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PUNTAJE IDEAL

PUNTAJE OBTENIDO
GRADO DE DIFICULTAD: 60%

COLEGIO ALTAS CUMBRES NOTA


PUERTO VARAS
1
E V A L U A C I Ó N Nº
Alumno/Alumna

Asignatura o Sector Lenguaje y Comunicación


Curso NB6– Octavo básico
Forma
Profesora Soraya Roa
Tipo de Evento Control de Lectura
Fecha: día / mes / año 27 de Abril de 2018
Eje y Objetivo de Aprendizaje
Eje: Lectura
- Analizar e interpretar obras literarias, poniendo énfasis en el contexto de
producción y los elementos narrativos.
- Obra: El niño que enloqueció de amor, Eduardo Barros.
INSTRUCCIONES GENERALES:
- Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro (a).
- Contesta utilizando lápiz de pasta azul o negro.
- Traspasa tus respuestas a la plantilla de corrección que se encuentra al final de la
evaluación.
- Traspasa con cuidado. Los errores al traspasar, no serán corregidos posteriormente.
- No se permite el uso de corrector en la plantilla de corrección.

I.- Selección única. Marca la alternativa que consideres correcta, traspasa tus respuestas a la tabla que se encuentra al
final de la prueba (20 puntos)

1.- ¿Cuál de las siguientes obras es considerada por algunos críticos como la mejor de Eduardo Barrios?
A) Del natural.
B) Un perdido.
C) El hermano asno.
D) El Mercurio.
E) Mercaderes en el tiempo.
2.- Las críticas que se hicieron a la obra durante su primera publicación, se refieren a:
A) la simpleza del lenguaje utilizado.
B) la mirada crítica hacia la tercera edad.
C) la insolencia que mostraba el pequeño.
D) el contenido sexual en la vida de un niño.
E) sus referencias a relaciones amorosas poco convencionales.
3.- La novela está construida en base a:
A) las vivencias de una profesora rural.
B) historias de la infancia del autor.
C) el diario de vida escrito por un pequeño.
D) las cartas que envía un joven desde el psiquiátrico.
E) las memorias de un anciano.
4.- El Tipo de mundo representado en la obra es:
A) mítico.
B) realista.
C) utópico.
D) fantástico.
E) maravilloso.
5.- ¿Qué tipo de narrador predomina en la novela?
A) testigo.
B) secundario.
C) protagonista.
D) omnisciente.
E) de conocimiento absoluto.
6.- ¿De qué asignatura era el cuaderno en que el pequeño escribió su historia?
A) Castellano.
B) Inglés.
C) Historia y Geografía.
D) Ciencias.
E) Matemáticas
7.- El protagonista no jugaba con sus hermanos porque:
A) eran muy brutos y él siempre los hacía perder.
B) estaba más pendiente de estudiar y pensar.
C) eran mucho más pequeños que él.
D) no compartían los mismos amigos.
E) no los veía casi nunca.
8.- ¿Qué siente el protagonista por Don Carlos Romeral?
A) Cree que es su padre.
B) Le parece un hombre agradable.
C) Aprecio y agradecimiento.
D) Cariño y admiración.
E) indiferencia.
9.- ¿Donde mantiene oculto su diario el pequeño?
A) Entre su ropa.
B) No lo esconde.
C) Bajo su colchón.
D) En la mochila del colegio.
E) Bajo una alfombra de su dormitorio.
10.- ¿Cuándo se da cuenta el pequeño que está realmente enamorado de Angélica?
A) Cuando su madre le confiesa a Angélica que el pequeño está enamorado de ella.
B) Cuando la espía desde la calle y ve que pestañea muy rápido.
C) Cuando comienzan a perturbarlo las alucinaciones nocturnas.
D) Cuando la mira sonreír y conversar con otras mujeres.
E) Cuando la ve llegar por primera vez a la casa.
11.- ¿Por qué Don Carlos mantiene un diario de vida?
A) para mantener un registro ordenado de sus actividades diarias.
B) para poder hablar de todas esas cosas que no se le pueden decir a nadie.
C) para no olvidarse de las cosas importantes.
D) porque tiene muchos cosas que esconder.
E) porque necesita escribir sus ideas.
12.- ¿Qué hacía el pequeño cuando Angélica llegaba a la casa?
A) La miraba desde lejos.
B) Tartamudeaba como nunca.
C) Se ponías nervioso y se escondía.
D) Corría hasta donde estaba para confesarle cuanto la extrañaba.
E) Se sentaba a su lado a mirarla, escucharla y disfrutar de su aroma.
13.- El protagonista siempre sentía pena porque:
A) no podía confesar a nadie el amor que sentía
B) vivía pensando en lo imposible de su amor.
C) no soportaba que quisiera a otro.
D) extrañaba mucho a Angélica.
E) todas las alternativas son correctas.
14.- El protagonista piensa que llorar es bueno para:
A) dormir tranquilo.
B) pensar claramente.
C) calmar la tristeza.
D) conseguir lo que uno se propone.
E) sentirse más fresco y botar la pena.
15.- El trato que le da su abuela al pequeño está caracterizado por:
A) los comentarios desagradables y agrios que le hace al pequeño.
B) los consejos que esta le da para que mejore sus notas.
C) un profundo cariño y el deseo de verlo recuperado.
D) la buena relación que tiene con el pequeño.
E) el apoyo constante.
16.- La persona que publica el diario del pequeño es:
A) Angélica.
B) Don Carlos.
C) Su madre
D) Un profesor del pequeño.
E) Un amigo de Don Carlos.
17.- ¿Qué alternativa describe mejor las últimas horas de vida del pequeño?
A) No deja de repetir el nombre de Angélica y de pedir verla.
B) Alejadas de su entorno familiar en el campo.
C) Cargadas de alucinaciones y de murmullos inconexos, aunque no sufre.
D) Sufre mucho producto de la anemia que padecía.
E) Le acompaña solo Don Carlos.

