ASIGNATURA

MORFOSINTAXIS

TEMA

PRÁCTICA 3

PRESENTADO POR:

YAN CARLOS ANTONIO MARTINEZ SANTOS

MATRÍCULA

15-1299

GRUPO

GV70-1

FACIITADOR

AMALIO ALCÉQUIEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
El siguiente trabajo está orientado a facilitar una mejor comprensión sobre lo que es la

morfosintaxis y todas sus partes, así como cada componente que constituye la oración, es

bien importante apoyarnos de este material, ya que nos conlleva a elaborar mejores trabajos

en el ámbito de la lengua española y también para la vida diaria.

En el primer apartado estaremos realizando lo que es la palabra y el verbo, en el segundo

apartado estaremos realizando preguntas con respecto a las unidades mínima de la oración ,
para poder hacer buen uso del cuadro que vamos a elabora, en conclusión estaremos
analizando la forma correcta de la oración, forma que empleamos a diario y qué pocos
sabemos utilizarla.
 Luego de haber investigado en diferentes fuentes de información confiable, complete,
usando sus propias palabras, el siguiente cuadro. Cuide el formato del cuadro y su
ortografía.

Conceptos Su propia definición Lexema Morfema Desinencia

La palabra es un conjunto o Pala Bra A

secuencia de sonidos
La palabra
articulados, que se pueden
representar gráficamente
con letras, y por lo general,
asocian un significado.

El verbo es una palabra que Ver Bo O

indica la acción dentro de la
El verbo
oración.

¿Por qué piensas que se han puesto esos dos cuadros de color negro en la tabla anterior?

Desde mi punto de vista pienso que es para mantener el resalte del cuadro, para cuando
vallemos a realizar no nos vallemos a perder a la hora de realizarlo.

Investigue en fuentes de información confiables y responda a las siguientes

interrogantes. Recuerde cuidar su ortografía, la coherencia y el formato de su tarea.

¿Cuál es la unidad mínima en que podemos descomponer la palabra y que la misma

no tenga sentido?

La unidad minina en que podemos descomponer la palabra y que la misma no tenga sentido
se llama morfema, El morfema siempre acompaña a un lexema pues en sí misma no
contiene ningún significado léxico.
¿Cuál es la unidad mínima en que podemos descomponer una palabra pero que
mantenga su significado? La unidad mínima en que podemos descomponer una palabra
que mantenga su significado se llama lexema, unidad con significado léxico, es decir,
aporta a la palabra una idea comprensible para los hablantes.

¿Cómo se llama la parte de la palabra que varía y que nos puede presentar el género,
el número, así como el prefijo, el sufijo y el interfijo que podemos añadir para
completar el sentido de la palabra?

Desde mi punto de vista, los morfemas flexivos y los morfemas derivativos son las partes
de la palabra en que podemos añadir para completar la misma, los derivativos se encargan
de las divisiones óseas, se refieren al sufijo, interfijo y prefijo. Mientras que los flexivos
solo se encargan del género y número de la palabra.

Lea el siguiente texto y elabore los ejercicios que se extrae del mismo.

Fabula de la profesora

Una profesora en clase saca de su cartera un billete de 2000, lo enseña a sus alumnos y a la
vez que pregunta: “¿A quién le gustaría tener este billete?”. Todos los alumnos levantan la
mano.

Entonces la profesora coge el billete y lo arruga, haciéndolo una bola. Incluso lo rasga un
poquito en una esquina. “¿Quién sigue queriéndolo?”. Todos los alumnos volvieron a
levantar la mano.

Finalmente, la profesora tira el billete al suelo y lo pisa repetidamente, diciendo: “¿Aún

quieren este billete?”. Todos los alumnos respondieron que sí.

Entonces la profesora les dijo:

“Espero que de aquí aprendan una lección importante hoy. Aunque he arrugado el billete,
lo he pisado y tirado al suelo… todos han querido tener el billete porque su valor no había
cambiado, seguían siendo 2000 pesos.
 Muchas veces en la vida te ofenden, hay personas que te rechazan y los acontecimientos te
sacuden, dejándote hecho una bola o tirado en el suelo. Sientes que no vales nada, pero
recuerda, tu valor no cambiará NUNCA para la gente que realmente te quiere. Incluso en
los días en los que sientas que estás en tu peor momento, tu valor sigue siendo el mismo,
por muy arrugado que estés”.

1. Completa el siguiente cuadro con lo que se le pide. Recuerda tomar en cuenta

lo que has aprendido.

Palabras del texto Escriba aquí el lexema de Morfemas

cada palabra de la columna
Flexivos Derivativos
anterior
Género Número Prefijo Interfijo Sufijo

Alumnos Alumnos Masculino Plural Alum Mn Nos

Poquito Poquito Singular Poq Qui Ito

Profesora Profesora Femenino Singular Pro Fe Sora

Mano Mano Singular Ma An No

Lección Lección Singular Lec Cci Ion

 Conclusión

Al concluir este trabajo podemos entender lo importante que es la gramática en la lengua

española y en la vida diaria, pues es bien elegible poder adsorber esos conocimientos para
una mejor elaboración en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Con este trabajo pode
lograr una mejor comprensión sobre la oración ya que, cada día más vamos a ver cosas
nuevas para nuestro enriquecimiento.