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Ação, se a
Item do checklist respota for NÃO
1. MATRIZ DE PROVA
1.1. O cabeçalho da questão foi preenchido de acordo com a Matriz de Prova? Reprovar
1.2. O item foi elaborado conforme orientação do Descritor previsto na Matriz de Prova? Reprovar
1.3 O item avalia o aluno conforme a Habilidade proposta? Reprovar
2.0 do POP.02 1.4. O item avalia o aluno conforme indicado pelo Operador Mental? Reprovar
Corrigir ou Reprovar
1.5. O item corresponde ao tipo de item previsto na Matriz de Prova?
1.6. O item segue um (e somente um) dos tipos de item previstos pelo ENADE? Reprovar
2. TEXTO-BASE
2.1. O item tem texto-base? Reprovar
2.2. O texto-base é indispensável para a resolução da questão? Reprovar
2.3. O texto-base está livre de conteúdo que pode se caracterizar como viés político, cultural, regionalista,
Corrigir ou Reprovar
discriminatório ou preconceituoso?
2.4. O texto-base contém uma situação-problema ou uma situação-estímulo, que exijam reflexão e tomada de
Reprovar
3.a do POP.02 decisão pelo aluno?
2.5. As fórmulas, dados matemáticos/físicos/químicos necessários à solução do item estão descritos no texto-
Corrigir
base? Ex.: aceleração da gravidade, densidade da água, etc.
2.6. Todos os textos e imagens têm referência bibliográfica correta e em formato ABNT? Imagens e textos
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3.a do POP.02 formulados pelo elaborador devem ser indicadas como: "Elaborado pelo autor".
2.7. As imagens, se utilizadas, estão nítidas? Reprovar
2.8. As imagens utilizadas no item respeitam os direitos autorais? Obs: Só é permitido o uso de imagem com Reprovar
POP.07 direito de reutilização livre, ou reutilização com modificação livre, caso a imagem tenha sido adaptada.
2.9. Para o caso de terem sido usados mais de um texto-base (texto, gráfico, tabela, etc.) estes foram identificados
Corrigir
com algarismos romanos (Texto I, Texto II, Texto III...)?
2.10. No caso do item ter mais de um texto, há um enunciado geral com os dizeres “Leia os textos a seguir.” antes
Corrigir
dos textos?
2.11. Para os casos dos itens de “Resposta Múltipla”, as afirmativas não são auto-excludentes? As asserções
Corrigir ou Reprovar
devem ser independentes entre si, para evitar a exclusão de alternativas.
Corrigir ou Reprovar
2.12. Para os casos dos itens de “Asserção-Razão”, as asserções são independentes entre si?
3. ENUNCIADO
3.1. O enunciado está depois do texto-base (posição estrutural)? Corrigir
3.2. O enunciado está isento de termos absolutos ou genéricos como: pouco, muito, sempre, nunca, nenhum,
Corrigir
todo, às vezes, apenas, totalmente, absolutamente, completamente, somente e etc?
3.3. O enunciado está isento de termos negativos como “falso”, “exceto”, “incorreto”, “não”, “errado”? Corrigir
3.4. O enunciado pede a alternativa verdadeira? Reprovar
Corrigir ou Reprovar
3.5. O enunciado está ligado ao texto-base (coesão e coerência)?
3.6. O enunciado está de acordo com o tipo de item? (Se estiver com dúvidas nesse ponto, favor conferir os
3.b do POP.02 Corrigir
modelos disponíveis.)
Corrigir ou Reprovar
3.7. O enunciado descreve objetivamente o que deve ser solucionado no item?
3.8. O enunciado contém apenas dados e/ou informações necessários para a resolução do item? Corrigir
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3.9. O enunciado está redigido de forma impessoal? Ex.: “Considera-se”, “Calcula-se”, “Argumenta-se”, etc.
3.10. Para o caso do item “Resposta Múltipla”, o enunciado apresenta “apenas” nos casos permitidos? (Se estiver
Corrigir
com dúvida nesse ponto, favor conferir o modelo disponível.)
4. ALTERNATIVAS
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4.1. O item contém 5 alternativas (4 distratores e 1 gabarito) que completam gramaticalmente o enunciado?
Corrigir ou Reprovar
4.2. As alternativas estão isentas da repetição de palavras exatamente iguais às do texto base?
4.3. Os distratores atendem à característica de plausibilidade? Eles devem ser redigidos com aparência de resposta
Corrigir ou Reprovar
correta, mas sendo inquestionavelmente incorreta.
4.4. As alternativas mantiveram o paralelismo (semântico e sintático)? Se estiver com dúvida, favor conferir os
Corrigir ou Reprovar
modelos disponíveis.
3.c do POP.02
3.c do POP.02 4.5. As alternativas possuem aproximadamente a mesma extensão (tamanho)? Não é necessário que as
Corrigir
alternativas tenham exatamente a mesma extensão, mas elas não podem diferir muito.
