REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA

VALERA – EDO.TRUJILLO

RESUMEN DE LA
UNIDAD III

Autor (a):
Mayra Morales
Sección: EP0641

Profesor: Jesús Montilla

Valera, 17 febrero del 2018

Introducción:
 Que es la lectura:

Es aquella actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante

la vista, el valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente
(en silencio) o en voz alta (oral). Se caracterizada por la traducción de
símbolos o letras en palabras y frases dotadas de significado, una vez
descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo. La lectura es hacer posible la
interpretación y comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos
para nuestras necesidades.

¿Cuál es su importancia como instrumento de aprendizaje?:

Sin lugar a dudas, la lectura se constituye en un elemento fundamental

que posibilita la capacidad de aprender de todas las personas, de ahí la
necesidad de fortalecerla desde nuestros estudiantes más pequeños,
creándoles el hábito de leer diversos formatos que hoy en día nos ofrece las
tecnologías de la información y la comunicación. He aquí donde su
importancia recae la lectura puede, hacernos un poco más aptos para
enunciar nuestras propias palabras, nuestro propio texto, volvernos más
autores de nuestra propia vida. Porque esto permite al lector, en ocasiones
descifrar su propia experiencia, nos da, a veces, el sostén de una definición
de una puesta en orden, en forma, el escritor rompe los estereotipos
desempolva el lenguaje y expulsa los clichés.
 Definición de oración, frase y texto:

La Oración: Estas son palabras o grupos de palabras que expresan

un pensamiento completo. Las palabras que forman la oración deben tener
un orden determinado, para que tenga sentido lo que desea comunicar.

La Frase: son los grupos de palabras que no transmiten un

pensamiento completo. Pueden comenzar con letra mayúscula o minúscula,
pero no llevan punto final.

El Texto: estos expresan de forma clara y ordenada mensajes

completos. Pueden estar formados por uno o más párrafos, que guardan
relación entre si y se separan por puntos y aparte.

Partes invariables y variables de la oración:

Variables: Se las denomina así porque sufren cambios en su

estructura debido a los accidentes gramaticales. Son el sustantivo, adjetivo,
artículo, pronombre y verbo.

 Sustantivo: Es una palabra que nombra o designa a personas, animales,

cosas o ideas
 Adjetivo: Es una palabra que siempre acompaña a un sustantivo. Su
función es ampliar o precisar el significado del sustantivo.
 Artículos: Puede ser definidos (determinantes ) o indefinidos ( in
determinantes)
 Pronombre: la palabra pronombre significa en vez del nombre por el
nombre o en lugar del nombre.
 Verbo: es una palabra que indica acción ( trotar , brincar, reflexionar,
pintar )
 Invariables: Son aquellas palabras que nunca cambian: no importa si
hay un elemento o varios, o si es femenino o masculino, siempre se
mantienen inalterable. Estas son: adverbio, preposición, conjunción e
interjección.

 Adverbio: Es la parte de la oración que modifica el significado del verbo y

de otras palabras
 Preposiciones: Son palabras que relacionan los elementos de la oración
puede indicar origen, procedencia, dirección etc…
 Conjunciones: Sirven para unir oraciones o palabras entre sí.
 Interjecciones: Son enunciados de una lengua que expresa alguna
impresión súbita o un sentimiento profundo.


¿Qué importancia tiene la escritura como herramienta de poder

y competencia?:

La escritura se puede decir que es el sistema de comunicación

humana por excelencia más allá de la palabra, es decir, del lenguaje verbal.
Es el sistema de comunicación diferida más importante, el primero que
permitió transmitir un mensaje desde una persona a otra aunque estas no
estuvieran presentes en el mismo lugar ni en el mismo momento. Su
importancia recae en su razón de ser, como el de todo sistema de
comunicación, es la de servir como mecanismo de transmisión de mensajes
e ideas, pero en particular, de aquellos que se pretende que permanezcan en
el tiempo, incluso después de que quien generó ese mensaje ya no esté.
Gran parte de nuestras labores y relaciones con otros se establece a través
del medio escrito, esto además contribuye a lograr el desarrollo personal y
profesional de cada uno.
 Que es el proceso de la composición escrita:

La composición escrita ha sido concebida desde la perspectiva de la

psicología cognitiva, como un proceso en donde se conjugan operaciones
mentales que implican qué escribir y cómo hacerlo de una manera
competente, de acuerdo con una situación de comunicación determinada,
que demanda unas competencias concretas del este proceso es,
básicamente, el mismo para todos, aunque cada persona lo lleva a cabo de
maneras diferentes.

Conclusión:
Bibliografía: