UNIVERSIDAD DEL QUINDIO, FACULTAD CIENCIAS BÁSICAS,
PROGRAMA DE BIOLOGIA, LABORATORIO DE BIOLOGIA
CELULAR. PRACTICA # 3
TANSPORTE PASIVO Y TRANSPORTE ACTIVO.
JURADO, E; CASTILLO, L.
RESUMEN
El transporte celular permite que se lleven
a cabo procesos de intercambio de
moléculas del espacio intracelular al
espacio extracelular y viceversa. Cuando se
lleva a cabo experimentos en los que se
demuestra el transporte pasivo los cuales
no requieren de energía para que la
sustancia cruce la membrana plasmática,
se puede observar que este paso se lleva a
cabo en muchos procesos naturales de la
naturaleza y de la vida de un organismo. De
igual manera el transporte activo se da
como motor de utilización de fuente de
energía en forma de ATP que finalmente
pasa a convertirse en ADP. Gracias a la
existencia de estos procesos, podemos
llevar a cabo una vida equilibrada en los
rangos de lo natural, ya que las plantas
pueden llevar a cabo su fotosíntesis, los
animales que se alimentan de las plantas
pueden llevar a cabo sus procesos
metabólicos, y por consiguiente nosotros
también llevamos a cabo estos mismos
procesos. Por lo tanto, el transporte celular
permite que la célula se encuentre en
equilibrio con el medio externo.
Palabras Clave
Transporte celular, ATP, energía,
membrana plasmática.
Abstract
Cellular transport allows processes to be
carried out exchange of molecules from
the intracellular into the extracellular space
and vice versa. When carrying out
experiments that show the passive
transport which do not require energy for
the substance to cross the cell membrane
can be seen that this step is performed in
many natural processes of nature and life
of an organism. Similarly active transport
engine is given as sources of energy use in
the form of ATP that ultimately go on to
become ADP. Thanks to the existence of
these processes, we can make a balanced
life in the range of natural, since plants can
carry out photosynthesis, animals that eat
plants can carry out their metabolic
processes, and therefore we also carry out
these same processes. Therefore, cellular
transport allows the cell to be in
equilibrium with the external environment.
Keywords
Cellular transport, ATP, energy, plasma
membrane.
Introducción
La membrana plasmática regula el
intercambio de substancias con el
exterior, lo cual hace posible que la
célula mantenga su integridad
estructural y funcional. Esta regulación
depende de las interacciones entre la
membrana y los materiales que pasan a
través de ella. Esta es permeable a
sustancias como el agua, el oxigeno y el
dióxido de carbono que se mueven a
través de ella por simple difusión. Otras
moléculas utilizadas o que son
producidas por la célula no tienen la
capacidad de difundirse por la
membrana, ya que su tamaño o su
polaridad hacen que este proceso no sea
posible.
Por consiguiente uno de los medio por
los cuales se pueden transportar es e
transporte pasivo que es el mecanismo
en el que se mueven las moléculas
dentro de las células. Uno de los
factores que limita más el tamaño de las
células es su dependencia a este
mecanismo de transporte, siendo un
proceso lento, pero con distancias
cortas, en distancias largas es menos
eficaz (Bernstein y Bernstein- 1998)-
De esta forma para tener un buen
rendimiento en el transporte pasivo no
solo requiere una distancia corta, sino
que también es necesario un gradiente
de concentración siendo este
moviéndose de las regiones de
concentración más alta a regiones de
concentración más baja. Siendo un
ejemplo claro son las moléculas de un
perfume que se escapan de una botella
abierta alejándose una en una
continuando las moléculas el proceso de
transporte pasivo hasta dispersarse
uniformemente a lo largo de todo el
salón. Las moléculas o iones que se
encuentran muy unidos se hallen entre
ellas muchas más colisiones teniendo
una gran probabilidad de que reboten en
la región. La frecuencia más alta de
colisiones en regiones de concentración
más alta mueve estos materiales a las
regiones de concentración más baja.
Por lo tanto el transporte pasivo a través
de la membrana no requiere proteínas
transportadoras de membrana ni un
gasto de energía por parte de la célula.
Este proceso se caracteriza por ser lento
pero se puede acelerar elevando la
temperatura (los movimientos que se
ejecutan con gran rapidez llevan a mas
colisiones) y por aumento del gradiente
de concentración.
