Escuela Profesional de Ingeniería Geológica – FIGMM

Universidad Nacional de Ingeniería, Lima - Perú Plan de Estudios 2014 - I

SÍLABO “PETROGRAFIA”
1. DATOS ADMINISTRATIVOS

1.1 Nombre del curso : PETROGRAFÍA: TEORÍA

1.2. Código : GE-153
1.3. Tipo de curso : Teórico – Práctico
1.4. Área Académica : Geología Aplicada
1.5. Condición : Obligatorio
1.6. Nivel : VI Ciclo
1.7. Créditos : 4 (Teoría y Práctica)
1.8. Horas semanales : Teoría: 3
1.9. Requisito : GE- 323
1.10. Semestre Académico : 2014-I
1.11. Profesor : MSc.Ing. Alfonso Edmundo Huamán Guerrero

2. SUMILLA.

Lograr el aprendizaje eficaz y el entendimiento razonado, de los conceptos geológicos más importantes relacionados con
i) la identificación de las rocas por sus composición química y propiedades físicas, que caracterizan los diferentes tipos de
rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas, ii) su utilidad como rocas no metálicas de uso industrial, como receptoras de
mineralizaciones metálicas, no metálicas y de hidrocarburos, y como almacenadoras de agua e hidrocarburos.

3. COMPETENCIAS DEL CURSO

Expone los conocimientos teóricos contenidos en libros y publicaciones de la comunidad científica internacional y
nacional, conocimientos enriquecidos con las experiencias del profesor después de recorrer casi todo el territorio nacional
y varios países realizando muchos estudios relacionados con los temas de este curso.
El objetivo es lograr en los estudiantes un conocimiento teórico sólido y claro de correlación y reafirmación con la parte de
Práctica de este mismo curso, que garantice su aplicación directa y efectiva en los trabajos de campo que le toque
ejecutar como estudiante y posteriormente como profesional. Para lograr este objetivo, los estudiantes tendrán en cada
clase, participación directa oral y escrita permanente teniendo como base los conocimientos científicos que respaldan las
teorías e hipótesis de la formación de la tierra y el universo, así como el criterio geológico basado en la observación y el
discernimiento lógico. Adicionalmente y de manera simultánea al desarrollo de la parte técnica y científica específica del
curso, se discutirá la función de las rocas comprendidas como globo terráqueo y parte del universo, en el desarrollo socio
económico de la humanidad, así como en la conservación del medio ambiente.

4. PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD TEMÁTICA Nº 1: Introducción general del curso.

La ciencia y la investigación científica, visión resumida en perspectiva geológica

Logros de la unidad:

1. Introduce los elementos conceptuales del curso.

2. Analiza la importancia de la investigación en la Ingeniería Geológica como ciencia de la tierra.
3. Analiza la visión económico social y ambiental del geólogo, como integrante del planeta tierra.
4. Revisa la bibliografía

Nº de horas: 2

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SEMANA Tipo de CONTENIDOS

clase
1 Teoría Introducción, conceptos fundamentales sobre el desarrollo del curso. Importancia de las rocas
La investigación científica en el ámbito de la ingeniería geológica.
Rol del geólogo como investigador, especialista y su visión socio ambiental

Bibliografía: Huamán G. Alfonso, (2014), Presentación “Petrografía” en power Point.

Hernández S. R., Fernández-Collado C., Baptista L. P. (2010), “Metodología de la Investigación”. Cuarta Edición.
México.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 2: Magmatismo y formación de la rocas

Logros de la unidad:
1. Analiza elementos componentes y origen de las rocas de la tierra.

Nº de horas: 2

SEMANA Tipo de CONTENIDOS

clase
2 Teoría Origen y evolución del magmatismo y volcanismo. Composición de la tierra; elementos químicos y
minerales que constituyen las rocas. Sílice, feldespatos, piroxenos, anfíboles, micas, feldespatoides, otros.
Textura y estructura de las rocas.
Las rocas y la conservación del medio ambiente.

