UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA

LOCAL DE ANGARAES

“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA

EDUCACIÓN”

GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE

HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
DE ANGARAES

PRIMERA CONVOCATORIA

CONTRATACIÓN DE PERSONAL BAJO EL RÉGIMEN ESPECIAL

DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS (CAS) EN
EL MARCO DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE
SERVICIO EDUCATIVO: “JORNADA ESCOLAR COMPLETA PARA
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DEL NIVEL DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA”

CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS Nº 001-

2015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A-CAS

ANGARAES, FEBRERO DE 2015

 CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS Nº 001-
2015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A-CAS
CAP ÍTULO I

GE NERALIDADE
S

I. FINALIDAD
Facilitar el proceso de contratación de personal bajo el régimen especial de contratación
administrativa de servicios (CAS) en el marco de la implementación del modelo de servicio
educativo: "Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de
educación secundaria", creado mediante Resolución Ministerial N° 451-2014-MINEDU; así como,
establecer los perfiles, requisitos y
funciones del referido
personal.

II. OBJETIVOS
2.1. Promover y orientar la contratación oportuna del personal bajo el régimen CAS en el marco
de la implementación del modelo de servicio educativo "Jornada Escolar Completa para las
Instituciones Educativas Públicas del Nivel de Educación Secundaria".
2.2. Uniformizar los criterios para la contratación del personal, garantizando los principios de
mérito, capacidad e igualdad de oportunidades, conforme a lo dispuesto en la normatividad
vigente.
2.3. Brindar a las instancias de gestión educativa descentralizadas los perfiles, requisitos y
funciones del personal que será contratado bajo el régimen CAS en el marco del modelo de
servicio educativo "Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Públicas del
Nivel de Educación Secundaria".

III. ENTIDAD CONVOCANTE

Nombre: EDUCACION UGEL ANGARAES
RUC N° : 20541487477

IV. DOMICILIO LEGAL

Av. Ricardo Fernández N° 500 – Pueblo Nuevo – Lircay, Angaraes, Huancavelica.

V. DEPENDENCIA, UNIDAD ORGÁNICA Y/O ÁREA SOLICITANTE

Unidad de gestión Educativa Local de Angaraes

VI. DEPENDENCIA ENCARGADA DE CONDUCIR EL PROCESO DE CONTRATACIÓN

UGEL-A Comisión de Selección y Evaluación.

VII. ALCANCE
7.1. Ministerio de
Educación.
7.2. Direcciones Regionales de
Educación.
7.3. Unidades de Gestión Educativa
Local.
7.4. Instituciones Educativas Públicas seleccionadas para la implementación del modelo de
servicio educativo: "Jornada Escolar Completa”

VIII. BASE NORMATIVA

8.1. Constitución Política del
Perú
 8.2. Ley N° 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del régimen especial del
decreto legislativo 1057 y otorga derechos laborales.
8.3. Decreto Legislativo N° 1057, Decreto Legislativo que regula el régimen especial de
contratación administrativa de servicios.
8.4. Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
8.5. Ley N° 30281, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2015.
8.6. Ley N° 29988, Ley que establece medidas extraordinarias para el personal docente
y administrativo de MEE públicas y privadas, implicados en delitos de terrorismo.
8.7. R.M. Nª 556-2014-MINEDU, “Normas y orientaciones para el desarrollo del año
escolar
2015 en la Educación
Básica”
8.8. R.S.G. Nª 008-2015-MINEDU, “Normas para la implementación del Modelo de Servicio
Educativo Jornada Escolar Completa (JEC) para las II.EE. publicas de educación
secundaria 2015”
8.9. RSG Nª 004-2015-MINEDU “Normas y criterios para la contratación del personal
bajo el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios (CAS), en el marco
de la implementación del modelos de Servicio Educativo: “Jornada Escolar Completa para
las Instituciones Educativas Públicas del nivel de Educación Secundaria”

IX. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS DE LA UGEL:

Ø Contratar, previo concurso público, bajo el régimen de Contratación Administrativa de
Servicios CAS en las instituciones educativas seleccionadas por el MINEDU para la
implementación del modelo de servicio educativo: "Jornada Escolar Completa para las
Instituciones Educativas Públicas del Nivel de Educación Secundaria", al siguiente personal:
· Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos.
· Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico.
· Psicólogo o Trabajador Social.
· Personal de Apoyo Pedagógico.
· Personal de Secretaría.
· Personal de Mantenimiento.
· Personal de Vigilancia.
Ø Garantizar que el personal que se contrate no se encuentre incurso en los impedimentos y
prohibiciones que establece el artículo 4 del Decreto Supremo N° 075-2008-PCM,
Reglamento del
Decreto Legislativo N° 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación
Administrativa de
Servicios.
Ø Disponer y supervisar los mecanismos necesarios para el control de asistencia, puntualidad
y cumplimiento de la jornada laboral del personal contratado mediante CAS en las
instituciones educativas en las que se implementará el modelo de servicio educativo:
"Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Públicas del Nivel de
Educación Secundaria".