Por otra parte otro método de transporte
en las células es el transporte activo en
el cual el movimiento de los materiales
a través de la membrana de regiones de
baja concentración a regiones de alta
concentración es decir, va en contra del
gradiente de concentración. Este se
caracteriza por la necesidad de tener una
proteína transportadora de membrana,
también requiere un gasto de energía
por parte de la célula ya que los
materiales que están en movimiento van
en dirección opuesta a lo normal. Las
proteínas de transporte tiene el fin de
transportar materiales de un lado al otro
de la membrana (Curtis. 1995). Estas
tienen la característica de ser específicas
para un tipo de materia en particular.
Algunas sustancias iónicas también
pueden cruzar la membrana plasmática
por difusión, pero empleando los
canales constituidos por proteínas
integrales llenas de agua. Algunos
ejemplos notables son el Na+, K+,
HCO3, Ca++, etc. Debido al pequeño
tamaño de los canales, la difusión a
través de estos es mucho más lenta que
a través de la bicapa fosfolipídica.
El transporte activo se puede dividir en:
a) primario cuando está directamente
relacionado a una reacción química
como la hidrólisis del ATP, b) donde las
proteínas de la especie en contra del
gradiente electroquímico está
ensamblada al transporte de otra especie
a favor de dicho gradiente, de modo que
la capacidad absoluta de la energía libre
es lo suficientemente alta para impulsar
el transporte de ambas. Cabe destacar
que el transporte puede ser uniporte
cuando solo se transporta una molécula,
simporte cuando en el mismo sentido se
transporta dos moléculas y antiporte
cuando se transportan dos moléculas en
sentido contrario.
Al tomar un ejemplo claro de transporte
activo es la bomba de sodio-potasio, ya
que la mayoría de células mantienen
unos gradientes muy fuertes de iones
sodio (Na+) y potasio (K+) en su
membrana plasmática. La concentración
de Na+ exterior de la célula puede ser
hasta a14 veces la concentración interna
de la célula. En contra posición, la
concentración de K+ dentro de la célula
es, según el tipo de célula, una 10 a 30
veces mayor que la concentración
externa. Los gradientes de
concentración ya mencionados tienen
un papel de gran importancia para
mantener el equilibrio osmótico y
controlar el volumen celular, se alcanza
gracias al trabajo realizado por un
sistema de transporte activo llamado
bombo de sodio-potasio.
OBJETIVO GENERAL
Identificar el proceso de transporte
pasivo y transporte activo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Establecer diferencias entre el
transporte activo y pasivo.
 Identificar qué tipo de moléculas
se transporta por transporte
activo y transporte pasivo.
 Reconocer la cacusa por la cual
se requiere energía en uno de los
mecanismos.
METODOLOGIA
TRANSPORTE PASIVO
Para comenzar el procedimiento de
transporte pasivo como primera medida
se recortó un cuadro de papel celofán,
se arrugo y se metió en agua caliente
luego de 1 minuto se saco y se dejo
enfriar. Aparte se tomo un embudo de
vidrio y se le coloco el papel celofán y
se aseguro con una banda de caucho
evitando así de esta forma que entrara o
saliera sustancias.
Por otra parte se preparo una solución
de almidón y sal al 10% y se llevo
dentro del embudo con la ayuda de una
pipeta, luego se traslado a un beaker el
cual contenía agua destilada y cubría
hasta la mitad del papel celofán.
De esta menar se tomaron de una forma
inmediata 2 muestras cada una de 2ml
y se del agua destilada contenida en el
beaker, luego se pusieron en un tubo de
ensayo cada una, relazándoseles de
manera posterior una prueba de
almidona y de sal a cada uno de los
tubos de ensayo. La prueba de almidón
se efectúo adicionando 10 gotas de
Lugol a uno de los tubos de ensayo y se
tuvo como conocimiento previo que si
daba una coloración azul violeta esta
prueba seria positiva. También se
realizo la prueba que dio presencia de
de sal se ejecuto adicionando 1 ml de
HNO3 luego se hirvió durante 2
minutos, se dejo enfriar y se agrego 4
gotas de AgNO3 de 0.2M teniendo en
cuenta que una respuesta positiva seria
un precipitado de color blanco.
Ahora bien, luego del procedimiento 8 - - + + + + - -
que se realizo, se dejo el montaje
9 - - + + + + + -
funcionando la durante 30 y 60 minutos
más y se llevo a cabo de nuevo todo el 1 - - + + - + + -
transcurso de detección del almidón y 0

