Informe Fisica I Laboratorio 5-1

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Decana de América)
LABORATORIO DE FISICA I
INFORME N°05
PROFESOR: MIGUEL CASTILLO
INTEGRANTES:
MICHAEL RIOS CAHUAS 16190057
SALOMON VILCA FLORES 16190243
MIRKO ESPINOZA FERNANDEZ 16190051
JOEL JHORDANO SILVERA ÑAUPARI 16190236
2017
1
MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL
I. OBJETIVOS
 Describir y entender el comportamiento del movimiento de un

proyectil.
 Estudiar las características del movimiento de un proyectil y así

incrementar nuestras aptitudes físicas.
2
II. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Una de las aplicaciones más interesantes del movimiento curvilíneo

bajo aceleración constante es el movimiento de proyectiles, en este
caso a=g, es la aceleración de la gravedad. Escogiendo el plano X-Y
como el plano que contiene el movimiento, de modo que g=-gûy y el
origen del sistema de coordenadas coincida con ro.
Entonces de la figura anterior se observa que:

vo = ûxvox + ûyvy
donde las componentes de la velocidad son:

vox = voCos , voy = voSen
Las coordenadas de posición en cualquier instante t>0, son:
x= Voxt, y = yo + voyt – ½ gt2
voy 1 g 2
La ecuación de la trayectoria del proyectil, es: y  yo   x
vox 2 vo 2 x
3
2voSen
Tiempo de vuelo (tv) tv 
g
v02 Sen 2
La máxima altura (H) viene dado por: H 
2g
v02 Sen2
El alcance R=OB viene dado por: R
g
Además podemos mencionar que el alcance es máximo cuando =45.
Cuando lanzamos un proyectil desde el borde de una rampa, este se

ve obligado a caer por la acción de la gravedad pese a seguir
desplazándose hacia delante, hasta tocar el suelo a cierta distancia del
borde vertical de la rampa desde donde se lanzó (Figura 1).
En general, un proyectil describe una trayectoria característica

llamada parabólica, cuyos parámetros dependen del ángulo de
lanzamiento, de la aceleración debida a la gravedad en el lugar de la
experiencia y de la velocidad inicial; con la que se lanza. La ecuación
de la trayectoria de un proyectil que es lanzado con una velocidad
inicial Vo y bajo un ángulo  es:
4
gSec 2 2
y  Tg x  x
2vo2
En la ecuación anterior es válida sí:

a) El alcance es suficientemente pequeño como para despreciar la
curvatura de la tierra.
b) La altura es suficientemente pequeña como para despreciar la
variación de la gravedad con la altura.
c) La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequeña para
despreciar la resistencia del aire.
En el experimento se cumple que =0

g 2
Luego y   x
2vo2
5
III. MATERIALES VISTOS EN CLASE
- Rampa acanalada
- Plomada
- Bola de acero
- Hoja de papel blanco
- Hojas de papel milimetrado (2)
- Tablero
- Prensa
- Regla
- Hoja de papel carbón.
Papel milimetrado
6
Rampa acanalada
Prensa
7
Plomada
Soporte Universal
8
IV. PROCEDIMIENTO
Soporte Universal
Rampa
1. Monte el equipo, como muestra la figura.

2. Coloque en el tablero la hoja a una altura 𝑌 de la rampa. Mida la
altura 𝑌 con una regla.
3. Coloque en el tablero la hoja de papel carbón sobre la hoja de papel
blanco.
4. Escoja un punto de la rampa acanalada. La bola se soltara desde ese
punto. Este punto deberá ser el mismo para todos los lanzamientos.
5. Suelte la bola de la rampa acanalada. El impacto de esta dejará una

marca sobre el papel blanco. Repita el paso 5 veces.
9
6. Mida a partir de la plomada la distancia 𝑋1 del primer impacto, luego

la distancia 𝑋2 del segundo impacto, etc. Tome el valor promedio de
las coordenadas 𝑋 de estos puntos.
7. Coloque el tablero a otra distancia 𝑌 de la rampa acanalada y repita