Bibliografía: Huamán G. Alfonso, (2014), Presentación “Petrografía” en power Point.

Huang W. (1968). Departamento de Geología. Universidad Baylor. Petrología.
Simon & Schuster´s. (1988). Guide to Rocks and Minerals, New York.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 3: Rocas Ígneas, sedimentarias y metamórficas

Logros de la unidad:
1. Conocimiento de la génesis, caracterización y clasificación de las rocas en general

Nº de horas: 2

SEMANA Tipo de CONTENIDOS

clase
3 Teoría Clasificación de las rocas. Origen de los diferentes tipos de rocas. Clasificación Distribución geográfica.
Las rocas como aporte en el desarrollo socio económico de la humanidad.

Bibliografía: Huamán G. Alfonso, (2014), Presentación “Petrología” en power Point.

Huang W. (1968). Departamento de Geología. Universidad Baylor. Petrología.
Simon & Schuster´s. (1988). Guide to Rocks and Minerals, New York.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 4: Rocas intrusivas e hipabisales

Logros de la unidad:
1. Conocimiento de la génesis, caracterización e importancia aplicativa de las rocas de origen intrusivo.

Nº de horas: 2

2
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SEMANA Tipo de CONTENIDOS

clase
4 Teoría Origen de las rocas intrusivas e hipabisales. Caracterización. Clasificación: sienitas, granitos, monzonitas,
adamelitas, granodioritas, dioritas, tonalitas, gabros, dunitas, peridotitas, otras.
5 Teoría Continuación rocas intrusivas e hipabisales: Distribución geográfica. Usos. Su relación con la formación de
yacimientos de minerales metálicos, no metálicos y de aplicación geotécnica.

Bibliografía: Huamán G. Alfonso, (2014), Presentación “Petrología” en power Point.

Huang W. (1968). Departamento de Geología. Universidad Baylor. Petrología.
Simon & Schuster´s. (1988). Guide to Rocks and Minerals, New York.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 5: Rocas Volcánicas y suvbolcánicas

Logros de la unidad:
1. Conocimiento de la génesis, caracterización e importancia aplicativa de las rocas de origen volcánico.

Nº de horas: 2

SEMANA Tipo de CONTENIDOS

clase
6 Teoría Origen de las rocas volcánicas y subvolcánicas. Caracterización. Clasificación: Traquitas, andesitas,
riolitas, riodacitas, dacitas, basaltos, otras.
7 Teoría Continuación rocas volcánicas y subvolcánicas: Distribución geográfica. Usos. Su relación con la formación
de yacimientos de minerales metálicos, no metálicos, recursos hidrológicos y de aplicación geotécnica.
8 Teoría Examen Parcial

Bibliografía: Huamán G. Alfonso, (2014), Presentación “Petrología” en power Point.

Huang W. (1968). Departamento de Geología. Universidad Baylor. Petrología.
Simon & Schuster´s. (1988). Guide to Rocks and Minerals, New York.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 6: Rocas sedimentarias

Logros de la unidad:
1. Conocimiento de la génesis, caracterización e importancia aplicativa de las rocas de origen sedimentario.

Nº de horas: 2

SEMANA Tipo de CONTENIDOS

clase
9 Teoría Origen de las rocas sedimentarias: procesos de erosión y sedimentación, sedimentación marina y
continental, diagénesis y catagénesis. Caracterización. Clasificación: Definición, características y
clasificación: areniscas, lutitas, limolitas. Conglomerados, rocas calcáreas, yeso, diatomitas, fosforitas,
sedimentos inconsolidados, otras.
10 Teoría Continuación rocas sedimentarias: Distribución geográfica. Usos. Su relación con la formación de
yacimientos de minerales metálicos, no metálicos, recursos hidrológicos y de aplicación geotécnica.
11 Exposición tareas calificadas: rocas ígneas

Bibliografía: Huamán G. Alfonso, (2014), Presentación “Petrología” en power Point.

Huang W. (1968). Departamento de Geología. Universidad Baylor. Petrología.
Simon & Schuster´s. (1988). Guide to Rocks and Minerals, New York.

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UNIDAD TEMÁTICA Nº 7: Rocas Metamórficas

Logros de la unidad:
1. Conocimiento de la génesis, caracterización e importancia aplicativa de las rocas de origen metamórfico.

Nº de horas: 2

SEMANA Tipo de CONTENIDOS

clase
12 Teoría Origen de las rocas metamórficas: temperaturas y presiones de formación, minerales y tipos de
metamorfismo. Caracterización. Clasificación: cuarcitas, pizarras, hornfels, anfibolitas, filitas, gneis,
esquistos, otras.
13 Teoría Continuación rocas metamórficas: Distribución geográfica. Usos. Su relación con la formación de
yacimientos de minerales metálicos, no metálicos, recursos hidrológicos, de hidrocarburos y de aplicación
geotécnica.
14 Exposición tareas calificadas: rocas sedimentarias y metamórficas
15 Examen Parcial
16 Examen sustitutorio

Bibliografía: Huamán G. Alfonso, (2014), Presentación “Petrología” en power Point.

Huang W. (1968). Departamento de Geología. Universidad Baylor. Petrología.
Simon & Schuster´s. (1988). Guide to Rocks and Minerals, New York.

5. TÉCNICAS DIDÁCTICAS

El curso comprenderá el desarrollo de conferencias en las cuales se expondrán por parte del docente los contenidos
teóricos y metodológicos concernientes al curso. Estas actividades se combinarán con la realización de talleres, a cargo
de otro profesor, con quien se coordinará la correlación entre la teoría y la práctica. En lo posible se buscará la
participación de ambos profesores en las visitas de campo para el reconocimiento de rocas en el terreno.

6. EQUIPOS Y MATERIALES

a. Equipos e Instrumentos:
Pizarrón acrílico, proyector multimedia y computadora con acceso a Internet

b. Materiales
Libros, tesis, proyectos de tesis y artículos científicos de la especialidad

7. EVALUACIÓN

a. Criterios
Considerando los objetivos propuestos para el presente curso, la evaluación del mismo contemplará el
entendimiento razonado y el aprendizaje sistemático, de cada estudiante en cada uno de los temas
desarrollados.

b. Fórmula
Nota Final = Teoría: Peso 2 (Examen Parcial peso 1 + Examen Final peso 1) + Práctica: peso 1.
El cumplimiento de las tareas realizadas encargadas en cada clase + la asistencia y puntualidad + la
participación y conocimiento en la discusión en cada clase, equivaldrá al 50 % (0.5 del peso 1), tanto en el
Examen Parcial como del Examen final.

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10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y OTRAS FUENTES

Texto Básico

Huamán G. Alfonso, (2014), Presentación “Petrografía” en power Point.

Huang W. (1968). Departamento de Geología. Universidad Baylor. Petrología.
Simon & Schuster´s. (1988). Guide to Rocks and Minerals, New York.

Textos de consulta

Simon & Schuster´s Guide (1995). Rock and Minerals.

Tyrrell G. (1963). Universidad Glasgow. Principios de Petrología, introducción al estudio de las ciencias de las rocas
Dávila J. (2006). Diccionario geológico, Bilingüe español – inglés, Lima – Perú. UNI – ANR.
Krumbein W, Sloss L. (1969). Departamento de Geología. Universidad Northwestern. Estratigrafía y Sedimentología.
.

REFERENCIAS EN LA WEB:
Rocas y Minerals Industrials http://www.ucm.es/info/crismine/Rocas Minerales Ind Regueiro.pdf
Área de Petrología y Geoquímica, Universidad de Zaragoza. Gómez J. http://gmg.unizar.es/gmgweb/asignaturas/

Lima, Marzo 06, 2014

Aehg
MSc.Ing. Alfonso Huamán G.