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EJERCICIO 2.1
EJERCICIO 2.2
EJERCICIO 2.3
1
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 2.4
1Ω 10 V
EJERCICIO 2.5
2
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 3.1
EJERCICIO 3.2
EJERCICIO 3.3
Un circuito está formado por una resistencia de 8 Ω en serie con una bobina de 40 mH
y un condensador de 485,5 μF. El conjunto se encuentra alimentado a una tensión de 230 V y
50 Hz. Determinar:
a) La intensidad que recorre el circuito.
b) La caída de tensión en cada uno de los elementos.
c) El factor de potencia del circuito.
d) Las potencias del circuito.
e) El condensador a acoplar en paralelo para mejorar el factor de potencia a 0,95 (L).
EJERCICIO 3.4
3
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 3.5
Una red de corriente alterna monofásica alimenta, a una tensión de 230 V/50 Hz, a los
siguientes receptores:
1.- Un motor monofásico de Peje = 1 C.V., η = 70 % y cos φ = 0,7 (L).
2.- Un motor monofásico de Peje = 2 C.V., η = 77 % y cos φ = 0,75 (L).
3.- Un equipo de alumbrado que consume una potencia de 2 kW y cos φ = 0,5 (L).
4.- Un equipo de alumbrado que consume una potencia de 2 kW y cos φ = 1.
Determinar:
a) El factor de potencia global de la red.
b) La intensidad total que circula por la red.
c) El condensador necesario para mejorar el factor de potencia a 0,95 (L).
EJERCICIO 3.6
En el circuito de la figura y con los datos indicados, determinar el valor que tendría la
impedancia Z3, para conseguirse que toda la potencia que suministrase el generador fuera
totalmente activa, calcúlese también la intensidad total aportada por el generador.
W
A
Ω Z3
W = 134400 W
V = 2100 V/50 Hz
4
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 3.7.
W
A1
A2
C
Z 10 - j20 3
Ω
5
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 4.1.
EJERCICIO 4.2.
1 1
Z
40 e j60
1
Z1 10 e j30ZA ZZ
C3
Z Z
2 3
3 2 Z j60
3
Z 2 20 B
e
EJERCICIO 4.3.
1 1
Z1 100
1
Z1 100 ZA ZZ 2
C
100
Z 2 100Z ZZ 3 100
2 3
2 3 2 3
Z 3 100
Z
B
6
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 4.4.
6Ω j8 Ω
10 Ω
8Ω -j6 Ω
EJERCICIO 4.5.
1 1
j0
1 10 e
Z
Z
Z
A
Z 2 5 e-j30 Z2 ZZ 3
3
5 e j30
2 3 2
Z
B
EJERCICIO 4.6.
7
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 4.7.
EJERCICIO 4.8.
Una red de corriente alterna trifásica de 3 x 400 V/50 Hz, alimenta a través de los
interruptores tripolares K1 y K2 respectivamente a las siguientes cargas:
- CARGA 1: Carga triásica equilibrada óhmica-inductiva conectada en Δ.
- CARGA 2: Batería de condensadores conectada en Y.
Estando inicialmente conectado el interruptor K1 (CARGA1), se efectuaran las
siguientes lecturas de aparatos de medida:
- Vatímetros en conexión arón con línea común L3: W 1 = 26547 W y W 2 = 3453 W.
- Amperímetro general de red conectado en L2: 72,2 A.
Determinar:
a) Las potencias activa, reactiva y aparente absorbidas por la CARGA 1.
b) El factor de potencia de la CARGA 1.
c) La lectura del amperímetro de fase colocado en la CARGA 1.
d) El valor de la impedancia Z1 = R1+jXL1 Ω.
A continuación se cierra el interruptor K2, dando paso a la CARGA 2, haciendo que el
nuevo factor de potencia de la red sea 0,96 (L), determinar:
e) La potencia de la CARGA 2.
f) La reactancia XC2 y la capacidad C2 de la CARGA 2.
EJERCICIO 4.9.
Una red de corriente alterna trifásica de 3 x 400 V/50 Hz, alimenta a través de los
interruptores tripolares K1 y K2 respectivamente a las siguientes cargas:
- CARGA 1: Carga triásica equilibrada conectada en Y de Pap = 50 kVA y
cos φ = 0,8 (L)
- CARGA 2: Batería de condensadores conectada en Δ con una capacidad por fase de
79,5 μF.
