.

´¿CLASES DE NUMEROS:
NATURALES: Con ellos contamos. Son enteros y positivos (1, 2, 3, 4,
….).

ENTEROS: Son todos los naturales y sus opuestos, además del cero (0,
1, -1, 2, -2, 3, -3, …..)
RACIONALES: Los que podemos escribirlos como cociente de dos
enteros con tal de que el denominador sea diferente de cero. Los
quebrados o fracciones:

NOTA.- Se les llama racionales porque hacemos referencia a

ración, porción, parte, trozo. Así, queremos decir que de 10

raciones, trozos, partes, nos llevamos 5. Nada tiene que ver con
la razón humana.
IRRACIONALES: Son números cuya parte decimal tiene infinitas cifras

no periódicas No hay ningún número que multiplicado

por sí mismo da 2, ni 3, ni 5, ni 7….

El valor aproximado de es:

como ves, no tiene ninguna parte periódica

REALES: Son números que existen. Se llaman números reales a todos
los racionales e irracionales.
IMAGINARIOS: Como hemos hecho referencia a los números REALES
querrá decir que también hay IMAGINARIOS. Es cierto, son aquellos que
pueden surgir cuando realizamos algunas operaciones cuyo resultado

nos puede dar una raíz cuadrada de un número negativo: No

existe ningún número que multiplicado por sí mismo (hemos de incluir
su signo) nos dé –9, porque –3 x –3 siempre será 9 y NO –9.

Luego son imaginarios.

COMPLEJOS: Son números que constan de dos clases de números:

reales e imaginarios

5.56 ¿Qué clase de número es

Respuesta: Número entero = 6

5.57 ¿Se puede decir que es un número racional?

Respuesta: Sí, porque un número racional lo podemos escribir como
cociente indicado, con tal de que el denominador sea (distinto) de
cero.

5.58 El número – 7 ¿a qué tipo de números pertenece?

Respuesta: Se trata de un entero negativo.

5.59 El número 7 ¿a qué tipo de números pertenece?

Respuesta: Se trata de un entero positivo, también se trata de un
número natural.
5.60 El número 0,1233456789098476543244101234567894410…….. ¿a
qué tipo de números pertenece?
Respuesta: Se trata de un número irracional. El número de cifras
decimales es infinita y además, no existe ningún tipo de cifras
periódicas.

5.61 El número ¿a qué tipo de números pertenece?

Respuesta: Se trata de un número imaginario porque no existe ningún
número que multiplicado por sí mismo sea negativo.
 5.62 ¿Todos los números naturales son enteros?
Respuesta: Sí, porque los enteros pueden ser positivos y negativos sin
parte decimal.

5.63 ¿Todos los números racionales son reales?

Respuesta: Sí, porque los números reales incluyen a todos los enteros
y fraccionarios, positivos y negativos.
5.64 El número – 12 ¿es un número natural?
Respuesta: No, porque es negativo.

5.65 ¿Puede ser un número natural y entero a la vez?

Respuesta: Sí, todos los enteros positivos.

5.66 ¿Los números irracionales son reales?

Respuesta: Sí, por la sola razón que existen.

RECTA NUMERICA

la recta numérica es una recta en la que a cada uno de sus puntos le podemos
asignar el valor de un número real.

Ahora que ya sabemos qué es, podemos ver con diferentes ejemplos con números
naturales, enteros y racionales, cómo ubicar los diferentes números en la recta
numérica.

Ubicar números naturales (N) en la recta numérica:

Empezaremos por los más sencillos, los números naturales (N), que son
los que utilizamos para contar.

Para empezar, marcamos un punto en la recta al que llamamos 0 y la

dividimos en segmentos, todos de la misma longitud. Cada uno representa
una unidad, que separa un número entero del siguiente. Así:

Recta dividida en segmentos de la misma longitud con un punto al que llamamos 0.

Recta dividida en segmentos del mismo tamaño con la ubicación de los números naturales
en cada uno de sus extremos, a la derecha del punto 0.

Ubicar números enteros (Z) en la recta numérica:

Los números enteros (Z), se representan de la misma forma que los

naturales pero en el sentido contrario a partir del punto al que hemos
llamado 0. Así:

Recta dividida en segmentos unidad con números enteros negativos ubicados a la derecha
del punto 0.
Recta dividida en segmentos unidad con números enteros negativos
ubicados a la derecha del punto 0.

Ubicar números racionales (Q) en la recta numérica:

Los siguientes son los números racionales (Q), que incluyen a

los enteros y los naturales además de los decimales, son todos
aquellos que se pueden expresar en forma de fracción.

Es muy fácil: el denominador de la fracción expresa en cuántas

partes iguales tenemos que dividir la unidad y, el numerador, en
cuál de esos puntos se localiza el número en la recta numérica.

Por otro lado, si es positivo, se localizará a la derecha del 0 y s i

es negativo a la izquierda. Así:

Recta dividida en segmentos de 0.1 en la que se ubica el número 1.7.

Recta dividida en segmentos de 0.1 en la que se ubica el número -0.4.

Ubicar números reales (R) en la recta numérica:

Representar el resto de números reales (R) es más complejo y se

trabaja a partir de secundaria. Un buen recurso didáctico para la
representación de las raíces cuadradas es el uso de triángulos
rectángulos y circunferencias, explicándolo a partir del Teorema
de Pitágoras y la propiedad de la circunferencia. Así:

Recta numérica sobre la que se representa un triángulo rectángulo de catetos

conocidos y que determinan una hipotenusa de longitud igual al número que
queremos ubicar en la recta numérica.

Por último, destacar la importancia del uso y trabajo con la recta

numérica en la etapa de Educación Primaria, ya que es una
herramienta que nos permite relacionar elementos de geometría
y aritmética así como facilitar la comprensión del concepto de
número.