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SESIONES DE TUTORÍA
SGCECCL-RST-CT-01 Versión: 02 Fecha: 07-02-2018

Tutores/as: LUIS ARÉVALO (A) – ANA CASTILLO (B) – ELÍ SÁNCHEZ (C) – CECILIA GUZMÁN (D)

Bimestre: 1 Nivel: SECUNDARIA Grado: 1º Secciones: ABCD Hora de tutoría: 1 Año: 2018

Área: Personal-social Académica Vocacional Salud corporal y mental Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar X
Sesión Nº: 1 Semana: 05 al 09 de marzo Tema: Bienvenida.
Objetivo: - Acoger a los estudiantes a través de un programa de bienvenida por el buen inicio del año escolar.
- Exponer las nuevas normas de convivencia de los estudiantes.

Momentos Actividades Supervisión

Presentación  Bienvenida y Presentación del docente.
 Oración y reflexión (Diario Bíblico).
 Bienvenida de integración: Estudiantes nuevos y Reingresantes.
Desarrollo  Normas de Convivencia: Valores de la puntualidad y el respeto.
 Conformación de primeros grupos de trabajo para la elaboración de un horario, ficha de cumpleaños y un pensamiento motivador:
Espiritual, Académico, Psicológico, Patriótico o Amical.
Cierre  Indicaciones finales tendientes al cumplimento de las normas de convivencia establecidas en hora de trabajo.
27/02/2018
Después de la  Confirmación de lo estipulado en la primera hora de clase de tutoría.
hora de tutoría

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Área: Personal-social Académica Vocacional Salud corporal y mental Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar X
Sesión Nº: 2 Semana: 12 al 16 de marzo Tema: Derechos y deberes / Normas de convivencia del aula.
Objetivo: - Conocer los derechos y deberes del estudiante claretiano.
- Elaborar las normas de convivencia del aula.

Momentos Actividades Supervisión

Presentación  Centrar la atención del estudiante en torno al capítulo XIV y sus incisos 48 y 49 del Reglamento Interno del IEP Claretiano.
 Precisar el propósito e importancia de las normas de convivencia del aula.
Desarrollo  Explicar empleando palabras de fácil comprensión los alcances de los incisos en orden y secuencia.
 Cada estudiante formula por escrito un conjunto de ocho normas de convivencia para el primer semestre del año escolar, con
cargo a ser evaluado y mejorado en el proceso del tiempo.
Cierre  Consejos finales para llevar a cabo con eficiencia y eficacia los objetivos de la secuencia de la semana en el proceso de trabajo
escolar.

09/03/2018
Después de la Trabajo tutorial de seguimiento del cumplimiento de lo trabajado en aula. Para los efectos, cada tutor entrará en diálogo con los
hora de tutoría (as) profesores (as) y el Coordinador de aula, a fin de observar los aspectos positivos y/o negativos del estudiante respecto al
objetivo de la secuencia trabajada. Y de esta manera, asumir una apreciación personal. Y si es necesario apelar a la mejora
continua.

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Área: Personal-social Académica Vocacional Salud corporal y mental Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar X
Sesión Nº: 3 Semana: 19 al 23 de marzo Tema: “Un trato por el buen trato”
Objetivo: Que los/as estudiantes comprendan e identifiquen convivir en un ambiente respetuoso y amigable.

Momentos Actividades Supervisión

Presentación  Los estudiantes perciben de manera reflexiva el video: https://www.youtube.com/watch?v=tFmHhMqsd4Q

Desarrollo  Los estudiantes con actitud dialogante abordan el contenido del video observado.
 Estimular en los estudiantes el desarrollo de una campaña de sensibilización estudiantil sobre las situaciones de violencia cotidiana
que sufren niños/as y adolescentes, en la que ellas/os mismas/os promueven conductas respetuosas de su dignidad e integridad.
 Promover en los estudiantes la utilización de palabras claves para comunicar conceptos prácticos y recordables: Escuchar, creer,
proteger, denunciar, incluir.
 Recomendaciones finales para el desarrollo del ambiente necesario para una convivencia ajustada al buen trato. 19/03/2018
Cierre

Después de la  Trabajo tutorial de seguimiento por la implementación y el desarrollo de lo trabajado en tutoría.

hora de tutoría

Área: Personal-social Académica X Vocacional Salud corporal y mental Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar
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Sesión Nº: 4 Semana: 26 al 30 de marzo Tema: El hábito de leer.

Objetivo: Motivar en el estudiante la necesidad de aprender a leer para la vida.

