murió en la batalla de Peteroa, después de haber asesinado unos años atrás a Pedro de
Valdivia.
Contenido: Descubrimiento y Conquista de Chile.

8. Qué dificultades tuvo Diego de Almagro al llegar al territorio Chileno

9. En qué fecha, desde que lugar y con quien, partió Pedro de Valdivia en su expedición hacia Chile.

Contenido: La colonia en Chile.


Objetivo: Establecer las características y funcionamiento de la Colonia en Chile.
Ítem II. Selección Múltiple. Marca con un círculo la alternativa correcta en cada caso. (1 pts c/u)
(Total ítem 6 pts)
1. Entre las principales actividades económicas desarrolladas durante la colonia.
I. Agricultura, ganadería
II. Minería, industria
III. Pesca y comercio

a. Sólo I
b. Solo II y III
c. TODAS
d. I y II
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2. Cuáles eran los sistemas de trabajo realizados durante la colonia.


a. Encomienda
b. Por días
c. Solo con Indígenas
d. Por turnos

3. Creada en 1504, era el organismo encargado del comercio entre España y América.
a. Casa de contratación
b. Monopolio comercial
c. Cabildo
d. Ninguna de las anteriores

4. Consistía en que los habitantes de la América hispana solo podían comerciar con barcos españoles
autorizados.
a. Encomienda
b. Consejo de indias
c. Casa de contratación
d. Virreinatos.

5. El máximo tribunal de justicia y dictaba las normas sobre el trato a los indígenas.
a. Consejo de Indias
b. Casa de contratación
c. Real audiencia
d. Cabildo

6. Representantes del rey en América.


a. Virrey
b. Gobernador
c. Alcalde
d. Intendente

Objetivo: Reconocer aspectos económicos tales como la encomienda y aspectos sociales de la colonia en las
siguientes imágenes.
Ítem III. Desarrollo. De acuerdo a los contenidos de tu libro y tu cuaderno responde las siguientes preguntas.
(8 pts)

a. Completa el siguiente cuadro respecto de las castas sociales surgidas durante la época colonial.(5 pts)
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b. Identifica en la siguiente imagen los personajes más importantes de la colonia.(3 pts)

Aquí tienes algunas


pistas!!!

Aguatero,
Heladero
Panadero
Motero.
El Sereno

Objetivo: Identificar los principales hechos históricos ocurridos durante la independencia.

Ítem IV. Selección múltiple. Marca la alternativa correcta en cada caso. (1 pto c/u)(6 pts puntaje ítem)
1. Las etapas de la Independencia de chile son:
I Patria Vieja
II Patria antigua y patria chilena
III Reconquista
IV Patria Nueva

a. Sólo I
b. Solo I, III y IV.
c. Sólo III
d. TODAS

2. Batalla que dio fin a la de nominada patria vieja


a. Curalaba
b. Rancagua
c. Maipú
d. Chacabuco

3. ¿En qué fecha se celebra el primer congreso nacional?


a. 05 de agosto de 2011
b. 11 de septiembre de 2011
c. 04 de julio de 1811
d. 05 de julio de 2011

4. La primera constitución de la republica se publica durante el gobierno de José Miguel Carrera, en el año…
a. 1823
b. 1811
c. 1833
d. 1925
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5. ¿Cuál fue la batalla que dio la definitiva victoria al ejército patriota y posterior declaración de la
independencia del país?
a. Chacabuco
b. Maipú
c. Cancha Rayada
d. Rancagua

6. Personaje del ejército patriota que se convierte en director supremo de la naciente nación de Chile.
a. Manuel Rodríguez
b. Bernardo O’Higgins
c. Manuel O’Higgins
d. Rodrigo O’Higgins
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2° ENSEÑANZA MEDIA

Nombre_________________________________________ Mis Puntos _____________

32 PUNTOS PUNTAJE TOTAL


Objetivo: Identificar las principales aspectos sociales políticas y económicas de los decenios en Chile.

