• Visualiza las vocales i y o en diversas

actividades.
• Interpreta imágenes en cuentos
ilustrados y las comenta con sus
compañeros.
• Describe objetos por su color y su
forma.
• Interactúa con sus compañeros
mediante el juego, ampliando así su
vocabulario.
 • Visualiza el número 1 a través de
actividades lúdicas.
• Establece diferencia entre las nociones:
arriba-abajo.
• Identifica el tamaño de los objetos y
los clasifica en grande y pequeño.
• Diferencia los objetos gruesos y los
delgados a través de sus sentidos.
 • Aplica diferentes técnicas motrices a
las ilustraciones entregadas por sus
profesoras.
• Decora con vinilos o témperas imágenes
utilizando su dedo o un pincel grueso.
• Valora su trabajo y el de sus
compañeros.
• Rasga papel y pega de acuerdo con el
desarrollo individual de la motricidad
fina.
 • Realiza trazos circulares y diagonales
con sus dedos para el desarrollo de la
motricidad fina y gruesa.
• Camina sobre una cuerda empleando los
dos pies.
• Corre con seguridad sobre el césped.
• Gira sobre su propio cuerpo en forma
segura.
 • Se siente feliz y adaptado a su
docente y ambiente escolar.
• Respeta y ama su grupo familiar.
• Se relaciona con sus compañeros a
través del juego.
• Trata de manejar se egocentrismo
propio de su edad.
 • Escucha con atención las narraciones
Bíblicas hechas por sus profesoras.
• Comenta con sus compañeros la historia
Escucha con atención las narraciones Bíblicas
hechas por sus profesoras.
de la con
Comenta creación
sus compañerosdel mundo.
la historia de la
• Identifica los animales salvajes y
creación del mundo.
Identifica los animales salvajes y domésticos
domésticos en
en la historia la de
del arca historia
Noé. del arca de
Conoce la historia del profeta Abraham.
Noé.
• Conoce la historia del profeta Abraham.
 • Identify the different and natural
tourist places.
• Recognize my house as a place full with
love fondness, respect and
undertanding.
• Recognize the vocabulary about
numbers, colors, shapes and place.
• Participate in leisure activities.