X. PLAZAS O METAS PARA COBERTURA POR CONTRATO CAS EN LA UGEL.

10.1. UGEL ANGARAES:

PERSONAL ADMINISTRATIVO A CONTRATAR
Coordinador de
CODIGO CODIGO Apoyo Innovación y Coordinador Personal de Personal de
N INSTITUCION EDUCATIVA Psicólogo Secretaria
º
MODULAR LOCAL Pedagógico Soporte Administrativo limpieza vigilancia
Tecnológico
1 0802041 178135 1 DE MAYO 2 1 1 1 1 2 3
 2 0508077 179205 ANDRES AVELINO CACERES 2 1 1 1 1 2 3
3 1403443 616442 CHONTACANCHA 2 1 1 1 1 1 3
4 0421354 178833 JESUS NAZARENO 1 1 1 1 1 0 3
5 1059849 177758 JOSE CARLOS MARIATEGUI 1 1 1 1 1 1 3
6 1246503 178022 JOSE GALVEZ BARRENECHEA 0 1 1 1 1 2 3
7 0421297 177640 JOSE MARIA ARGUEDAS 4 1 1 0 1 0 3
8 0600783 177683 NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN 3 1 1 1 0 0 2
9 0571554 177659 RICARDO PALMA 0 1 1 1 1 1 3
10 0802033 177782 SAN PABLO 0 1 1 1 1 1 3
TOTAL 15 10 10 9 9 10 29

XI. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN

ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS (CAS).

CONVOCATORIA
Publicación de la convocatoria en el Portal Del 16 al 20 de febrero Unidad de Personal
Institucional (www.ugelangaraes.gob.pe)
1 y en panel ubicado en Mesa de Partes de de UGEL-A
la entidad. 2015
Presentación de la hoja de vida
documentada vía físico en la siguiente Del 23 al 25 de febrero
dirección: Mesa de Partes.
de
2 Av. Ricardo Fernández N° 500 – barrio de 2015 Hora: de 08:30 UGEL-A
Pueblo Nuevo – Lircay, Angaraes, Huancavelica a
– Mesa de Partes de la UGEL Angaraes 17:00 horas
SELECCIÓN
Del 26 de febrero al 02
Evaluación curricular Comisión contratos
3 de marzo 2015.
CAS
Publicación de resultados de la evaluación Unidad de Personal
de la hoja de vida en Portal Institucional 03 de marzo 2015.
4 UGEL-A
(www.ugelangaraes.gob.pe)
Otras evaluaciones: Evaluación
Técnica
Av. Ricardo Fernández N° 500 – barrio de No aplica Comisión contratos
5 Pueblo Nuevo – Lircay, Angaraes, CAS
Huancavelica -en la UGEL Angaraes

Publicación de resultados de las

otras evaluaciones en el Portal Institucional No aplica Comisión contratos
6
(www.ugelangaraes.gob.pe) CAS

Entrevista personal
Av. Ricardo Fernández N° 500 – barrio de Del 04 al 05 de marzo
Comisión contratos
7 Pueblo Nuevo – Lircay, Angaraes, Huancavelica 2015.
-en la Oficina de Personal UGEL Angaraes CAS

Publicación de resultado final en el Porta

Institucional (www.ugelangaraes.gob.pe)y 09 de marzo de 2015 Comisión contratos
8 en panel ubicado en la entidad. CAS
SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO
9 Suscripción del Contrato 12 de marzo de 2015 Unidad de personal
10 Registro del Contrato 13 de marzo de 2015 Unidad de personal
 XII. PRESENTACION DE SOBRES:

La presentación se efectuará en un sobre cerrado y estarán dirigidas a la Comisión Especial de

Evaluación CAS, conforme al siguiente detalle:

Señores

UNIDAD DE GESTION EDUCA TIVA LOCAL DE ANGARAES

Att.: Comité de Evaluación

CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIO N° 001-

2015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A-CAS. SEGUNDA
CONVOCATORIA

SOBRE N° 1: SOBRE CURRICULAR

NOMBRE / RAZON SOCIAL DEL POSTULANTE………………………………..

El postulante será responsable de la exactitud y veracidad de los documentos presentados.

Los formatos podrán ser llenados por cualquier medio, incluyendo el manual, debiendo llevar el sello y la
rúbrica del postulante.

CAP ITULO
II

I. CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A)

COORDINADOR(A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS.

1.1. PERFIL Y REQUISITOS:

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE
Experiencia General: Experiencia laboral general no menor de
3
Experiencia Años en el sector público o privado.

Experiencia Especifica: Experiencia de un (1) año en

labores administrativas (recursos humanos o materiales
-educativos
Liderazgo yy/oorientación al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo.
- Capacidad analítica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formación Académica, grado
académico y/o nivel de Con título profesional de administración, contabilidad o economía.
estudios
Cursos y/o estudios de Curso de ofimática (de los últimos 3 años).
especialización
 - Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la
administración de recursos (educativos y humanos) de una
institución educativa.
Conocimientos para el puesto - Manejo trasparente de la información y registro de los recursos
y/o cargo: mínimos o educativos e institucionales
indispensables y deseables
- Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de
gestión escolar.
- Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional
favorable para una convivencia democrática e intercultural.

1.2. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO:

Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecución de actividades administrativas

orientadas a generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los
Aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsión y seguimiento al uso adecuado y eficiente de
los recursos educativos y financieros, de la información y los ambientes de aprendizaje con los que
cuenta la IE.
Organizar las actividades de soporte al proceso pedagógico.
A
Asegurar el uso, mantenimiento y conservación de los recursos educativos y ambientes
pedagógicos en coordinación con el equipo directivo, profesores, personal de apoyo
B
pedagógico y de soporte al proceso pedagógico.
Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioro de los materiales
C y ambientes de aprendizaje para coordinar el mantenimiento, reposición y baja.
Manejar la información sobre el cumplimento de los resultados de aprendizaje y de
D gestión de la IE de manera transparente.
Gestionar la información relacionada a los materiales, equipos, recursos pedagógicos y
E financieros, así como condiciones de los ambientes de aprendizaje de la IE.
Verificar y reportar la asistencia y permanencia del personal de la institución educativa
F durante la jornada escolar programada.
Otras actividades inherentes a su cargo que designe el Órgano de Dirección de la
G Institución Educativa.

