HISTÓRIA TESTE Nº 5

O QUE SÃO BÁRBAROS

Os bárbaros era o nome dado pelos romanos aos povos que viviam fora do império romano, não falavam o
latim ou o grego e tinham costumes diferentes dos romanos.

ORIGEM DAS INVASÕES

Os povos bárbaros instalaram-se pacificamente no império romano. Mas esses povos foram atraídos pelas
riquezas das cidades romanas e por isso resolveram atacá-las e conquistá-las, destruindo assim todo o
império romano.

O QUE É A IDADE MÉDIA

É período da história que começa no séc. V, com a queda do império romano, e termina no séc. XV, com a
queda da cidade de Constantinopla.

IDENTIFICAR NO MAPA OS REINOS BÁRBAROS

VIQUINGUES OU NORMANDOS

HÚNGAROS OU
MAGIARES

MUÇULMANOS

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OS POVOS DAS SEGUNDAS INVASÕES

 MUÇULMANOS (séc. VIII) – vindos do norte de África, atacaram a Península Ibérica

 VIQUINGUES ou NORMANDOS (séc. VII e IX) – vindos do Norte da Europa, atacaram a Inglaterra e
a Irlanda
 HÚNGAROS ou MAGIARES (séc. IX) – vindos da Europa Oriental, atacaram a França, a Alemanha e a
Itália

TRANSFORMAÇÕES ECONÓMICAS OCORRIDAS NA EUROPA OCIDENTAL APÓS AS INVASÕES

 Fuga das pessoas das cidades para o campo, em busca de segurança junto dos “senhores”
 Decadência do comércio devido à insegurança nas rotas comerciais e ao corte das rotas marítimas
 A agricultura tornou-se na principal atividade económica (ruralização)
 Passou a existir uma economia de subsistência
 Instala-se um novo regime económico, político e social – o feudalismo

RELAÇÕES SOCIAS DO FEUDALISMO

 O feudalismo assenta na criação de laços de dependência entre as pessoas (o suserano e o vassalo)

 O vassalo fazia um contrato de vassalagem com o suserano para receber proteção e sustento deste,
em troca tinha de prestar auxílio militar, apoio financeiro
 A sociedade dividia-se em grupos sociais:
 Rei – o mais poderoso de todos os suseranos, todos lhe prestavam vassalagem
 Suseranos – eram vassalos do rei
 Vassalos – eram vassalos dos suseranos e do rei

A SOCIEDADE MEDIEVAL

 Dividia-se em três grupos sociais:

 Nobreza
 Desempenhava funções militares e de defesa dos teritórios
 Possuíam títulos e terras dados pelo rei, em agradecimento pelos serviços prestados
nas guerras contra os inimigos do reino
 Eram muito ricos
 Clero
 O Papa era a autoridade máxima
 Era constituído por párocos, monges, bispos, arcebispos e abades

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 As suas funções eram orar, celebrar cerimónias, prestar assistência aos pobres e
doentes, ensinar nas igrejas e nos mosteiros
 Grande parte dos membros do clero possuía muitas riquezas
 Povo
 Era o grupo mais pobre
 Era contítuido pelos camponeses, artesãos e comerciantes
 Trabalhavam para a nobreza e para o clero
 Não tinham privilégios e pagavam muitos impostos
 Trabalhavam gratuitamente nas terras dos senhores

A VIDA NO DOMÍNIO SENHORIAL

 A nobreza:
 Preparava-se para a guerra através de combates amigáveis entre cavaleiros (justas) e
torneios
 Faziam caçadas
 Participavam em eventos sociais e banquetes
 O clero:
 Orientava os nobres para a defesa da religião cristã através da participação destes en
cruzadas
 O povo estava dividido em duas classes:
 Camponeses livres os colonos:
 Tinham terras próprias ou arrendadas
 Camponeses não livres ou servos:
 Trabalhavam gratuitamente para os senhores
 Pagavam muitos impostos

DIFERENÇA ENTRE CLERO SECULAR E CLERO REGULAR

 CLERO REGULAR – são todos os membros do clero que vivem recolhidos em mosteiros e conventos
 CLERO SECULAR – são todos os membros do clero que vivem junto das populações

A VIDA NO MOSTEIRO

 Os monges viviam de acordo com uma regra

 Durante o dia desempenhavam diversas atividades:
 Ensinavam, oravam, reproduziam cópias de manuscritos no scriptorium

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 Trabalhavam nos campos, no artesanato e na pecuária

 Cuidavam dos pobres e acolhiam viajantes

COMO SURGE O ISLAMISMO

 Maomé funda o islamismo no séc. VII

 Em 610 Maomé prega em Meca e é bem aceite pelos pobres, mas é perseguido pelos ricos e
poderosos
 Em 622 foge (hégira) para Medina e regressa em 630 a Meca

OS PILARES OU PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DO ISLAMISMO

 Ter fé no deus Alá

 Praticar a oração 5 vezes ao dia, em direção a Meca
 Praticar a caridade
 Fazer o jejum durante o mês do Ramadão
 Fazer a peregrinação a Meca pelo menos uma vez na vida

IDENTIFICAR NO MAPA O IMPÉRIO MUÇULMANO

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O QUE FOI A RECONQUISTA CRISTÃ

A reconquista cristã foi o nome dado à serie de batalhas travadas pelos cristãos para a recuperação das
terras conquistadas pelos muçulmanos.

REINOS CRISTÃOS

ORIGEM DO CONDADO PORTUCALENSE

 Depois da derrota do exército cristão em Zalaca, D. Afonso VI, rei de Leão e Castela, pede apoio ao
exército françês
 Dos cavaleiros franceses destacam-se D. Raimundo e D. Henrique
 Pelos serviços prestados D. Afonso VI oferece a mão da sua filha iligítima, D. Teresa e o condado
Portucalense a D. Henrique

A AÇÃO DE D. AFONSO HENRIQUES

 Derrota a sua mãe, D. Teresa, em 1128, na Batalha de São Mamede

 Assume o governo do condado portucalense
 Luta contra o rei de Leão e Castela, D. Afonso VII, seu primo, para obter a independência do
condado
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 Luta contra os muçulmanos para aumentar o território do condado

 Após a batalha de Ourique contra os muçulmanos, D. Afonso Henriques passa a ser rei
 Em 1143 é assinado o tratado de Zamora, onde D. Afonso VII reconhece a independência do
Condado Portucalense
 Em 1179 o Papa Alexandre III reconhece a independência do Reino de Portugal, através da Bula
Manifestis Probatum

A IMPORTÂNCIA DOS SUCESSORES DE D. AFONSO HENRIQUES PARA A DEFINIÇÃO DAS FRONTEIRAS

 Os sucessores de D. Afonso Henriques continuaram as batalhas para conquistarem as terras aos

muçulmanos.
 Em 1249 o Algarve foi conquistado.
 Em 1297, o Tratado de Alcanises define as fronteiras de Portugal.
 Para manterem as terras e as povoarem tomaram duas medidas:
 Doaram terras aos membros da nobreza e do clero em troca de auxílio militar
 Criaram concelhos através da doação de forais aos habitantes de uma povoação

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