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Poder Executivo

Ministério da Educação
Universidade Federal do Amazonas
Instituto de Ciências Exatas
Departamento de Física
PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: FÍSICA MODERNA I SIGLA: IEF312
CURSO: Licenciatura em Física Diurno e Bacharelado em Física TURMA: FL01 e
FB01
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 CRÉDITOS: PERÍODO LETIVO: 2018/1
4.4.0
TEÓRICA: 60 PRÁTICA: 0 PRÉ-REQUISITO: Física Geral IV (IEF818)
PROFESSOR: Hidembergue Ordozgoith da Frota
E-MAIL: hfrota@ufam.edu.br
Horário das aulas teóricas: Horário e local de atendimento de
alunos:
Terça-feira: 14:00 às 16:00 h
Sexta-feira: 14:00 às 16:00 h Segunda-feira das 15:00 as 17:00h
Quarta-feira das 08:00 as 10:00h
(Sala de Seminários do GEOTEC)
2. EMENTA
1.Teoria da Relatividade Especial; 2. Fótons, elétrons e os átomos; 3. A natureza
ondulatória das partículas; 4.Teoria de Schrödinger.
3.OBJETIVOS
3.1 GERAL
Compreender os postulados de Einstein da relatividade especial e interpretar os fenômenos
relativísticos à luz desses postulados. Deverá ainda entender os postulados da Física Quântica e
suas consequências, bem como discutir os fenômenos que conduziram a formulação dessa “nova”
Física.
3.2 ESPECÍFICOS (se houver)

4.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/CRONOGRAMA
Aulas
Datas Tipo Conteúdo
CH
(T,P)
09/03/2018 2 T Apresentação do plano de ensino e introdução à Física Moderna I
Teoria da Relatividade Especial (Introdução; a transformação
13/03/2018 2 T
Galileana e a Mecânica Clássica)
Teoria da Relatividade Especial (Os experimentos de
16/03/2018 2 T
Michelson-Morley)
Teoria da Relatividade Especial (Os postulados de Einstein; A
20/03/2018 2 T
transformação de Lorentz)
2 Teoria da Relatividade Especial (Dilatação dos tempos e
23/03/2018 T
contração das distâncias; Momento relativístico)
2 Teoria da Relatividade Especial (Energia relativística;
27/03/2018 T
Conversão de massa em energia de ligação)

Resolução n°023/2017, aprovada no dia 03 de maio de 2017 – Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão 1
Poder Executivo
Ministério da Educação
Universidade Federal do Amazonas
Instituto de Ciências Exatas
Departamento de Física
Fótons, elétrons e átomos (Radiação do corpo negro:: Lei de
03/04/2018 2 T
Stefan-Boltzmann)
Fótons, elétrons e átomos (Lei de Deslocamento de Wien;
06/04/2018 2 T
Equação de Rayleigh-Jeans)
10/04/2018 2 T Fótons, elétrons e átomos (Teoria de Planck )
13/04/2018 2 T Primeira Prova Parcial
17/04/2018 2 T Fótons, elétrons e átomos (efeito fotoelétrico)
20/04/2018 2 T Fótons, elétrons e átomos (efeito Compton)
24/04/2018 Fótons, elétrons e átomos (O modelo nuclear do átomo;
2 T
Espalhamento de Rutherford)
27/04/2018 Fótons, elétrons e átomos (O modelo nuclear do átomo;
2
Espalhamento de Rutherford)
04/05/2018 2 Fótons, elétrons e átomos (o modelo de Bohr; o Laser)
08/05/2018 1 T Fótons, elétrons e átomos (o modelo de Bohr; o Laser)
11/05/2018 2 T Segunda Prova parcial
15/05/2018 A natureza ondulatória das partículas (Introdução; Hipótese de
2 T
Broglie)
18/05/2018 A natureza ondulatória das partículas (Difração de elétrons;
2 T
Dualidade onda – partícula)
22/05/2018 A natureza ondulatória das partículas (Princípio da incerteza;
2 T
Ondas e pacotes de ondas)
25/05/2018 2 T Teoria de Schrodinger (Introdução; A equação de Schrodinger)
29/05/2018 1 T Teoria de Schrodinger (A interpretação probabilística)
01/06/2018 2 T Teoria de Schrodinger (Estados estacionários)
05/06/2018 2 T Terceira Prova Parcial
08/06/2018 2 T Teoria de Schrodinger (Poço de Potencial)
12/06/2018 2 T Teoria de Schrodinger (Poço de Potencial)
15/06/2018 2 T Teoria de Schrodinger (Barreira de Potencial; Efeito Túnel)
19/06/2018 2 T Teoria de Schrodinger (Oscilador harmônico)
22/06/2018 Teoria de Schrodinger (Autofunções e autovalores; valores
2 T
esperados)
26/06/2018 2 T Teoria de Schrodinger (Problemas em três dimensões)
06/07/2018 2 T Prova Final

5. PROCEDIMENTOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM


Aulas expositivas com a utilização de data-show ou quadro-branco. Serão feitos exercícios em
classe e extraclasse para a fixação de conteúdos.
6. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação será constituída pela aplicação de Exercícios Extra-classe, Provas Parciais e Prova
Final. A Média dos Exercícios Escolares será composta pela média ponderada da dos Exercícios
Extra-classe, com peso 1, e das Provas Parciais, com peso 2, conforme a expressão a seguir:

Resolução n°023/2017, aprovada no dia 03 de maio de 2017 – Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão 2
Poder Executivo
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Instituto de Ciências Exatas
Departamento de Física
1  ECk  2   PPj
MEE 
k j

NEC  2  NPP
MEE = Média dos Exercícios Escolares
ECk = k-ésimo Exercício Extra-classe
PPj = j-ésima Prova Parcial
NEC = Número de Exercícios Extra-classe
NPP = Número de Probas Parciais

A Média Final será dada pela média ponderada da Média dos Exercícios Escolares (MEE), com
peso 2, e da Prova Final (PF), com peso 1, segundo a expressão abaixo:

2  MEE  1 PF
MF 
3

7.1 BÁSICA (mínimo de 03 indicações, conforme o PPC do curso)


 EISBERG, R.M. Fundamentos de Física Moderna.. Mexico, Editorial Limusa.
 TIPLER, P. A . Física Moderna. Rio de Janeiro, Ed. Guanabara Dois.
 BEISER, A. Conceitos de Física Moderna.. São Paulo, McGraw-Hill.
 CARUSO, F. e OGURI, V. Física Moderna, Origens Clássicas e Fundamentos Quânticos,
Elsevier Editora Ltda, 2006.
 SEARS W. e ZEMANSKY M. W. Física IV, São Paulo, Pearson Education Addison Wesley

LOCAL E DATA:
Manaus, 08 de janeiro de 2018
ASSINATURA DO PROFESSOR:

DATA DA APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO:

DATA DA ASSINATURA DO (A) COORDENADOR DO COLEGIADO (A) DO CURSO:

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