1.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestación del servicio Institución Educativa
Duración del contrato Inicio: 13 de marzo de 2015

Término: 31 mayo de 2015

S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.
Remuneración mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda
deducción aplicable al trabajador.
Otras condiciones esenciales del Jornada semanal máxima de 40 horas. El trabajador tiene
contrato Derecho a seguro de salud.

1.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluación dentro del

proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta
manera:

PUNTAJE
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÁXIMO
MÍNIMO
 EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 50 % 70 100
a. Experiencia general 15 % 20 30
b Experiencia específica 22.5 % 30 45
c. Requisitos académicos 12.5 % 20 25
Puntaje Total de la Evaluación de la Hoja de
70 100
Vida
OTRAS EVALUACIONES (10) 0
a. Evaluación Técnica (no aplica) 0
b. Evaluación Psicológica (no aplica) 0
Puntaje Total Otras Evaluaciones 0
ENTREVISTA 50 %
- Conocimiento en el tratamiento de los temas
vinculados a la administración de recursos
(educativos y humanos) de una institución 15 % 21 30
educativa.
- Manejo trasparente de la información y registro de
los recursos educativos e institucionales 10 % 14 20
- Conocimiento de normatividad, procesos e
instrumentos de gestión escolar. 10 % 14 20
- Manejo de estrategias para la generación de un
clima institucional favorable para una convivencia 15% 21 30
democrática e intercultural.
PUNTAJE TOTAL 100% 70 100

2. CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A)

COORDINADOR(A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO.

2.1. PERFIL Y REQUISITOS:

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 3 años en el sector
Experiencia público o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (1) año en manejo de tecnologías de
información y comunicación (TIC).
- Liderazgo y orientación al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo.
- Capacidad analítica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formación Académica, grado Bachiller o Técnico en computación, informática o sistemas o
académico y/o nivel de estudios profesional en educación secundaria.
 - Curso de capacitación en temas de integración de las TIC al
Cursos y/o estudios de
proceso educativo.
especialización - Curso en Ofimática.
- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologías de
la información y comunicación aplicadas al proceso de
enseñanza y aprendizaje (Evaluación Técnica).
- Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones
tecnológicas orientadas al logro de aprendizajes (Plataforma
Moodle, entre otros)
Conocimientos para el puesto y/o - Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y
cargo: mínimos o
indispensables y deseables liderazgo para la administración de recursos tecnológicos en el
aula.
- Manejo de estrategias para realizar acompañamiento
Pedagógico.
- Estrategias para organizar y dirigir procesos de interaprendizaje y
capacitación pedagógica.
- Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional
favorable para una convivencia democrática e intercultural

2.2. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores,

profesores y la comunidad educativa en la ejecución de actividades pedagógicas integradas a las TIC
mediante la asistencia técnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos
Tecnológicos y ambientes de aprendizaje.
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos
A tecnológicos con los que cuenta la I.E y acompañar el proceso de integración de las TIC
en las sesiones de enseñanza aprendizaje.
Desarrollar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la institución
B educativa, en base al diagnóstico, para fortalecer estrategias de integración de las
herramientas tecnológicas a los procesos de aprendizaje.
Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo y
C convocar a reuniones con profesores de aulas de innovación (si lo hubiera),
coordinadores pedagógicos y responsables de aulas funcionales.
Coordinar con los docentes de Educación para el Trabajo para el uso de adecuado de
D programas informáticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado
laboral local y regional.
Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y
E de comunicación, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos y red de datos
Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informáticos y de comunicación,
F protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparación
Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución educativa.
G
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano de Dirección de la
H Institución Educativa.

2.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestación del servicio Institución Educativa
Duración del contrato Inicio: 13 de marzo de 2015
Término: 31 mayo de 2015
Remuneración mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
S/. 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Nuevos
Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como
toda deducción aplicable al trabajador.
Jornada semanal máxima de 40 horas.
El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

2.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluación dentro del

proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta
manera:

PUNTAJE
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÁXIMO
MÍNIMO
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 50 % 70 100
a. Experiencia general 15 % 20 30
b Experiencia específica 22.5 % 30 45
c. Requisitos académicos 12.5 % 20 25
Puntaje Total de la Evaluación de la
70 100
Hoja de Vida
OTRAS EVALUACIONES (10) 0
a. Evaluación Técnica (no aplica) 0
b. Evaluación Psicológica (no aplica) 0
Puntaje Total Otras Evaluaciones 0
ENTREVISTA 50 %
- Manejo de estrategias y herramientas de
uso de tecnologías de la
Información y comunicación aplicadas al 10 % 14 20
proceso de enseñanza y aprendizaje
(Evaluación Técnica).