Estando inicialmente conectado el interruptor K1 (CARGA1), determinar:
a) Las lecturas de los amperímetros generales de línea.
Para mejorar el factor de potencia de la CARGA 1, se intercala, cerrando el interruptor
K2, la CARGA 2. Determinar:
b) La potencia suministrada por la batería de condensadores.
c) El factor de potencia global de la red, para esta nueva situación.
d) Las nuevas lecturas de los amperímetros generales de línea.
8
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 5.1.
EJERCICIO 5.2.
EJERCICIO 5.3.
EJERCICIO 5.4.
EJERCICIO 5.5.
9
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 5.6.
EJERCICIO 5.7.
10
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 6.1.
EJERCICIO 6.2.
EJERCICIO 6.3.
EJERCICIO 6.4.
11
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 6.5.
EJERCICIO 6.6.
EJERCICIO 6.7.
12
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 7.1.
EJERCICIO 7.2.
EJERCICIO 7.3.
EJERCICIO 7.4.
EJERCICIO 7.5.
13
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 7.6.
EJERCICIO 7.7.
Un motor bipolar de corriente continua conectado a una red de 320 V, dispone de 1500
conductores en el inducido de conexión ondulado simple (2c = 2), sobre los que actúa un flujo
por polo de 0,01 Wb, Ri = 0,18 Ω, 2 Ue = 2 V y gira a una velocidad de 1200 r.p.m. Si según el
Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, la intensidad permisible en el arranque para un
motor de potencia superior a 5 kW es de 1,5 veces la intensidad nominal, determinar:
a) La potencia absorbida por el motor de la red, sin tener en cuenta el circuito de
excitación.
b) La resistencia adicional a conectarse en serie con el inducido para cumplir la
exigencia del REBT.
c) La intensidad que circulará por el inducido, si al permanecer la resistencia adicional
de arranque en el circuito, la velocidad del motor se reduce al 50 % de la nominal.
d) Las pérdidas por efecto Joule en la resistencia adicional cuando el motor se
encuentre girando al 50 % de la velocidad nominal.
EJERCICIO 7.8.
14
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 8.1.
EJERCICIO 8.2.
EJERCICIO 8.3.
Un motor asíncrono trifásico con rotor en jaula de ardilla de 230/400 V, 50 Hz, 10 polos,
tiene los siguientes parámetros del circuito equivalente por fase: R1 = 0,5 Ω, X1 = 3 Ω,
R’2 = 0,8 Ω y X’2 = 3,5 Ω. Se desprecia la rama paralelo del circuito equivalente, las pérdidas
mecánicas, el motor se encuentra conectado a una red trifásica de 400 V de tensión de línea y
el deslizamiento del funcionamiento a plena carga es del 4 %. Determinar:
a) El par en el eje.
b) La velocidad de giro para el par máximo.
c) El par máximo.
EJERCICIO 8.4.
15
Grado en Ingeniería de Organización Industrial
30116 Fundamentos de Electrotecnia Ejercicios
EJERCICIO 8.5.
Un motor asíncrono trifásico con rotor en jaula de ardilla de 230/400 V, 6 polos, 50 Hz,
se conecta correctamente a una red trifásica de 230 V/50 Hz de tensión compuesta y se
encuentra protegido con un relé térmico ajustado a 110 A. La intensidad de línea que absorbe
a plena carga es de 100 A y se observa que en el arranque la intensidad absorbida es 6 veces
la de plena carga, desarrollando un par que es 1,8 veces el nominal. La resistencia por fase del
estator, R1, es igual a la reducida del rotor, R’2, se suponen despreciables las pérdidas
mecánicas y la intensidad de vacío. Determinar:
a) Los parámetros R1, X1, R’2 y X’2 del circuito equivalente por fase del motor.
b) El rendimiento del motor funcionando a plena carga.
Estando el motor girando en condiciones nominales de funcionamiento, se produce de
repente una caída de tensión en la red de un 15 %, permaneciendo constante el par del motor,
determinar:
c) La nueva velocidad de giro.
d) La intensidad absorbida de la red.
e) Si disparará el relé térmico.
EJERCICIO 8.6.
EJERCICIO 8.7.
16