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"Mati no pronuncia la rr", "Tomas no habla pero entiende todo ... ",
"Sofia no comprende cuando le digo que cuelgue su mochila ... "
La importancia dellenguaje
La consulta neurolingiiistica
Encuadre general
c) Conclusi6n y contrato
Conviene que el profesional haga un breve comentario a
modo de sintesis sobre los aspectos tratados durante la
28 ANA MARiA SOPRANO
1. Datos de filiaci6n.
2. Antecedentes personales y familiares.
3. Resultados de los examenes medicos: neurol 6gicos, psiquiatricos , geneticos, otros.
4. Desarrollo dellenguaje y de la comunicaci6n .
5. Escolaridad.
6. Fonoaudiologia: duraci6n y tipo de tratamiento.
7. Audici6n: resultados de los examenes audiol6gicos
8. Gnosias auditivas y auditivo-foneticas: resultado de las pruebas.
9. Motricidad bucofaringea y laringo-respiratoria. Praxias.
10. Comprensi6n del lenguaje.
11. Expresi6n: articulaci6n, fonologia.
12. Expresi6n: lexico, morfosintaxis, semantica, discurso, pragmatica.
13. Memoria auditiva y auditivo-verbal: resultados de los tests.
14. Lenguaje escrito.
15. Rendimiento cognitivo no verbal.
16. Conducta socioadaptativa, capacidades atencionales.
17. Resumen y conclusiones.
18. Estrategias de intervenci6n recomendadas.