de sal. Los resultados que se obtuvieron 1 - - + + - + - +

de esta experiencia se consignaron en 1

una tabla de datos donde se pusieron las 1 - - + + + + - +

respectivas presencias positivas o 2
negativas al almidón y la sal.

TRANSPORTE ACTIVO
En los tubos 1, 2,5 y 6 fueron
Para este procedimiento se utilizo fundamentales para el proceso de
levadura como un modelo de membrana análisis con el resto de los tubos que se
puestos que estos en su interior celular marcaron con el número de tratamiento
son acidas. Primeramente se preparo correspondiente, también fue de gran
60ml de una solución de levadura al 4% importancia conocer conocimientos
esto se repartió para tres grupos de básicos sobre el fenol. Se centrifugaron
laboratorio la cual se diluyo en Na2CO3 los tubos de ensayo a 3000rpm durante
al 0.3%. 5 minutos. Cuando se finalizo el
proceso se puedo observa ciertos
Luego se tomaron 12 tubos de ensayo a colores en los precipitados que se
los cuales se les adiciono ciertas produjeron (células de levadura) y el
sustancias descritas en la siguiente sobrenadante y se llevaron estas
tabla: observaciones a una tabla de datos.
T Cian Na2 Solu Roj 92 37 HC NaO
to uro CO3 ción o o
C 0
C L H RESULTADOS Y DISCUSION
0.2 20 leva Fe 2 30 0.2 0.02
% 1 got dura nol mi mi 5M 5M TRANSPORTE PASIVO
gota as 20gt 20 n n 20 20
as go got gota El transporte pasivo es el intercambio
tas as s
simple de moléculas de una sustancia a
1 - - + - - + - - través de la membrana plasmática en el
cual no hay gasto de energía. Al realizar
2 - - + - + + - - este procedimiento en el laboratorio
3 utilizamos un papel celofán para
- - + + - + - -
simular la actuación de la membrana
4 - - + + + + - - plasmática y como es el paso de
moléculas en ella. Al agregar la
5 - + - + - + - - solución de almidón y sal al 10% dentro
6 + + - + + + - - de la membrana de forma inmediata se
tomo una muestra del agua destilada del
7 + - + + - + - - beaker donde estaba puesta (Img. 1.0),
como resultado al realizar la prueba de
almidón y de sal dio negativo.
Luego se dejaron pasar 30 minutos y se
realizo de nuevo la prueba de sal y de
almidón dando positivo para la sal y
negativo para el almidón. También se
realizo la misma prueba 60 minutos
después de colocar el montaje y resulto
positivo para la sal con mayor
precipitado blanco (a la prueba de 30
minutos) y para el almidón de nuevo dio
negativo. Estos resultados se muestran
en la tabla 1.0.
Sustancia sal Almidón
0 minutos Negativo Negativo
30 minutos Positivo Negativo
60 minutos positivo Negativo
Tabla 1.0: Resultados de transporte pasivo
Imagen 1.0: Montaje del la prueba.
Esto permite solución a muchas
preguntas como ¿Por qué la membrana
dejo pasar con más facilidad la sal y no
al almidón? La respuesta a este
interrogante es que la membrana es
selectiva al paso de las sustancias. Cabe
destacar que esta es semipermeable de
igual forma los poros de la membrana
son demasiados pequeños para permitir
el paso de moléculas de gran tamaño
como lo es el almidón.
TRANSPORTE ACTIVO
El transporte activo puede mover
solutos dentro de la célula o fuera de
ella, pero la energía es siempre usada
para mover el soluto en contra del
gradiente de concentración.
Al realizar esta práctica se utilizo la
levadura como un modelo de la
membrana celular observando como
resultado en cada uno de los tubos de
ensayo si las sustancias añadidas a la
levadura entraron o no a esta.
De esta manera los tubos 1, 2 (Img.2.0)
permitieron adquirir una información
clara de que la membrana a cierta
temperatura actúa de determinada
manera y en los tubos 5 y 6 (Img.2.0) se
puedo observar que al agregarle
Na2CO3 que es una sustancia utilizada
para nivelar o colocar neutro el pH, el
rojo carmesí que dio como color
demuestra que tiene un pH básico pero
en otros tratamientos el color dio
amarillo-naranja y amarillo
demostrando que tiene ácidos (9 y 10).
Pudo determinar que la membrana es
selectiva, y requiere de energía en este
proceso para permitir el paso cómo el
sodio, los resultados se pueden observar
en la tabla 2.0.
tratamiento Color del Color del
sobrenadante precipitado
1 Blanco Beige
2 Blanco Beige moléculas de una sustancia a través de
la membrana plasmática, durante el cual
3 Rojo Beige
no hay gasto de energía aportada de la
4 Rojo Rojo célula, esto nos permite dar una
conclusión clave sobre el paso de la sal
5 Rojo Rojo que es más fácil que el del almidón.
carmesí
También identificamos el momento en
6 Rojo No hay que ocurre el transporte activo, el cual
precipitado se pude dar como consecuencia de la
hidrólisis o por acoplamiento del
7 Salmon Beige
movimiento de una sustancia por otra, y
8 Rojo Rojo este funciona en contra del gradiente de
carmesí concentración. Para el traspaso de
sustancias de gran peso molecular es
9 Naranja Beige necesario que la célula tenga energía
10 Amarillo- Beige
para ejercer este proceso.
Naranja También es de gran importancia
11 Amarillo- Beige
destacar que el laboratorio permitió
Naranja observar que la célula necesita de varios
procesos de transporte como transporte
12 Naranja Beige activo y pasivo ya mencionados puesto
que no todas las sustancias logran a
Tabla 2.0: Resultados de transporte activo.
travesar la membrana puesto que
influye el tamaño de las moléculas, los
ionización y el tamaño del poro según el
tipo de membrana que sea.

