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CULTURA Y EDUCACIÒN

ELABORADO POR:

SANDRA MILENA SALAMANCA RODRIGUEZ

PROFESOR: CAMILA HERNANDEZ

AÑO 2018

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA


ENSAYO.

CULTURA Y EDUCACIÒN

INTRODUCCIÒN

El fin de la educación es despertar personas, despertar seres capaces de


vivir y comprometerse como personas. Los objetivos de la educación son todos
aquellos que pueden ayudar al desarrollo integral del hombre, una educación
integral debe favorecer la mejora y utilización de las propias capacidades como
instrumentos básicos de acceso y desarrollo de la propia cultura.

Las capacidades y las destrezas son los instrumentos que facilitan el acceso a
la propia cultura, así como el desarrollo de la misma. El proceso básico de
inculturación e intervención educativa debe centrarse en el desarrollo de las
capacidades necesarias para el uso y manejo de la propia cultura

La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la pers onalidad


humana, según la declaración universal de los derecho s h u m a n o s .

La cultura se caracteriza por el estilo de vida que tiene cada persona, la


educación nos ayuda a perfeccionarnos cada día más para ser personas
triunfadoras; con unas bases bastantes claras y fuertes.

Para hablar sobre las relaciones que existen entre la educación y cultura debemos
primero dar un concepto de cada uno de ellos ya que son diferentes, aunque están
estrechamente relacionados, hay que tener muy en cuenta el significado e
importancia de estos dos.
CULTURA Y EDUCACIÒN

La cultura tiene la finalidad de favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y


socio- afectivos, pone en práctica nuestros conocimientos, capacidades y
actitudes que se van adquiriendo o fortaleciendo progresivamente en nuestros
diferentes entornos.

La cultura es el conjunto de modo de vida, las costumbres, conocimientos y


grados de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época o grupo social
etc. La cultura se refiere a los valores que comparten los miembros de un grupo
dado alas normas que acatan y a los bienes materiales que producen, también
se refiere a los modos de vida de los miembros o grupos de una sociedad.

La cultura Implica capacidades y actitudes orientadas al fortalecimiento de la


identidad de peruanos a partir del conocimiento, valoración y respeto de nuestra
diversidad cultural, desde una perspectiva inter-cultural.

Busca el conocimiento y respeto de los principios, las normas, superando con-


ductas discriminatorias de raza, sexo, religión.

La cultura se caracteriza por ser adaptativa, se refiere a que nosotros los seres
humanos se nos facilitan los cambios, la dinámica está vinculada con la
economía y la política es modificable, la irreductible es la orientación ética y
cultural de la programación de los medios, la progresiva nos permite conocer
nuevos recursos, excelentes oportunidades equitativas de servicios cultural y
educativo, patrones de cultura se refiere a las normas que establece una región
o ciudad, tradiciones son los usos y costumbres.

Se trata de lograr que, por medio de la cultura, la ciudadanía asuma su mejor


desarrollo de sí mismos para afrontar los retos y problemas tanto de su
comunidad, como los de su región y país.
La cultura con la que cuenta actualmente Colombia, se conforma de
conocimientos, costumbres, modos de vida de diversas partes del mundo. Esto
nos ha permitido, por ejemplo, probar la comida de otros países y hacerla parte
de nuestra dieta alimenticia, así como intercambiar modos de vida a través de
programas de televisión, películas y series televisivas que nos acercan a la
cultura de otros países.

En cuanto la educación, su fortalecimiento en la sociedad actual y la educación


es la encargada de formar las personas que se convertirán en el cambio
generacional de la sociedad.

Ahora hablaremos un poco de la educación que esta sea una formación


personalizada, que propicie una educación integral en conocimientos, destrezas
y valores morales de los alumnos en todos los ámbitos de la vida personal,
familiar, social y profesional. La educación es un factor primordial, estratégico,
prioritario para el desarrollo social y económico de cualquier persona. Así mismo
es un derecho universal, un deber de la sociedad y un instrumento esencial en
la construcción de sociedades autónomas, justas y democráticas. Podemos decir
que la educación es el único medio por el cual una nación aumenta las
posibilidades de éxito, de su cobertura y calidad dependen las posibilidades que
tienen un país de competir por buscar estrategias que mejoren su calidad.