Momentos Actividades Supervisión

Presentación  El (la) profesor (a) tutor (a) motiva la participación del estudiante en relación al del desarrollo del objetivo de la hora de trabajo
tutorial,
 Los estudiantes reciben un material de lectura sobre el hábito de leer.
Desarrollo  Los estudiantes efectúan una primera lectura de manera personal.
 Los estudiantes y el (la) tutor (a) en un segundo momento analizan el contenido del texto haciendo relaciones con ejemplos reales
y deduciendo consecuencias positivas o negativas que pueden darse.
Cierre  Los estudiantes concluyen en un juicio de valor personal que sea capaz de motivar sus actitudes y conductas acerca de la
importancia de leer y de la necesidad de desarrollar el hábito. 26/03/2018
Después de la  Trabajo tutorial de seguimiento del cumplimiento de lo trabajado en aula.
hora de tutoría

Área: Personal- Académica X Vocacional Salud corporal y Ayuda Convivencia y

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social mental Social disciplina escolar

Sesión Nº: 4 Semana: del 16 al 20 Tema: Amo a mi madre
de abril
Objetivo: Que les interesaría hacer a los alumnos para festejar el día de la madre

Momentos Actividades Supervisió

n
Presentaci  El mes de mayo es dedicado por tradición a la celebración y reconocimiento de la
ón función que cumplen las madres en la sociedad. Por ello nos vinculamos a esta
celebración con el propósito de fortalecer los vínculos con la familia y hacer de este
día un momento de esparcimiento y agradecimientoa las madres por su labor.
Desarrollo  ¿Qué queremos hacer? ¿Cómo lo haremos? ¿Qué necesitamos? ¿Cómo nos organizamos?
¿Cuándo lo haremos?
16/04/2018
Cierre  Los estudiantes concluyen en reunirse por grupos y ensayar con tiempo dos bailes , una
poesía, concurso de adivinanzas
Después de  Trabajo tutorial de seguimiento del cumplimiento de lo trabajado en aula.
la hora de
tutoría

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Área: Personal-social Académica X Vocacional Salud corporal y mental Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar
Sesión Nº: 5 Semana: 02 al 06 de abril Tema: Técnicas de comprensión lectora
Objetivo: Desarrollar en el estudiante los momentos claves para una correcta comprensión del texto.

Momentos Actividades Supervisión

Presentación  El profesor-tutor presenta el objetivo e indica la importancia de este paso para aprender a leer correctamente.
 El estudiante observa con actitud reflexiva el video: https://www.youtube.com/watch?v=3gF22Jo-LBU
Desarrollo  Los estudiantes utilizan la Guía de lectura N° 1 como modelo, a partir del cual ha de poner en práctica las indicaciones
propuestas en el video formativo.
 El profesor-tutor asesora en cada momento el desarrollo del trabajo.
Cierre  Los estudiantes comentan el resultado del ejercicio.
 Los estudiantes se comprometen a continuar con la práctica de aprender a leer para la vida.
02/04/2018
Después de la  El profesor-tutor realiza un seguimiento, para los efectos coordina con el profesor de comunicación para la comprensión lectora.
hora de tutoría

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Sesión Nº: 6 Semana: 09 al 13 de abril Tema: Celebrando el día de mamá.
Objetivo: Motivar y organizar a los estudiantes del Primer año de secundaria para celebrar juntos el día de la Madre Claretiana.

Momentos Actividades Supervisión

Presentación  Reunión de los cuatro tutores del grado correspondiente: Un proyecto común o cada grado desarrolla una actividad.
 Reunión de los tutores de grado con el Coordinador de Tutoría.
Desarrollo  Cada tutor motiva y organiza a sus estudiantes: recibe ideas, actores.
 El conjunto de tutores decide formalizar un programa unitario o celebran el día de la madre por separado.
Cierre  Seguimiento meticuloso en favor de la actividad: Convocar a los padres, la inversión, organizar a los estudiantes en forma y
 contenido.
Después de la  Evaluar los avances de la actividad.
09/04/2018
hora de tutoría

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Sesión Nº: 7 Semana: 16 al 20 de abril Tema:
Objetivo:

Momentos Actividades Supervisión

Presentación 

Desarrollo 

Cierre 

Después de la 
hora de tutoría

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Área: Personal-social Académica Vocacional Salud corporal y mental Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar X
Sesión Nº: 8 Semana: 23 al 27 de abril Tema:
Objetivo:

Momentos Actividades Supervisión

Presentación 

Desarrollo 

Cierre 

Después de la 
hora de tutoría

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Área: Personal-social Académica Vocacional Salud corporal y mental Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar X
Sesión Nº: 9 Semana: 30/abril a 04/Mayo Tema:
Objetivo:

Momentos Actividades Supervisión

Presentación 

Desarrollo 

Cierre 

Después de la 
hora de tutoría

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Área: Personal-social Académica Vocacional Salud corporal y mental Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar X
Sesión Nº: 10 Semana: 07 al 11 de mayo Tema: Programa de celebración del “Día de La Madre” en el aula.
Objetivo: Organizar la participación de los estudiantes para la celebración del “Día de la Madre” en el aula.

Momentos Actividades Supervisión

Presentación 

Desarrollo 

Cierre 

Después de la 
hora de tutoría

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