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Escuela Oficial Urbana de Niñas No. 1 Amalia Chávez J.V.

Segunda Evaluación
Área: Comunicación y Lenguaje L 1
Grado: Segundo Sección: “A”
Profa. Esperanza Pascual

Nombre: Fecha:

I Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: subraye el sujeto y predicado en las siguientes oraciones.

1. María come pan todos los días.

2. Rosa María tiene ocho vacas.

3. Adela tiene nueve muñecas.

4. Oscar tiene nueve cadenas.

5. Los dulces de coco son ricos.

II Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: ordene las silabas y escriba palabras.

lli na ga

no pin güi

sa gu no

guel Mi

gu sa no

ño ra se
III Serie: Valor 5 Puntos
Instrucciones: lea las siguientes palabras y las escribe en lugar que les corresponde.

mama – libro – abuela - bosque - vaca

gallo - lápiz mar - abeja – maestro

Persona Lugar Animal Objeto

IV Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: escriba correctamente lo que se le dicta.

Dictado

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.
Escuela Oficial Urbana de Niñas No. 1 Amalia Chávez J.V.
Segunda Evaluación
Área: Comunicación y Lenguaje L 2
Grado: Segundo Sección: “A”
Profa. Esperanza Pascual

Nombre: Fecha:

I Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: cambie a Idioma Español las siguientes palabras escritas en Idioma Mam.

B´aq

Ajaw

Ek´

amj

Almaj

II Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: dibuje lo que se le pide en los cuadros.

Asyal Awal A´

Xjab´ Us
III Serie: Valor 5 Puntos
Instrucciones: una con una línea la palabra escrita en Mam con su traducción en Idioma Español.

Anmi Aguacate

Ewil Tiempo

Ox Achiote

Amb´il Esconder

Oj Corazón

IV Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: traduzca a Idioma Mam, las siguientes palabras escritas en Español.

1. Hijo

2. Papá

3. Flor

4. Pollo

5. Mamá
Escuela Oficial Urbana de Niñas No. 1 Amalia Chávez J.V.
Segunda Evaluación
Área: Idioma Ingles
Grado: Segundo Sección: “A”
Profa. Esperanza Pascual

Nombre: Fecha:

I Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: traduzca las siguientes palabras escritas en Ingles a Idioma Español.

Chair

Teacher

Student

Paiper

Desk

II Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: dibuje la cantidad que se le solicita en ingles en los círculos respectivos.

Two One

Four Six

Seven
III Serie: Valor 5 Puntos
Instrucciones: una con una línea el nombre en Ingles y el dibujo

Table

Pencil

Apple

Orange

House

IV Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: escribe en Ingles las partes de la casa que se le señala.

1. Door

2. Window

3. Roof

4. Kitchen

5. Bedroom
Escuela Oficial Urbana de Niñas No. 1 Amalia Chávez J.V.
Segunda Evaluación
Área: Matemáticas
Grado: Segundo Sección: “A”
Profa. Esperanza Pascual

Nombre: Fecha:

I Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: resuelva las siguientes operaciones de suma.

8 6 12 36 11
+2 +3 +10 +10 +10

II Serie: Valor 4 Puntos


Instrucciones: realice las siguientes uniones de conjunto.

A B

AUB

X L

XUL
O R

OUR

Z E

ZUE
III Serie: Valor 5 Puntos
Instrucciones: escriba el numero decimal o maya según corresponda, en el respectivo circulo.

siete nueve

doce veinte

catorce

diez

IV Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: escriba cada cantidad en número romano.

25=

18=

9=

6=

30=
Escuela Oficial Urbana de Niñas No. 1 Amalia Chávez J.V.
Segunda Evaluación
Área: Medio Social y Natural
Grado: Segundo Sección: “A”
Profa. Esperanza Pascual

Nombre: Fecha:

I Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: responda de manera correcta a los siguientes planteamientos.

1. Se denomina a cualquier sustancia solida o líquida que


ingieran los seres vivos………………………………………………….
2. Trastornos o alteración del cuerpo o de la mente que
provoca un malestar……………………………………………………
3. Sistema de conexiones venosas y arteriales que
transportan la sangre al cuerpo…………………………………………
4. Este aparato es el conjunto de órganos y glándulas
que se encargan de la digestión……………………………………….

5. Es el conjunto de huesos del cuerpo humano……………………….

II Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: escriba el nombre de las partes que se le señalan en la planta que se le da a
continuación.

III Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: a continuación se le presentan varias aseveraciones, en las mismas aparecen tres
respuestas, subraye la respuesta correcta.

1. Sentido por medio del cual sentimos los sabores

a. Sentido de la Vista b. El estomago c. Sentido del gusto


2. Órgano principal del sentido del tacto.

a. La piel b. El oído c. La lengua

3. Parte de la planta que le sirve para respirar.

a. El fruto b. La raíz c. La lengua

4. Parte de la casa donde se cocinan los alimentos.

a. La sala b. La cocina c. El baño

5. Aparato del cuerpo humano por medio del cual se realiza el proceso de la respiración.

a. Sistema nerviosos b. Aparato respiratorio c. Aparato digestivo

IV Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: en el cuadro que se le da a continuación dibuje un ecosistema con todos sus
elementos.
Escuela Oficial Urbana de Niñas No. 1 Amalia Chávez J.V.
Segunda Evaluación
Área: Formación Ciudadana
Grado: Segundo Sección: “A”
Profa. Esperanza Pascual

Nombre: Fecha:

I Serie: Valor 6 Puntos


Instrucciones: escriba lo que se le pide a continuación.

1. Mencione 2 Derechos de los niños (as)

a. b.

2. Escriba 2 Obligaciones de los niños y las niñas.

a. b.

3. Mencione 2 valores para la convivencia.

a. b.

II Serie: Valor 6 Puntos


Instrucciones: escriba en los cuadros que se le dan a continuación; los valores que deben de
demostrar al trabajo en equipo.

Valores que deben de demostrar al trabajar en equipo


III Serie: Valor 3 Puntos
Instrucciones: colore la opinión que más le agrade.

IV Serie: Valor 3 Puntos


Instrucciones: escriba actitudes positivas que deben de practicar los niños y niñas de la ilustración,
sobre las líneas.
Escuela Oficial Urbana de Niñas No. 1 Amalia Chávez J.V.
Segunda Evaluación
Área: Expresión Artística
Grado: Segundo Sección: “A”
Profa. Esperanza Pascual

Nombre: Fecha:

I Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: en los espacios que se le dan a continuación responda de manera correcta las
planteamientos de respuesta múltiple.

1. Nombre de dos instrumentos musicales.

a. b.

2. Nombre de dos figuras geométricas.

a. b.

3. Nombre de dos colores primarios.

a. b.

4. Nombre de dos clases de líneas

a. b.

5. Mencione dos clases de formas.

a. b.

II Serie: Valor 5 Puntos


Instrucciones: en los cuadros que se le presentan dibuje los instrumentos musicales que se le
solicitan.

Marimba Guitarra

Maracas Flauta

Trompeta
III Serie: Valor 5 Puntos
Instrucciones: escriba los siguientes gestos, emociones y expresiones y coloréelos.
IV Serie: Valor 5 Puntos
Instrucciones: de forma limpia y ordenada realice un collage.

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