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Ingrid Lorena Torees Pérez

Epistemología
Trabajo Individual
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
(Actividad 2)

POR: INGRID LORENA TORRES PÉREZ


CODIGO: 1099204334
GRUPO:
100101_61

PROGRAMA: Ingeniería Industrial


DIRIGIDO A:
LILIANA OVIEDO TOVAR
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


EPISTEMOLOGIALA
BARBOSA SANTANDER
NOVIEMBRE DE 2012

lorena_2409@hotmail.com
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Ingrid Lorena Torees Pérez
Epistemología
Trabajo Individual

INTRODUCCION

Definir la epistemología o filosofía de la ciencia, como campo del saber, como


parte del discurso crítico o como área de reflexión filosófica se nos presenta como
una tarea dificultosa. No tanto por el objeto de investigación que se plantea en su
centro, sino por los elementos que constituyen el campo de análisis de ese objeto.
Es inevitable pensar que cuando decimos epistemología existe una primera
tentativa posible de introducción a su concepto. Primordialmente y desde la época
de la antigüedad clásica, la palabra espíteme ya designaba el conocimiento
certero, aquello que aportaba verdad. Pero es por esto que, actualmente el objeto
primordial de la epistemología es la determinación de las características
inherentes al discurso científico, que supuestamente es aquél en disposición de
arrojar verdad acerca de aquello que investigue.

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Actividad Reflexión
Sobre lo siguiente. (Contenido máximo dos páginas)
Primera parte:
Desde su experiencia personal responda a la pregunta:
¿Qué es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendió?
Es una pregunta que me lleva a una intro inspección, desde mi punto de vista, lo
que mejor se hacer es aceptar las situaciones y a las personas tal como son: es
irónico que no hable de una actividad o una labor física, hablo más bien de una
actitud que me ha ayudado a adaptarme fácilmente a cualquier situación.
En ocasiones me dicen que poseo dos caras… y yo les digo, “tengo miles, una
para cada situación”. Lo que relaciono, me ha hecho desarrollar la capacidad de
adquirir habilidades en el aprendizaje y la adaptación a casi todo ambiente,
trabajo, situación y circunstancia.
Después de terminar mi bachillerato… quise saber cómo funcionan las cosas,
las personas o por que ciertas situaciones se tornan motonas o se repiten.
Empecé a indagar y a observar con mayor atención el comportamiento de las
personas la ropa que usaban, la forma como se comportaban, su estado de
ánimo, el ambiente de trabajo o convertí, en un hobbies. Creo que es lo mejor que
hago y por eso me presente dos veces a una de las instituciones más prestigiosa y
respetada de Colombia la cual es la Policía Nacional, pero por cosas del destino y
por falta de recomendaciones no pase.
Segunda parte:
En el mismo escrito, basado en su experiencia de construir conocimiento y la
lectura del protocolo, defina con sus palabras el concepto de epistemología y
argumente por qué se habla en la introducción del protocolo de una crisis y
evolución epistemológica. Si toma textos no propios por favor realice la respectiva
cita bibliográfica.
En general, la epistemología, la Teoría del Conocimiento, y Filosofía de la ciencia
son reflexiones filosóficas de segundo orden, que tienen por objeto de estudio el

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conocimiento y/o la ciencia, consideradas como reflexiones de primer orden. Los
distintos tipos de conocimientos y la ciencia como conocimiento especial estudian
la realidad, y en ese sentido son reflexiones o teorías de primer orden. Los tres
tipos de estudios mencionados, al reflexionar sobre las teorías de primer orden, se
convierten en reflexiones o teorías de segundo orden.
Partiendo de: La epistemología es una rama de la filosofía que se encarga de los
problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus
principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o
fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. Es indudable
afirmar que la ciencia es indispensable para la vida del hombre ya que le permite
progresar. Gracias a la ciencia el hombre ha conseguido modificar parcialmente la
naturaleza a sus necesidades y ha logrado, a lo largo del tiempo, mejorar su
calidad de vida. Si nos planteáramos un pequeño ejercicio mental acerca de cómo
sería el mundo sin ella, veríamos que estaríamos muy atrasados, moriríamos
antes por causa de enfermedades que no podríamos tratar, la comunicación sería
muy dificultosa, ignoraríamos muchas cosas que las atribuiríamos a fuerzas
desconocidas, etc.
El hombre necesita conocer la realidad que lo rodea, así sea conocer la relación
que hay entre él y el objeto o la realidad misma, para poder adaptarse o adaptarla
a él.
Los medios para conocer son variados, pero su finalidad es la misma.
La ciencia no es una sola, está compuesta por muchas ciencias particulares que
estudian un determinado objeto o el mismo objeto de diferentes perspectivas.
El científico debe ser objetivo, dejar todo lo subjetivo a un lado, tarea difícil pero
no imposible, y ver las cosas tal y como son, para luego poder transmitir sus
teorías a otros hombres de ciencia y al mundo en general.

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CONCLUSIONES

En el transcurso de reconocimiento del presente curso de EPISTEMOLOGIA, se


presento la oportunidad de resaltar e identificar aspectos importantes tales como:

 La epistemología es una rama de la filosofía que se encarga de los


problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales
problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su
esencia o trascendencia y el criterio de verdad.
 Todo conocimiento es una relación, pero aparecen además dos términos,
que son los que se relacionan. El sujeto que es cognoscente (conocedor) y
el objeto que es conocido. Esos son los tres elementos que hay en todo
conocimiento. La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto
y todos los problemas que esa relación plantea. Se plantea preguntas como
por ejemplo: si esa relación es posible, cuál es el origen de esta, si tiene
límites, etc.
 La epistemología, a pesar de sus relaciones íntimas con otros campos
similares, no puede reducirse a la teoría del conocimiento, o a la filosofía de
la ciencia. Y aun más, ni siguiera puede reducirse a la discusión sobre
aspectos como la justificación, la verdad, la certeza. Lo específico de la
epistemología no se reconoce en lo temático, sino en las características de
la reflexión.

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BIBLIOGRAFIA

 Medios Magnéticos
 Modulo: EPISTEMOLOGIA
 Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
 Sitios Web: Epistemología
 http://www.escepticospr.com/Archivos/conocimiento_cientifico.htm

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