BIBLIOGRAFIA

Bernstein, R. y Bernstein S. 1998.

Biología. Editorial McGRAW-HILL
INTERAMERICANA, S.A.

Curtis, H. 1995. Invitación a la

Imagen 2.0: Resultados transporte Biología. Editorial MÉDICA
activo. PANAMERICANA, S.A. Vol. 5.

CONCLUSIONES ANEXOS

Con la realización de esta práctica INVESTIGACION ROJO DE FENOL

logramos conocer cómo actúa y como
es el funcionamiento del transporte
pasivo, con el cual nos pudimos dar
cuenta es el intercambio simple de
El rojo de fenol existe como cristal rojo
que sea estable en aire. Su solubilidad
es 0.77 gramos por el litro (g/l) en agua
y 2.9 g/l adentro etanol.[1] Es a ácido
débil con pKa = 8.00 en 20°C.
Una solución del rojo de fenol se utiliza
como a indicador del pH: su color
exhibe una transición gradual de
amarillo al rojo sobre la gama 6.6 a 8.0
del pH. Sobre pH 8.1, el rojo de fenol
da vuelta a un color de rosa brillante
(fucsia) color.
Rojo de fenol (indicador del pH)
debajo de pH 6.6 sobre pH 8.0
6.6 ↔ 8.0
Este cambio observado del color es
porque el rojo de fenol pierde los
protones (y color de los cambios) como
el pH aumenta. En forma cristalina, y en
la solución bajo condiciones muy ácidas
(pH bajo), el compuesto existe como a
zwitterion según lo en la estructura
demostrada arriba, con sulfato el grupo
cargó negativamente, y cetona grupo
que lleva un protón adicional. Esta
forma se escribe a veces
simbólicamente como H2 Picosegundo−
+
y es naranja-rojo. Si se aumenta el pH
(pKa = 1.2), el protón del grupo de la
cetona se pierde, dando por resultado el
ion negativamente cargado HPS del
amarillo−. En pH más alto inmóvil (pKa
= 7.7), fenol grupo del hidróxido pierde
su protón, dando por resultado el ion
rojo picosegundo2−.[2]
En varias fuentes, la estructura del rojo
de fenol se demuestra con el átomo del
sulfuro que es parte de un grupo cíclico,
similar a la estructura de
phenolphthalein.[1][3] Sin embargo, esta
estructura cíclica no se podía confirmar
cerca Cristalografía de la radiografía.[4]
Varios indicadores comparten una
estructura similar al rojo de fenol,
incluyendo azul del bromothymol, azul
del thymol, púrpura del bromocresol,
thymolphthalein, y phenolphthalein. (La
tabla de A de otros indicadores
químicos comunes está disponible en el
artículo encendido indicadores del pH.)
Prueba de Phenolsulfonphthalein
El rojo de fenol fue utilizado en prueba
del phenolsulfonphthalein, también
sabido como la prueba de PSP. Esta
prueba fue utilizada para estimar la
sangre total atraviesa riñón y es
obsoleto ahora.
La prueba se basa en el hecho de que el
rojo de fenol está excretado casi
enteramente en la orina. Midiendo la
cantidad de rojo de fenol excretó
colorimétrico, la función del riñón
puede ser determinada.[5] Se administra
la solución del rojo de fenol
intravenoso, todo el orina producido se
recoge y se determina el presente del
rojo de fenol.
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO, FACULTAD CIENCIAS BÁSICAS, PROGRAMA DE BIOLOGIA, LABORATORIO DE
BIOLOGIA CELULAR. PRACTICA # 1