- Conocimiento y manejo de
aplicaciones y soluciones tecnológicas 10 % 14 20
orientadas al logro de aprendizajes
(Plataforma Moodle, entre otros)
- Conocimiento sobre gestión:
planificación, organización y liderazgo para
14
la administración de recursos tecnológicos 10 % 20
en el aula.
- Manejo de estrategias para realizar
acompañamiento pedagógico.
- Estrategias para organizar y dirigir
10 % 14 20
procesos de interaprendizaje y
capacitación pedagógica.
- Conocimiento de estrategias para
generar un clima institucional favorable para
una convivencia democrática e intercultural. 10 % 14 20

PUNTAJE TOTAL 100% 70 100

3. CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A) PSICOLOGO O
TRABAJADOR SOCIAL.

3.1. PERFIL Y REQUISITOS:

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 3 años en el
sector público o privado.
Experiencia Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral específica de dos (2) años en
instituciones educativas o proyectos educativos.
- Experiencia en conducción de talleres y/o actividades de
capacitación.
- Liderazgo y orientación al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario.
- Capacidad analítica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formación Académica, grado
académico y/o nivel de estudios Licenciado en Psicología o Trabajo Social
Cursos y/o estudios de Curso en psicología educativa o en coaching ontológico o en
especialización orientación vocacional.
- Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y
promoción de la convivencia democrática e intercultural en
Conocimientos para el puesto y/o cargo: la IE.
mínimos o indispensables y deseables
- Conocimiento general de la normatividad, procesos e
instrumentos de gestión escolar.
- Manejo de estrategias para dar soporte socioemocional.
- Conocimientos básicos de informática.

3.2. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de

la comunidad educativa para la mejora de las prácticas y acciones de convivencia democrática e
intercultural en la IE y de la Atención Tutorial Integral.
Apoyar la formulación de estrategias para la promoción de la Convivencia Democrática e
A. Intercultural en la IE.
Acompañar al coordinador de tutoría en el establecimiento y monitoreo de las acciones
B. de tutoría.
Brindar soporte socioemocional a los directivos, coordinadores y profesores en su
ejercicio profesional para lograr una atención oportuna y pertinente a situaciones y casos
C. que afecten la convivencia democrática e intercultural en la IE y entre los estudiantes en
los espacios de recreación y ambientes de aprendizajes.
Coordinar con los profesores y profesores tutores para orientar su accionar en la
atención de situaciones de riesgo que puedan afectar a los estudiantes y en los casos
D.
de violencia y acoso entre estudiantes.
Promover la elaboración colectiva y la implementación de normas de convivencia para
E mejorar el ambiente educativo y los valores democráticos en la institución educativa.
Coordinar con el equipo directivo la organización de actividades educativas con padres y
madres de familia y relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
F
su formación integral.
 Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la
G Institución Educativa.

3.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES
Lugar de prestación del servicio
Duración del contrato
DETALLE
Institución Educativa:
Inicio: 13 de marzo de 2015
Término: 31 mayo de 2015

S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.

Remuneración mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda
deducción aplicable al trabajador.
Otras condiciones esenciales del Jornada semanal máxima de 40 horas.
contrato El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

3.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluación dentro del

proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta
manera:

PUNTAJE
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÁXIMO
MÍNIMO
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 50 % 70 100
a. Experiencia general 15 % 20 30
b Experiencia específica 22.5 % 30 45
c. Requisitos académicos 12.5 % 20 25
Puntaje Total de la Evaluación de la Hoja de
70 100
Vida
OTRAS EVALUACIONES (10) 0
a. Evaluación Técnica (no aplica) 0
b. Evaluación Psicológica (no aplica) 0
Puntaje Total Otras Evaluaciones 0
ENTREVISTA 50 %
- Conocimiento sobre gestión: planificación,
organización y promoción de la convivencia 15 % 21 30
democrática e intercultural en la IE.
- Conocimiento general de la normatividad,
procesos e instrumentos de gestión escolar. 10 % 14 20
- Manejo de estrategias para dar soporte
socioemocional. 15% 21 30

- Conocimientos básicos de informática. 10 % 14 20

PUNTAJE TOTAL 100% 70 100

4. CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE PERSONAL DE

APOYO
PEDAGÓGICO:

4.1. PERFIL Y REQUISITOS:

PERFIL DEL
PUESTO
 REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 3 años en el sector
público o privado.
Experiencia Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (1) año en el sector público, como
auxiliar de educación secundaria.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Competencias - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
- Capacidad de manejo de conflictos.
- Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes.
Formación Académica, grado
académico y/o nivel de Bachiller o egresado de educación.
estudios
Cursos y/o estudios de Cursos de capacitación o participación a seminarios sobre
especialización convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines.
- Conocimiento de estrategias pedagógicas para facilitar la
relación e interacción con y de los estudiantes.
Conocimientos para el puesto - Conocimiento de orientaciones y estrategias de tutoría escolar.
y/o cargo: mínimos o
indispensables y deseables - Manejo de estrategias de promoción del vínculo IE con las
familias y la comunidad
- Conocimiento de ofimática

4.2. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el

desarrollo de las actividades pedagógicas, promoviendo la interacción pertinente entre los estudiantes
y profesores para la mejora de los aprendizajes, así como el cumplimiento de roles y compromisos
educativos.
Apoyar a la labor del profesor en la conducción de actividades específicas y generales
de la institución educativa (formaciones, actos cívicos, y otras celebraciones educativas,
a.
así como en los recreos) de manera permanente.
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
b. estudiantes sobre la ausencia de algún docente en la IE.
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad
c. educativa, previniendo discriminación y violencia en la escuela.
Desarrollar estrategias de diálogo permanente con los estudiantes, profesores y
d. profesores tutores.
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagógicas correspondientes a cada día y
los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrática en el aula y en la
e
IE.
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE, faltas, tardanzas, permisos y el
f registro de la agenda escolar.
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros
g espacios de aprendizaje en horas programadas.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la
h Institución Educativa.