4.6. As alternativas terminam com ponto final, exceto quando elas são números? Corrigir
4.7. As alternativas apresentam repetição proporcional de termos? A presença de termos (incluíndo técnicos) em
Corrigir ou Reprovar
somente algumas alternativas causa a exclusão das que não os contiver.
4.8. Para os casos dos itens de “Resposta Múltipla”, o número de repetição dos algarismos romanos nas
Corrigir
alternativas é igual?
4.9. Para os casos dos itens de “Asserção-razão”, a disposição das alternativas segue o modelo proposto? Corrigir
4.10. As alternativas estão isentas de “pegadinhas”? Reprovar
2.1 do POP.03 4.11. As alternativas não envolvem mera recordação de conceitos e/ou fórmulas? Reprovar
4.12. As alternativas estão dispostas na ordem correta? Por exemplo: se elas tiverem a mesma extensão, devem
seguir ordem alfabética, ou numérica; se a extensão for diferente, deve seguir uma ordem crescente de tamanho Corrigir
3.c do POP.02 (piramidal).
4.13. As alternativas estão isentas de termos absolutos ou genéricos como: pouco, muito, sempre, nunca,
Corrigir
nenhum, todo, às vezes, apenas, totalmente, absolutamente, completamente, somente e etc?
5. JUSTIFICATIVAS
Corrigir ou Reprovar
5.1. As justificativas das alternativas estão corretas?
Corrigir ou Reprovar
5.2. As justificativas são dadas por alternativa?
Corrigir ou Reprovar
5.3. As justificativas das alternativas são diferentes entre si?
5.4. As justificativas ajudam, de fato, o aluno a compreender o porquê de cada uma das alternativas estarem
3.d do POP.02 Corrigir ou Reprovar
corretas ou incorretas?
Corrigir ou Reprovar
5.5. As justificativas possuem qualidade técnica do ponto de vista do conteúdo abordado na questão?
5.6. As justificativas seguem o formato padrão? Para os distratores, o formato é “A alternativa está incorreta,
Corrigir
pois...”; enquanto que para o gabarito o formato padrão é “A alternativa está correta, pois...”.
5.7. Para o caso dos itens “Resposta Múltipla” e “Asserção-razão”, há uma “Resolução Geral”, além da “Resolução
Corrigir
Comentada” (resolução por alternativa)?
6. OBSERVAÇÕES GERAIS
6.1. A questão é original? Plágios não são permitidos. Reprovar
Corrigir ou Reprovar
6.2. O item está escrito de forma clara e compreensiva?
6.3. Todos os campos mantêm o formato exigido (fontes, tamanhos, cores, negritos, etc)? Corrigir
5. do POP.02
6.4. O item foi elaborado respeitando a Língua Portuguesa nos aspectos ortográficos, semânticos, de coerência e
Corrigir
coesão?
6.5. As equações apresentadas estão no modo"Equações" do Word? Corrigir
6.6 O significado de todas as siglas utilizadas aparece no item? Corrigir
7. ESPECIFICIDADES DE CADA TIPO DE ITEM (TIPO QUESTÃO)
obs: A partir desse ponto do checklist, verifique apenas os itens relativos ao tipo de questão que está sendo
analisado.
Link para os templates:
https://drive.google.com/drive/folders/0Bxm8MYqxtsvJMlZSV3lLVkdyNjg?usp=sharing
Obs2: As afirmações devem ser redigidas de forma independentes. (Deve ser possível analisá-las separadamente).
Obs3: A relação entre as afirmações deve ser plausível, mesmo se inquestinavelmente incorreta.
7.5.2 Ambas afirmações devem começar com letra maíscula e acabar em ponto final. Corrigir
Corrigir
7.5.3 Além das afirmações, é necessário apresentar ao menos um texto verbal ou não-verbal no texto-base.
Obs: Antes das afirmações é necessário o pré-enuciado: "A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas."
7.5.4 As afirmações devem possuir extensões similares. Corrigir
Obs: As afirmações não precisam respeitar o paralelismo semântico nem gramatical, mas devem seguir o
paralelismo relativo à extensão das frases.
7.5.5 Para esse tipo de questão, o enunciado e as alternativas (assim como sua ordem) são pré-definidos, da Corrigir
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a) As asserções I e II são proposições falsas.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
7.5.6 As questões de asserção razão necessitam de uma Resolução Geral além da Resolução Comentada.
Obs: A Resolução Geral apresenta uma resolução por afirmação (I, II ...).
Obs2: Nesse caso, a Resolução Comentada apresenta os comentários apenas das afirmações contidas na
alternativa, podendo repetir o comentário formulado na Resolução Geral.
Obs3: Na Resolução Comentada, para as alternativas "d" e "e", é necessário explicar se a asserção II é ou não uma
justificativa correta na asserção I.