Ítem I. Selección múltiple. Marca la alternativa correcta en cada caso. (1 pto c/u) (5 pts total item)

1. Los presidentes de la época autoritaria fueron


I. Prieto
II. Bulnes y Montt
III. Portales

a. Solo I
b. Solo II y III
c. Sólo I y II
d. TODAS.

2. Se considera uno de los personajes más importantes del proceso de restauración y orden durante la
organización de la República. Hablamos de:
a. Diego Amazonas
b. Diego de Almagro
c. Diego Sanhueza
d. Diego Portales.

3. La Constitución ______, impuso el orden conservador.


a. 1833
b. 1883
c. 1839
d. 1830

4. Qué conflicto hubo en América donde estuvo involucrado Chile


a. Guerra del pacifico
b. Guerra de la confederación Perú- boliviana
c. Guerra de los 30 años
d. Un partido de futbol

5. Que grupos políticos que se habían formado hacia esa época


a. Pelucones y pipiolos
b. Conservadores
c. Colocolinos y catpolicos
d. Hugonotes y presbiterianos
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Objetivo: identificar los hechos históricos sociales y políticos, asi como personajes con mayor importancia
durante la republica liberal

Ítem II. Selección múltiple. Marca con un círculo la alternativa correcta en cada caso. Recuerda leer
compresivamente cada enunciado para no equivocarte. (1 pto c/u)(10 pts puntaje total)

1. Conflicto entre las naciones sudamericanas de Perú, Chile y Bolivia referidas principalmente a
problemas limítrofes y también económicos.
a. Guerra contra la confederación Perú- Boliviana
b. Guerra del Pacifico
c. Guerra con España
d. Guerra de los mundos

2. Combate que se llevó a cabo los días 9 y 10 de julio de 1882 durante la guerra del pacifico.
a. Combate de Angamos
b. Combate de la Concepcion
c. Combate Naval de Iquique
d. Combate mortal de Iquique

3. Líder del ejército chileno que inicio el proceso de la incorporación de la Araucanía al territorio nacional
durante el gobierno de Domingo Santa María
a. Cornelio Saavedra
b. Cornelio Muñoz
c. Arturo Alessandri
d. Policarpo Toro

4. Periodo de la historia de Chile entre los años 1871-1891.


a. Republica Liberal
b. Republica parlamentaria
c. Independencia
d. Republica americana

5. Almirante de la armada chilena que lideró el proceso de incorporación de la isla de pascua al territorio
nacional
a. Policarpo Toro
b. Policarpo Tulio
c. Tulio Saavedra
d. Hernando de Magallanes

6. Conflicto ocurrido entre los sectores políticos del país, referido a la tensión entre el Ejecutivo y el
Congreso llegó a su punto máximo a fines de 1890 cuando el Congreso se negó a aprobar las leyes periódicas de
las Fuerzas Armadas.
a. Guerra Civil de 1891
b. Guerra del Pacifico
c. Guerra civil española
d. Guerra con España
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7. Reformas a la constitución que postulaba restarle importancia a la iglesia católica, fueron tres
referidas a los matrimonios, cementerios y registro civil.
a. Leyes civiles
b. Leyes autoritarias
c. Leyes a la nacioón
d. Leyes Laicas

8. Combate desarrollado durante la guerra del pacifico realizado en Iquique, siendo su héroe Arturo Prat.
a. Naval de Iquique
b. Naval de Angamos
c. Naval de Chile
d. Naval del Puerto de Valparaíso

9. Proceso de invasión militar y aculturación de los territorios mapuches autónomos por parte del estado
chileno.
a. Pacificación de la Patagonia
b. Ocupación del Araucanía
c. Frontera de la Araucanía
d. Ocupación de las tierras en conflicto

10. Presidente que se suicidó durante su gobierno, debido a las presiones internas en el país debido a
conflictos entre el ejecutivo y el legislativo.
a. Pedro Aguirre Cerda
b. Camilo Henríquez
c. José Manuel Balmaceda
d. Diego Portales

Ítem III. Desarrollo.

Objetivo: Identificar los presidentes de la época liberal y parlamentaria de acuerdo al periodo en cada caso.