4.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestación del servicio Institución Educativa:
 Inicio: 13 de marzo de 2015
Duración del contrato
Término: 31 mayo de 2015

S/.1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos

Remuneración mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como
toda deducción aplicable al trabajador.
Jornada semanal máxima de 40 horas.
El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

4.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluación dentro del

proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta
manera:

PUNTAJE
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÍNIMO
MÁXIMO
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 50 % 70 100
a. Experiencia general 15 % 20 30
b Experiencia específica 22.5 % 30 45

c. Requisitos académicos
12.5 % 20 25
Puntaje Total de la Evaluación de la Hoja
de Vida 70 100
OTRAS EVALUACIONES (10) 0
a. Evaluación Técnica (no aplica) 0
b. Evaluación Psicológica (no aplica) 0
Puntaje Total Otras Evaluaciones 0
ENTREVISTA 50 %
- Conocimiento de estrategias pedagógicas para
facilitar la relación e interacción con y de los 15 % 21 30
estudiantes.
- Conocimiento de orientaciones y
estrategias de tutoría escolar. 10 % 14 20
- Manejo de estrategias de promoción del 15% 21 30
vínculo IE con las familias y la comunidad
- Conocimiento de ofimática. 10 % 14 20
PUNTAJE TOTAL 100% 70 100

5. CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN PERSONAL DE

SECRETARÍA:

5.1. PERFIL Y REQUISITOS:

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE
 Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 2 años en el
sector público o privado.
Experiencia
Experiencia Especifica:
- Experiencia de un (1) año en labores de oficina en el
sector educación.
 - Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Competencias - Capacidad analítica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
- Trabajo por resultados y bajo presión
Formación Académica, grado
académico y/o nivel de estudios Título en Secretariado o Asistente de Gerencia.
Cursos y/o estudios de
Curso de ofimática.
especialización Curso de redacción y ortografía.
- Redacción y ortografía (Evaluación técnica).
- Manejo de técnicas de organización de documentos,
Conocimientos para el puesto y/o agendas y actas.
cargo: mínimos o indispensables y - Manejo de prácticas de buen trato y atención oportuna
deseables a personas.
- Reconoce a los estudiantes como personas con
derechos.

5.2. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Facilitar el mejoramiento de la calidad de atención al

usuario al interior de la IE y la comunidad, así como el registro y archivo documental de la
institución educativa.
Atender a la comunidad educativa y público usuario acorde a las necesidades de
A. información que requieren.
Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefónicas
B. si es el caso.
Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentación de la institución educativa.
C.
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la
D. institución educativa.
Atender e informar al personal de la IE sobre las gestiones a realizarse y la situación
E de documentos.
Actualizar la agenda del directivo o director de la institución educativa.
F
Velar por la seguridad y conservación de documentos.
G
Mantener la información sobre los útiles de oficina y su distribución.
H
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la
I Institución Educativa.

5.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestación del servicio Institución Educativa:
Inicio: 13 de marzo de 2015
Duración del contrato
Término: 31 mayo de 2015

S/.1, 400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles)

Remuneración mensual mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda
deducción aplicable al trabajador.
Otras condiciones esenciales del Jornada semanal máxima de 40 horas.
contrato El trabajador tiene derecho a seguro de salud.
 5.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluación dentro del
proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta
manera:

PUNTAJE PUNTAJE
EVALUACIONES PESO
MÍNIMO MÁXIMO
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 50 % 70 100
a. Experiencia general 15 % 20 30
b Experiencia específica 22.5 % 30 45
c. Requisitos académicos 12.5 % 20 25
Puntaje Total de la Evaluación de la Hoja de
70 100
Vida
OTRAS EVALUACIONES (10) 0
a. Evaluación Técnica (no aplica) 0

b. Evaluación Psicológica (no aplica) 0

Puntaje Total Otras Evaluaciones 0

ENTREVISTA 50 %

- Redacción y ortografía (Evaluación técnica). 15 % 21 30

- Manejo de técnicas de organización de
documentos, agendas y actas. 15 % 21 30
- Manejo de prácticas de buen trato y atención oportuna
a personas. 10 % 14 20

- Reconoce a los estudiantes como personas con

10 % 14 20
derechos.
PUNTAJE TOTAL 100% 70 100

6. CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN PERSONAL DE

MANTENIMIENTO.

6.1. PERFIL Y REQUISITOS:

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 2 años en el
Experiencia sector público o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (1) año, en mantenimiento o
limpieza en espacios educativos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Competencias - Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
- Trabajo por resultados y bajo presión
 Formación Académica, grado Educación básica completa y/o con estudios de educación
académico y/o nivel de estudios superior.
Cursos y/o estudios de
No aplica
especialización
- Desempeño eficaz en el trabajo en beneficio de los
estudiantes y la comunidad educativa.
- Reconoce a los estudiantes como personas con
Conocimientos para el puesto y/o derechos.
cargo: mínimos o indispensables y - Manejo organizado de los insumos y recursos de
deseables mantenimiento.
- Manejo eficiente de procedimientos, técnicas,
insumos y herramientas de mantenimiento.
- Manejo de cómputo a nivel de usuario.

