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Lenguaje y Comunicación.
Curso IVº medio
RÚBRICA PRESENTACIÓN ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO
Objetivo: Evaluar la pertinencia de ciertas prácticas discursivas en discursos públicos.
Presentar oralmente el análisis crítico de un discurso público.
Indicadores 1 2 3 Puntaje
obtenido
Video El video seleccionado dura menos de 4 El video seleccionado dura de 6 a 4 El video seleccionado dura de 7 a 10
seleccionado minutos. minutos. minutos.
INFORME ESCRITO
Formato El informe entregado no cumple con El informe entregado cumple El informe entregado cumple con la
los criterios solicitados. medianamente los criterios solicitados: extensión (portada + 2 planas) y el
extensión (portada o 2 planas) y formato formato (letra Times New Roman,
(3 criterios). tamaño 12, interlineado 1.5, justificado)
solicitados.
Contenido El informe escrito presenta entre 4 y 3 El informe escrito presenta entre 5 y 6 El informe escrito presenta los 7
elementos de los solicitados (y los elementos de los solicitados (y los elementos solicitados (y los subtemas de
subtemas de cada uno) según la pauta subtemas de cada uno) según la pauta cada uno) según la pauta entregada en
entregada en clases. entregada en clases. clases.
PRESENTACIÓN
Elementos del El análisis contempla entre 4 y 3 El análisis contempla entre 5 y 6 El análisis contempla los 7 elementos
análisis elementos de los solicitados (y los elementos de los solicitados (y los solicitados (y los subtemas de cada uno)
subtemas de cada uno) según la pauta subtemas de cada uno) según la pauta según la pauta entregada en clases.
entregada en clases. entregada en clases.
Colegio San Adrián de Quilicura.
Lenguaje y Comunicación.
Curso IVº medio
RÚBRICA PRESENTACIÓN ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO
Objetivo: Evaluar la pertinencia de ciertas prácticas discursivas en discursos públicos.
Presentar oralmente el análisis crítico de un discurso público.
Profundidad El análisis crítico presentado no es El análisis crítico presentado no es El análisis crítico presentado es
del análisis contundente ni pertinente y no tiene totalmente contundente, pertinente y contundente, pertinente y tiene
fundamentos claros. tiene, en su mayoría, fundamentos claros. fundamentos claros.
Manejo de Los/as expositores/as no manejan el Los/as expositores/as manejan el Los/as expositores/as manejan a
contenidos contenido de la exposición. contenido de la exposición, pero no a cabalidad el contenido de la exposición.
cabalidad puesto que existen algunos
vacíos conceptuales y en el análisis.
Elementos Los/as expositores/as no son claros al Los/as expositores/as son relativamente Los/as expositores/as son totalmente
formales momento de exponer. No manejan un claros al momento de exponer. En claros al momento de exponer. Manejan
tono de voz y expresión corporal ocasiones no manejan un tono de voz y un tono de voz y expresión corporal
apropiados. expresión corporal apropiados. apropiados durante toda la exposición.
Tiempo de La presentación dura entre 7 y 5 La presentación dura entre 9 y 8 minutos La presentación dura 10 minutos (sin
presentación minutos (sin considerar la duración del (sin considerar la duración del video). considerar la duración del video).
video).
TOTAL
27 ptos.
NOTA