los pasos (5) y (6).
8. Repita el paso (7) 5 veces y complete la tabla1
Tabla 1
𝑌
𝑋1 (𝑐𝑚) 𝑋2 (𝑐𝑚) 𝑋3 (𝑐𝑚) 𝑋4 (𝑐𝑚) 𝑋5 (𝑐𝑚) 𝑥̅ (𝑐𝑚) 𝑥̅ 2 (𝑐𝑚2 )
(𝑐𝑚)
25,9 27,1 26,4 26,3 26,8 26,55 26,63 70,1569
38,7 31,35 30,55 31,2 30,95 31,2 31,05 964,1025
50,8 35,85 35,6 35,75 35,58 36,22 35,8 1281,64
62,5 40,1 40,25 40,7 40,65 40,3 40,4 1632,16
76,4 44,35 44,00 44,6 44,15 44,2 44,26 1958,9476
10
V. CUESTIONARIO
1. Utilice los datos de la tabla 1 para graficar 𝑌 vs 𝑥̅.
Y(cm) X
25.9 26.63
38.7 31.05
50.8 35.8
62.5 40.4
76.4 44.26
Y vs X (promedio)
90
80
70
60
Y (cm)
50
40
30
20
10
0
26.63 31.05 35.8 40.4 44.26
X (promedio)
11
2. Utilice los datos de la tabla 1 para graficar 𝑌 vs 𝑥̅ 2 .
Y (cm) X
25.9 70.15
38.7 964.1
50.8 1281.64
62.5 1632.16
76.4 1958.94
Y vs 𝑥 ̅^2
90
80
70
60
Y (cm)
50
40
30
20
10
0
70.15 964.1 1281.64 1632.16 1958.94
𝑥 ̅^2
3. Considerando que la aceleración de la gravedad en Lima tiene un

valor promedio de 9,78 𝑚⁄ 2 , determine la rapidez de la velocidad
𝑥
⃗⃗⃗
𝑉0 con la cual la bola pasa por el origen de coordenadas.
Se deduce que por medio de la ecuación
12
𝑔 2
𝑦=− 𝑥
2𝑣02
Se tiene que
𝑔
𝑉𝑜 = √ 𝑥 2
2𝑦
Entonces se tiene los siguientes datos para 𝑉𝑜
𝑌
𝑥̅ 2 (𝑐𝑚2 ) 𝑉0 (𝑐𝑚⁄𝑠)
(𝑐𝑚)
25,9 70,1569 11,57
38,7 964,1025 11,04
50,8 1281,64 11.12
62,5 1632,16 11.31
76,4 1958,9476 11.21
4. ¿En qué punto la bola chocará contra el suelo? ¿En qué tiempo?
Y(cm) x1 x2 x3 x4 x5 x 2
x
50 31,40 31,80 32,50 33,00 32,20 32,18 1035,55
13
Entonces y = 0,50 m
Por lo que se concluye que: x =32,18
x =1,5. 
 = 0,5607
Por lo tanto x = 0,84
X = x  x entonces X = 32,18 0,84
 Hallando el tiempo:
g 2
En el Eje Y: y = yo + vot - t
2
g 2
y= - t
2
Y
vox
y = 0,50 m
x  32,18
2
Reemplazando se tiene: 0,5 = - 9,78 t
2
t = 0,42 s.
5. Encuentre la ecuación de la trayectoria de la bola.
Rpta: Analizando el movimiento en el plano compuesto o en

dos dimensiones:
14
a) Movimiento Horizontal
Visto por un observador, situado en el eje “y” el
movimiento es rectilíneo uniforme, con velocidad:
Vx = VoCos
X = Vxt = VoCost ....... (1)
b) Movimiento vertical
Visto por un observador, en el eje “X”, el movimiento es
uniforme acelerado.
Como: Vy = Voy – gt = VoSen - gt ..... (2)
De la ecuación y = voyt - g t2 = voSent - g t2 ..... (3)
2 2
Despejando “t” de la ecuación (1) y reemplazando en (3) se
tiene:
gx 2
y = xTg -
2Vo 2Cos2
De esta ecuación se observa que es la ecuación de una

parábola en el plano XY.
Como en experimento se cumple =0
Luego Tg = 0 y Cos2=1
2
Se obtiene: y = - gx
2Vo 2
Por lo tanto se obtienen las siguientes ecuaciones:
15
y (m) x Ecuación de la Trayectoria

y = -3,96x2
0.259 0.70
y = -4,19x2
0.387 9.64
y = -5,31x2
0.508 12.81
y = -4,79x2
0.65 16.32
y = -4,89x2
0.764 19.58
6. ¿Qué velocidad lleva la bola un instante antes de chocar contra el

suelo?
Rpta: Considerando el suelo a 50 cm del punto de lanzamiento de la
bola.
De la ecuación:
y = -4,52x2
Siendo x = Voxt  Vox=1,04 m/s (cte)

x = 1,04t
y = -4,88t2
de la ecuación : y = voyt + g t2 como Voy = 0
2
t  2gy para y = 0,5m entonces t = 0,42 seg
Como Vy = dy = d   4,88t 2  = 9,76t =4,10 m/s

dt dt  
16
2 2
Entonces: V  1,04   4,10  4,22 m/s
   
7. ¿Cuál cree que han sido las posibles fuentes de error en su

experimento? ¿Qué precauciones tomaría usted para minimizar estos
errores si tuviera que repetir esta experiencia nuevamente?
Rpta: La constante de gravedad fue tomada con un valor aproximado,