6.2. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Contribuir en el mejoramiento de la calidad del servicio

educativo a través del ordenamiento, mantenimiento y limpieza permanente de los espacios de la
IE, ambientes de aprendizaje, equipos y materiales educativos.
Realizar permanentemente actividades de limpieza y mantenimiento, cuidando la
A. organización de los materiales y equipos de la IE a favor del uso pedagógico.
Informar sobre las condiciones de las instalaciones, mobiliarios y equipos de la IE.
B.
Velar por el mantenimiento y limpieza del local escolar, ambientes de aprendizaje,
C. oficinas, servicios higiénicos, equipos y materiales educativos.
Apoyar al desarrollo de actividades escolares especiales, instalando escenografías,
D. espacios y ambientes adecuados.
Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza a su cargo
E
Realizar labores de conserjería y seguridad orientando el ingreso y salida de las
F personas, así como equipos, materiales, y/o vehículos de la institución.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la
G Institución Educativa.

6.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO.

CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestación del
Institución Educativa:
servicio
Inicio: 13 de marzo de 2015
Duración del contrato
Término: 31 mayo de 2015

S/. 1,150.00 (Un Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos

Remuneración mensual
Otras condiciones esenciales del
contrato
Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda
deducción aplicable al trabajador.
Jornada semanal máxima de 40 horas.
Acreditar buen estado de salud física con certificado de
salud original, expedidos por un establecimiento de salud

6.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluación dentro del

proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta
manera:
 PUNTAJE PUNTAJE
EVALUACIONES PESO
MÍNIMO MÁXIMO
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 50 % 70 100
a. Experiencia general 15 % 20 30
b Experiencia específica 22.5 % 30 45
c. Requisitos académicos 12.5 % 20 25
Puntaje Total de la Evaluación de la Hoja de
70 100
Vida
OTRAS EVALUACIONES (10) 0
a. Evaluación Técnica (no aplica) 0
b. Evaluación Psicológica (no aplica) 0

Puntaje Total Otras Evaluaciones 0

ENTREVISTA 50 %
- Desempeño eficaz en el trabajo en
beneficio de los estudiantes y la comunidad 10 % 14 20
educativa.
- Reconoce a los estudiantes como personas con
derechos. 10 % 14 20
- Manejo organizado de los insumos y
10 % 14 20
recursos de mantenimiento.
- Manejo eficiente de procedimientos,
técnicas, insumos y herramientas de 10 % 14 20
mantenimiento.
- Manejo de cómputo a nivel de usuario. 10 % 14 20
PUNTAJE TOTAL 100% 70 100

7. CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN PERSONAL DE

VIGILANCIA:

7.1. PERFIL Y REQUISITOS:

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de tres (3) años en
Experiencia el sector público o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia de dos (2) años, en labores de seguridad o
vigilancia.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Competencias - Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
- Trabajo por resultados y bajo presión
Formación Académica, grado Educación básica completa y/o con estudios de educación
académico y/o nivel de estudios superior.
 Cursos y/o estudios de - Curso de capacitación en primeros auxilios.
especialización - Curso básico en seguridad.
- Manejo de la planificación, prevención y toma de
decisiones en momentos de emergencia.
Conocimientos para el puesto y/o - Conocimiento de estrategias de protección personal y de
cargo: mínimos o indispensables y la integridad de las personas.
deseables - Reconocimiento de los estudiantes como personas con
derechos.
- Manejo de cómputo a nivel de usuario.

7.2. CATERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO.

Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos,

materiales, espacios y ambientes de aprendizaje, así como de la comunidad educativa.

Cautelar la integridad de las personas y del local escolar.

A.
Verificar y registrar los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institución
educativa, asimismo, los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
B.
dentro del local escolar.
Controlar y registrar el movimiento de materiales, herramientas, equipos y bienes
C. de la IE.
Efectuar la identificación de las personas en el acceso y en el interior de la
D. institución educativa.
Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institución
E educativa.
Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresión en la Institución
F educativa.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de
G la Institución Educativa.

7.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO.

CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestación del servicio Institución Educativa:
Inicio: 13 de marzo de 2015
Duración del contrato
Término: 31 mayo de 2015

S/. 1,150.00 (Un Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos

Remuneración mensual
Otras condiciones esenciales del
contrato
Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como
toda deducción aplicable al trabajador.
Jornada semanal máxima de 45 horas.
Acreditar buen estado de salud física con certificado
de salud original, expedidos por un establecimiento de
salud autorizado.
El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

7.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluación dentro del

proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta
manera:

PUNTAJE PUNTAJE
EVALUACIONES PESO
MÍNIMO MÁXIMO
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 50 % 70 100
 a. Experiencia general 15 % 20 30
b Experiencia específica 22.5 % 30 45
c. Requisitos académicos 12.5 % 20 25
Puntaje Total de la Evaluación de la Hoja de
70 100
Vida
OTRAS EVALUACIONES (10) 0
a. Evaluación Técnica (no aplica) 0
b. Evaluación Psicológica (no aplica) 0
Puntaje Total Otras Evaluaciones 0
ENTREVISTA 50 %
- Manejo de la planificación, prevención y toma de
decisiones en momentos de 15 % 21 30
emergencia.
- Conocimiento de estrategias de protección personal
y de la integridad de las personas. 15 % 21 30

- Reconocimiento de los estudiantes como personas

10 % 14 20
con derechos.
- Manejo de cómputo a nivel de usuario. 10 % 14 20
PUNTAJE TOTAL 100% 70 100

CAPITULO
III

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

1. DE LA PRESENTACIÓN DE LA HOJA DE VIDA:

La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el
postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al
proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad, por lo cual la misma deberá estar
debidamente suscrita.