Colombia logro evolucionar de una manera constante en la educación de sus


individuos, ya que venimos de una época de sumisión y de sometimiento del
gobierno. Por otra parte, se comienza abandonar la zona rural y denotamos
mayor preocupación por la formación, académica por parte de los ciudadanos.

Un problema educativo importante que se aprecia actualmente en Colombia es


la exclusión de las personas a la formación académica. Esta problemática se ve
reflejada en el desarrollo socioeconómico y cultural del país.

La pedagogía tradicional consideró como agentes educativos al alumno que


aprende, al profesor que enseña y a los contenidos programáticos enseñados,
bajo la concepción de que educación es el proceso de transmisión de la
cultura y que esta transmisión es entendida como la enseñanza de las
ciencias, las artes y los oficios, de ahí el modelo de transmisión de
conocimientos se centró en las tareas del profesor; planear, programar,
parcelar, enseñar, evaluar y promover.

La educación actual pretende que los docentes tengan presente que todos los
niños, niñas y adolescentes no son iguales, por lo tanto se deben implementar
barias herramientas que les permitan desarrollar habilidades que con el tiempo
nos darán un aprendizaje significativo; de esta manera se les motivara a seguir
un proceso educativo excelente enfocado a fortalecer sus conocimientos de una
manera creativa y gustosa para ellos, esto los llevara a tener expectativas claras
y futuras frente a su propia educación; que no la vean como una obligación sino
como un proceso agradable que les va a permitir tener metas claras para su
vida cotidiana.

Por último, aremos una reflexión sobre dos elementos que contribuyen a la
reconstrucción de nuestra sociedad. La educación es la base para corregir los
problemas de la sociedad ya que nos forma íntegramente como personas, por
esta la razón es que la educación debe comprometer a toda la comunidad;
Nuestra sociedad padece una crisis de valores teniendo en cuenta que ya mamá
no está presente cien por ciento en el hogar y mucho menos en la vida cotidiana
de sus hijos para poder guiarlos u orientarlos en momentos difíciles, pasan y
pasan los años y nos preguntamos ¿qué pasa con la educación que recibía en
casa? Teniendo en cuenta que el fortalecimiento en el colegio y en ámbitos
sociales en los que se desempeñaban los niños, niñas y jóvenes de nuestra
sociedad.

La educación y la cultura están estrechamente relacionadas y se podría decir


que son inseparables debido a que la cultura necesita de la educación y u su vez
la educación está sujeta a la cultura y su labor gira entorno a ella, en pro de su
transmisión y apuntando a satisfacer sus requerimientos, esto quiere decir que
si hay una excelente educación nuestra sociedad será la mejor en todos los
ámbitos teniendo presente que la educación que se nos provee nos da bases
suficientes para enfrentar cualquier dificultad que pueda ser mala o muy mala,
seguido de identificar la gravedad de la situación podríamos tomar una buena
actitud y afrontar las situaciones cotidianas con calma y de esta manera realizar
un análisis profundo que nos llevara a tener una firmeza acorde a una justa
solución para todas las partes, de manera practico.

CONCLUSIONES

-Todos los seres humanos desarrollados en el núcleo social y que por tanto
comparten creencias, valores, costumbres, tradiciones y educación, poseen una
cultura.

-Los integrantes de una sociedad comparten una cultura que les es común, la
cuales trasmitidas, fomentad a partir del momento en el que sujeto hace parte de
la sociedad debe existir necesariamente una cultura.

- La educación sin cultura no se lograría ya que esta forma parte de la formación


de valores y nuevos aprendizajes.

BIBLIOGRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=n0UPqe3uhNc

https://www.youtube.com/watch?v=hAvPyIfWLPg
https://www.youtube.com/watch?v=HSz9GrHU9Uc

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