LIBERALES Y PARLAMENTARIOS

1. Ordena el siguiente cuadro: identifica TRES presidentes de cada uno de los periodos en el cuadro que
se presenta más abajo. (6 pts)

Presidentes parlamentarios (1860-1891) Presidentes liberales (1891-1925)

José Joaquín Pérez Jorge Montt


Germán Riesco Federico Errazuriz Zañartu
Federico Errazurriz Echaurren Ramón Barros Luco
Pedro Montt José Luis Sanfuentes
Aníbal Pinto Arturo Alessandri Palma
José Manuel Balmaceda. Domingo Santa María
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Liberales Parlamentarios

Objetivo: Identificar las características y hechos ocurridos durante la republica parlamentaria.

Ítem IV. Selección múltiple. Marca con un círculo la alternativa correcta en cada caso. (1 pts c/u)
1. Durante la republica parlamentaria hubieron muchas características entre ella la rotativa ministerial que se
entiende como:
a. EL fuerte cambio de ideologías durante la época parlamentaria
b. El fuerte cambio de ministros durante la republica parlamentaria.
c. las causas que explican la guerra civil de 1891.
d. ninguna de las anteriores.

1. Una de las características del periodo parlamentario es:


I. Los ministerios son cambiados con frecuencia
II. El presidente no tiene importancia política
III. Existen muchos partidos políticos
a. TODAS
b. Sólo I y II
c. Sólo II y III
d. Sólo II

2. Las leyes laborales aprobadas en el parlamento durante este periodo fueron:


I. Código laboral
II. Previsión social
III. Sindicatos
a. TODAS
b. Sólo I y II
c. Solo II y III
d. Sólo I y III

4. Durante que gobierno de que presidente se produjo la revolución de 1891.


a. José Manuel Balmaceda
b. José Joaquín Prieto
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c. Manuel Bulnes
d. Manuel Month

5. ¿Cuáles fueron las fuerzas políticas que destacaron durante la república parlamentaria?
a. Liberales y Conservadores
b. Liberales y radicales
c. Liberales y comunistas
d. Socialistas y comunistas

6. Las nuevas ideologías presentes en este periodo son:


I. Socialismo marxista
II. Anarquista
III. Federación obrera de Chile.

a. Sólo I
b. Sólo II y III
c. TODAS
d. Sólo III

Objetivo: Identificar las condiciones de vida y las características de la vida en las salitreras.
Contenido: La vida en la pampa salitrera.
Ítem V. Selección múltiple. Marca con un círculo la alternativa correcta en cada caso. (1 pts c/u)(5 pts total
item)

1. ¿Qué servicios ofrecían las oficinas salitreras?


I. La influencia inglesa se expreso en la construcción de canchas de tenis, clubes sociales y hasta piscinas.
II. Algunas tenían teatros, hospital, escuela o una biblioteca.
III. Existían además cantinas, recovas (mercado) y sedes sindicales, salones de billar

a. Sólo I
b. Sólo II
c. I, II y III
d. Ninguna de las anteriores.

2. ¿Qué características tenía la vivienda obrera?


I. Estaban fabricados con material ligero y cobijaban a gran número de personas.
II. Tenían condiciones mínimas de higiene
III. Tenían una sobrepoblación en la mayoría.

a. Sólo I
b. Sólo I y III
c. TODAS
d. Sólo II

3. ¿Qué eran las pulperías?


a. Establecimiento emblemático de la pampa donde se vendían alimentos y ropa hasta remedios.
b. Especies de minas escondidas para trabajar.
c. conjunto de pulpos en una red
d. Conjunto de mineros que sacan moluscos.
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4. ¿Qué otro nombre recibían las viviendas donde vivían los obreros del salitre?
a. Chozas
b. Cuevas
c. Ranchos
d. Pulperías.

5. Que oficinas salitreras fueron las más importantes.


I. María Elena
II. Pedro de Valdivia
III. Humberstone
IV. San Pedro de Atacama

a. Sólo I y IV
b. Sólo I, II y III
c. Solo I
d. TODAS

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