2. DOCUMENTACIÓN ADICIONAL:
1. Copia fedatada de los documentos que sustenten lo informado en la Hoja de
Vida.
2. Declaración Jurada de no estar inhabilitado para contratar con el Estado, debidamente
suscrita.
3. Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad (D.N.I.) o Carnet de Extranjería,
de ser el caso.

3. EV A L U A CIÓN DE EX P E D I E N T E (C U R R ÍCUL U M V I T AE ) :
Se verificará que el currículum vitae cumpla con los requisitos mínimos contenidos en el en el
presente documento. Las propuestas que no cumplan dichos requisitos no serán admitidas,
quedando descalificada. De ser clasificado, pasará a la siguiente etapa.

4. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN.
La relación de postulantes que resulten ganadores se publicarán en un lugar visible de acceso
público de la sede central de las UGEL.
 De conformidad con la normativa del Decreto Legislativo N° 1057 y su Reglamento, no existe la
posibilidad de cuestionar los resultados de la evaluación.
NOT A: Los participantes que no hayan resultado ganadores podrán recoger sus sobres
sólo hasta después de los 07 días calendarios de haber culminado el proceso
de selección. La Entidad se reserva el derecho de ponerlos a disposición para los
fines que
sean
convenientes.

5. ACTO PÚBLICO DE ADJUDICACION

El acto público de adjudicación se realizará llamando al seleccionado que haya alcanzado el
mayor puntaje en orden de méritos el cual procederá a elegir una de las plazas ofertadas en el
presente concurso entregándosele un acta de adjudicación el mismo que deberá ser presentado
al momento de la suscripción del respectivo contrato.
Una vez que el primero haya elegido una vacante se procederá a llamar al segundo el
cual
elegirá una plaza conforme al procedimiento antes señalado; posteriormente se seguirá con el
mismo procedimiento para los demás seleccionados en estricto orden de méritos y prelación, en
ese sentido, la elección de las vacantes serán adjudicados de forma personal por los
seleccionados no aceptándose la participación de representantes. Del mismo modo, se
procederá a llamar a los seleccionados hasta en tres oportunidades, de no existir respuesta
alguna por parte del seleccionado se le tomará por desistido del presente concurso, llamándose
al siguiente en orden de méritos. En caso de existir empate en los puntajes finales, se tendrá en
cuenta la experiencia laboral; y, si persistiera el empate se tomará en cuenta la antigüedad del
Título Pedagógico y/o Licenciatura.

6. DE LA SUSCRIPCION DEL CONTRATO

La Comisión de Evaluación y Selección después de haber adjudicado hará el informe a la
Unidad Ejecutora y/o Gerencia Subregional de su sede para suscribir el respectivo Contrato
Administrativo de Servicios, y si vencido dicho plazo sin que el seleccionado lo suscriba, se
procederá a notificar al que ocupo en estricto orden de merito para que en el plazo señalado
anteriormente se proceda a la suscripción del contrato. De la misma manera, en caso no
se
suscribiera con el segundo se procederá a notificar el tercero contando éste con idéntico plazo
para la suscripción del respectivo contrato.
A la firma del contrato del postor adjudicado, será requisito indispensable la
presentación de la documentación original para la contrastación respectiva.

7. DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL PROCESO.

Declaratoria del proceso como
desierto:
El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes casos:
a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.
c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes
obtiene puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.
Cancelación del proceso de
selección
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes casos, sin que sea
responsabilidad de la entidad:
a. Cuando se cancele la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de selección.
b. Por restricciones presupuestales
c. Otras debidamente justificadas

NOTA: E L P O S T UL A NTE G A N A D OR Q UE R E N U N CIE A S U P L AZA, L A C U A L E S T A R Á

R E GI S T R A D A E N L A B A S E D E D A T O S , Q U E D A R Á I MP E DIDO D E V O L VE R A P O S T ULAR
A CO N V OCATORI A S P O S T E RIO R E S .
 ANEXO 01

DECLARACIÓN JURADA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA CONTRATAR

CON EL ESTADO
Señores

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE ANGARAES

Presente.-

De mi consideración:

Quien suscribe,………………………………………………………… (*), con Documento

Nacional de Identidad Nº...…………….. (*), con RUC Nº……………………., con domicilio
en ……………………………………………………………………………… (*), se presenta
para postular en la CONVOCATORIA CAS N° 001-
2015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A (*), para la “CONTRATACIÓN
ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE
UN……………………………………………………………………………………………” (*), y
declara bajo juramento que:

1.- No tiene impedimento para participar en el proceso de selección ni para contratar con
el Estado.

2.- Conoce, acepta y se somete a las condiciones y procedimientos del proceso de

selección para la contratación administrativa de servicios, regulados por el Decreto
Legislativo 1057 y su Reglamento, aprobado mediante el Decreto Supremo Nº 075-
2008-PCM.

3.- Ser responsable de la veracidad de los documentos e información que presenta, a

efectos del presente proceso de selección.