más no la verdadera, lo que imposibilita la obtención de resultados
exactos.
El punto del cual se soltó el cuerpo en este experimento, no fue fijo.
La manipulación del cronómetro fue totalmente manual, lo que puede
dar lugar a un margen de error.
La inseguridad en cuanto al plano de referencia. Nadie podría asegurar
que la superficie de la mesa fuera totalmente plana y con este factor
variaría el lugar de caída del cuerpo.
17
VI. CONCLUSIÓN:
 También de esto se deduce que si la velocidad instantánea es

constante, entonces la velocidad media en un intervalo de tiempo es
igual a la velocidad instantánea.
 Determinamos la función de distancia vs tiempo para el MRU del

coche a través de gráficos y rectas.
 Si la velocidad instantánea no fuese constante, entonces la velocidad

dependerá del intervalo de tiempo escogido y, en general, no sería
igual a la velocidad instantánea al principio o al final del intervalo.
18
VII. RECOMENDACIONES:
 Para un buen trabajo se necesita precisión y exactitud al momento de

tomar las medidas de las distancia de cada punto en la hoja.
 Para reducir el problema del error de la demostración de algunas

magnitudes, se debe verificar la precisión de los materiales utilizados
en clase y de los datos.
19
BIBLIOGRAFÍA
- Manual de Laboratorio Física I, UNMSM, Lima
- A. NAVARRO, F. TAYPE
1998 Física Volumen 2 , Lima, Editorial Gomez S.A.
- SABRERA ALVARADO, Régulo; PEREZ TERREL, Walter
1992 Física 1, Lima, W.H.Editores S.R.Ltda.
20

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SALOMON VILCA FLORES 16190243

MIRKO ESPINOZA FERNANDEZ 16190051

JOEL JHORDANO SILVERA ÑAUPARI 16190236

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 Describir y entender el comportamiento del movimiento de un

 Estudiar las características del movimiento de un proyectil y así

(Universidad del Perú, Decana de América)

II. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Una de las aplicaciones más interesantes del movimiento curvilíneo

Entonces de la figura anterior se observa que:

donde las componentes de la velocidad son:

(Universidad del Perú, Decana de América)

Además podemos mencionar que el alcance es máximo cuando =45.

Cuando lanzamos un proyectil desde el borde de una rampa, este se

En general, un proyectil describe una trayectoria característica

(Universidad del Perú, Decana de América)

En la ecuación anterior es válida sí:

variación de la gravedad con la altura.

c) La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequeña para

despreciar la resistencia del aire.

En el experimento se cumple que =0

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III. MATERIALES VISTOS EN CLASE

(Universidad del Perú, Decana de América)

(Universidad del Perú, Decana de América)

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1. Monte el equipo, como muestra la figura.

5. Suelte la bola de la rampa acanalada. El impacto de esta dejará una

(Universidad del Perú, Decana de América)

6. Mida a partir de la plomada la distancia 𝑋1 del primer impacto, luego

7. Coloque el tablero a otra distancia 𝑌 de la rampa acanalada y repita

8. Repita el paso (7) 5 veces y complete la tabla1

25,9 27,1 26,4 26,3 26,8 26,55 26,63 70,1569

38,7 31,35 30,55 31,2 30,95 31,2 31,05 964,1025

50,8 35,85 35,6 35,75 35,58 36,22 35,8 1281,64

62,5 40,1 40,25 40,7 40,65 40,3 40,4 1632,16

76,4 44,35 44,00 44,6 44,15 44,2 44,26 1958,9476

(Universidad del Perú, Decana de América)

1. Utilice los datos de la tabla 1 para graficar 𝑌 vs 𝑥̅.

(Universidad del Perú, Decana de América)

2. Utilice los datos de la tabla 1 para graficar 𝑌 vs 𝑥̅ 2 .

3. Considerando que la aceleración de la gravedad en Lima tiene un

Se deduce que por medio de la ecuación

(Universidad del Perú, Decana de América)

Entonces se tiene los siguientes datos para 𝑉𝑜

(Universidad del Perú, Decana de América)

X = x  x entonces X = 32,18 0,84

5. Encuentre la ecuación de la trayectoria de la bola.

Rpta: Analizando el movimiento en el plano compuesto o en

(Universidad del Perú, Decana de América)

De esta ecuación se observa que es la ecuación de una

Luego Tg = 0 y Cos2=1

Por lo tanto se obtienen las siguientes ecuaciones:

(Universidad del Perú, Decana de América)

y (m) x Ecuación de la Trayectoria

6. ¿Qué velocidad lleva la bola un instante antes de chocar contra el

Siendo x = Voxt  Vox=1,04 m/s (cte)

t  2gy para y = 0,5m entonces t = 0,42 seg

Como Vy = dy = d   4,88t 2  = 9,76t =4,10 m/s

(Universidad del Perú, Decana de América)