Vocabulario contextual. De acuerdo a lo trabajado en la guía de léxico contextual, escoge un sinónimo de la palabra y
que esté de acuerdo al contexto en el que fue emitido.

18.- “Porque todo esto es un martirio, que no tenía yo por qué sufrirlo”
A) vergüenza
B) trabajo
C) problema
D) tormento
E) desagrado

19.- “Pero en cuanto me vi ya en la mampara y preguntaron quién es y yo no sabía qué decir”.


A) escalera
B) salón
C) descanso
D) entrada
E) recepción

20.- “pero es fastidioso que se fijen tanto en uno….”


A) agradable
B) molesto
C) aburrido
D) cansador
E) inquietante

II.- Verdadero o Falso. Determina si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos y escribe una V o F, según
corresponda. No olvides justificar las respuestas falsas en la tabla del final; si no lo haces, tu respuesta será
considerada incorrecta y no se le asignará puntaje. (5puntos)
V o F AFIRMACIÓN
Eduardo Barrios perteneció al grupo literario de los Diez, cuya tendencia literaria era el Naturalismo y su interés
por aspectos de tipo psicológico.
Don Carlos le aconseja al pequeño que es mejor no contestarle a su abuela cuando lo trata mal.
Se destacan en la obra, la importancia del amor y la comprensión que el pequeño encuentra entre los miembros
de su familia.
El rincón favorito del pequeño está cerca de la cocina.
Don Carlos Romeral es quien inspira al pequeño para escribir un diario.
Entre las variadas ocupaciones del autor de la novela destacan su participación en aspectos como la política y el
periodismo.
Los hermanos del pequeño son muy amorosos y tranquilos.
La primera pelea que tiene el pequeño y Angélica sucede luego de verla en el balcón con Jorge.
La madre del protagonista toca muy bien la flauta.
El niño que enloqueció de amor, es una de las novelas más completas y destacadas de Eduardo Barros.
III.- Orden cronológico. Ordena los pasajes de la novela según el orden cronológico en que sucedieron. (5 puntos)

N° PASAJE DE LA NOVELA
Angélica se molesta mucho con el pequeño y deja de ir a su casa.
El protagonista dice a su madre que ha olvidado contarle que fue hasta la casa de Angélica.
La madre confiesa a Angélica que el pequeño está enamorado de ella.
El protagonista asiste con su madre al aniversario de Angélica y su madre se lo lleva muy mal.
El niño comienza a delirar por las noches y esto le provoca gran miedo.

III.- Respuesta breve. Responde las siguientes preguntas, debes respetar el espacio que tienes para ello.

1.- Nombre las tres etapas en que se estructura el libro (3 puntos)


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__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2.- ¿Qué situación inicia el periodo más crítico en la enfermedad del pequeño? (3 puntos)
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__________________________________________________________________________________________________
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3.- Si pudieras escribir una carta aconsejando al protagonista del libro, ¿qué le dirías? (3 puntos)
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TABLA DE RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

VoF JUSTIFICACIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

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