4.- Conoce las sanciones contenidas en la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento
Administrativo General.

Huella Digital (*)

Firma del Postulante (*)

Huancavelica,

Nota: Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta
instrucción invalidará el presente documento.
 ANEXO 02

Señores

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE ANGARAES

Atn. Unidad de Personal

Convocatoria CAS N°.001 –2015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A

Objeto de la Contratación:

...................................................................................................................

................................................................................................................... Postulante:

D.N.I.:

.......................................................................... ................................ Domicilio:

..................................................................................................................

..................................................................................................................

Teléfono: Correo Electrónico:

....................................... ...................................................................
 ANEXO 03

FORMATO ESTÁNDAR DE HOJA DE VIDA

I. DATOS PERSONALES.-
(*)

Nombres Apellido Paterno Apellido Materno

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO:

Lugar día mes año

ESTADO CIVIL:

NACIONALIDAD:

DOCUMENTO DE IDENTIDAD (*):

DIRECCIÓN (*):

Avenida/Calle/Jr. No. Dpto.

URBANIZACIÓN:
DISTRITO:
PROVINCIA:
DEPARTAMENTO:
TELEFONO: CELULAR:

CORREO ELECTRONICO:

COLEGIO PROFESIONAL:
REGISTRO N°:
PERSONA CON DISCAPACIDAD (*): SÍ ( ) NO ( )
En caso que la opción marcada sea SÍ, se deberá adjuntar copia simple del documento sustentatorio, emitido por el
Consejo Nacional de Integración de la Persona con Discapacidad – CONADIS.

LICENCIADO DE LAS FF.AA. (*): SÍ ( ) NO ( )

En caso que la opción marcada sea SÍ, se deberá adjuntar copia simple del documento que acredite dicha condición.

II. FORMACIÓN ACADEMICA

La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa, debiéndose adjuntar los documentos que
sustenten lo informado (copia simple).

Nota:
La evaluación curricular de los postulantes se basará estrictamente sobre la información registrada en el presente formato , la
cual deberá estar sustentada con la presentación, en copia simple, de los documentos que la acrediten
(diplomas, certificados, constancias, contratos, etc.). Todo documento que no haya sido informado en el presente
formato, no será tomado en cuenta en la evaluación.
Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriament e, la omisión de esta instrucción invalidará el presente documento.
 Fecha de

Extensión del
Año Año
Nivel Centro de Estudios Especialidad Ciudad/ País
Inicio Fin Título

(Mes/Año)

DOCTORADO

MAESTRIA

POSTGRADO

LICENCIATURA

BACHILLER

TÍTULO TÉCNICO

ESTUDIOS
BÁSICOS
REGULARES

(Agregue más filas si fuera necesario

a. Estudios complementarios: cursos de especialización, diplomados, seminarios, talleres, etc.

Nivel

(cursos de
Duración
especialización, Tipo de
Centro de Estudios Tema Inicio Fin
constancia
diplomados, (Horas)
seminarios,
talleres, etc.)

(Agregue más filas si fuera necesario)

a) Exposiciones y/o Ponencias

Tipo de participación
Nombre de la Institución Tema de la exposición o Fecha del
Ciudad/ País
organizadora del evento ponencia evento
(Expositor o ponente)
(Agregue más filas si fuera necesario)

b) Publicaciones

Tipo de
Nombre de la editorial, publicación
Grado de Ciudad/ Fecha de la
revista o medio de difusión Título de la publicación
participación País publicación
(Libros,
artículos, etc.)
(Autor, Co-Autor,
miembro de equipo,
asistente, otros)

(Agregue más filas si fuera necesario)

III. EXPERIENCIA DE TRABAJO

En la presente sección el postulante deberá detallar en cada uno de los cuadros siguientes, SÓLO LAS
FUNCIONES/TAREAS CUMPLIDAS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS QUE SERÁN C ALIFICADAS, DE
ACUERDO AL SERVICIO REQUERIDO. En el caso de haber ocupado varios cargos en una entidad,
mencionar cuáles y completar los datos respectivos.
La información a ser proporcionada en los cuadros deberá ser respaldada con las respectivas
certificaciones.

a) Experiencia General

Experiencia general acumulada que se califica años meses

Tiempo
Fecha de
Nombre de la Fecha de
Entidad o Cargo Descripción del trabajo realizado Inicio(Mes/ Culminación en el
Empresa Año)
(Mes/ Año) Cargo
 (Agregue más filas si fuera necesario)

b) Experiencia específica (en el servicio requerido)

Experiencia profesional acumulada en el área que se califica años meses

Detallar en el cuadro siguiente, los trabajos que califican la experiencia específca, de acuerdo al requerimiento.

Tiempo
Nombre de la Fecha de Fecha de fn
Entidad o Cargo Desempeñado Descripción del trabajo realizado inicio (mes/ en el
Empresa año) (mes/ año)
Cargo

(Agregue más filas si fuera necesario)

IV. REFERENCIAS PROFESIONALES.-

En la presente sección el candidato podrá detallar las referencias profesionales correspondientes a las
tres últimas instituciones donde estuvo prestando servicios.

Teléfono de la
Nombre del Referente Cargo Nombre de la Entidad
Entidad

Declaro que la información proporcionada es veraz y, en caso necesario, autorizo su

investigación.

Huella Digital (*)

Firma del Postulante (*)

Huancavelica,