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Whitty (1985): “El currículum es una invención social que refleja elecciones
Sociales conscientes e inconscientes, concordantes con los valores y creencias
De los grupos dominantes en la sociedad”.
Tambien hay indicios de que la división del curriculum en unidades modifica la forma
de aprendizaje y las relaciones entre profesores y alumnos.” (G. Whitty, S. Power, D.
Halpin , La escuela el estado y el mercado, paginas 113-114)
Fuentes:
http://virtual.funlam.edu.co/repositorio/sites/default/files/procesodeldisenocurricular.
pdf
https://books.google.com.co/books?id=yo1TAtZT1foC&printsec=frontcover&dq=la+esc
uela+el+estado+y+el+mercado+pdf&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwj8n5iJobPZAhVCrVkKH
clmA68Q6AEIJzAA#v=onepage&q=la%20escuela%20el%20estado%20y%20el%20merca
do%20pdf&f=false