CONCEPTOS DE UNIVERSIDAD Y CORRIENTES FILOSÓFICAS EUROPEAS

PRESENTES EN EL SIGLO XIX.

Mediante este ensayo se plasmada la información conserje te a la relación entre
las corrientes filosóficas europeas del siglo XIX y la universidad. Junto con ellos se
analizará el impacto que tuvo la filosofía de ese siglo en la universidad.
EL termino universidad es un palabra muy dicha en actualidad, este proviene del
termino UNIVERSUS-A-UM o del latín UNUS-A-UM que significa universal, eso se
centra básicamente en crear un centro de estudios de un alto nivel como se inició
en la antigua Grecia donde se estudiaban filosofía, matemáticas, teología y
algunas ciencias humanas. En la edad media las universidades realizaban sus
actividades guiadas por la iglesia, donde la fe era el centro de todo saber y la
teología tenía un gran papel en aquella época.
La universidad es una institución de enseñanza superior formada por diversas
facultades y que otorga distintos grados académicos. Estás instituciones pueden
incluir, además de las facultades, distintos departamentos, colegios, centros de
investigación y otras entidades.
Las características de las universidades dependen de cada país y periodo
histórico.
Filósofos del siglo XIX, uno de ellos es Von Humboldt, filósofo alemán que impulso
los estudios en la universidad de Berlín, per el centro más en la investigación en
crear un espíritu de investigador en los estudiante universitarios. “El proyecto de la
Universidad de Berlín se extendió rápidamente por toda Alemania que estaba
iniciando un periodo de rápida industrialización, y más adelante influyo también en
el desarrollo de las universidades norteamericanas” (Kerr, 1963, p. 11). Según la
cita anterior podemos deducir que las universidades son un proyecto en la ciudad
de Berlín que tiene como eje central enfocarse centralizar la educación superior y
organizarla en un solo lugar, pero este proyecto nació gracias al crecimiento
acelerado y la basta industrialización de la época.
Las corrientes de los filósofos alemanes del siglo XIX, se enfocan en estudiar al
hombre desde el punto de vista psicológico. Friedrich Nietzsche, decía que el
hombre en cuanto a los estudios universitarios tenía que ser libre, por otra parte
Martin Heidegger, filósofo nacido en Messkirch desarrollo una idea que las
universidades en aquel tiempo deben ser muy sociales, enfocarse en su
especialidad y tener un conocimiento universal.
La idea de universidad en Alemania impulsada por los filósofos alemanes era en
crear una unidad de ciencias conformada por departamentos y facultades, pero la
idea de unir todas las disciplinas era para centrar todas en un objetivo común que
era estudiar al hombre y crear un espíritu investigador entre todas.
Con base a todo lo dicho anterior mente formule una pregunta. ¿Qué papel juega
la universidad en la sociedad?
Para resolver a pregunta anterior la responderé en con dos contexto uno al siglo
XIX y otro a la actualidad. En los años 1800 la universidad de enfoco en unir y
crear unidades de estudios que servían para la formación profesional del ser
humano, crea un profesional integral, pero en la actualidad las universidades se
centran en formar un profesional universal que tiene la facultad de desarrollar su
actividad en cualquier parte del mundo eso se trata la universidad crear
conocimientos universales.
Además, otra pregunta que logre formular, ¿Qué impacto tuvieron las corrientes
filosóficas en la universidad?
Para la pregunta anterior opino que las corrientes filosóficas son modos de ver el
mundo o un estilo de pensar de acuerdo a la actualidad, en este orden ideas las
corrientes filosóficas determinaron el modo, el que estudia, como lo estudia, por
qué estudia un X tema, las universidades tomaron las corrientes filosóficas de
aquella época y la implantaron en sus aulas de clases, pero otra hipótesis es que
las corrientes filosóficas entraron a la universidad por algo innato en las personas
que ingresaban, es decir las personas antes de entrar las a la universidad tenían
una forma de ver el mundo según su corriente filosófica.
Algunas de corrientes filosóficas del siglo XIX:
 Liberalismo
 Utilitarismo
 Empirismo
 Positivismo
 Marxismo
 Nihilismo
 Pragmatismo
 Idealismo
 Existencialismo
 Materialismo
El positivismo una corriente filosófica del siglo XIX que influyo mucho en la
evolución de la universidad ya que esta corriente afirma los conocimientos
científicos comprobados por el método científico son los válidos y la universidad
adopto esta teoría para aplicarla en sus actividades, otra corriente filosófica es el
Liberalismo que trato básicamente en una libertad de conocimiento es decir
investigar todo tipo de conocimiento sin ninguna restricción y las universidad tomo
esta corriente la implanto como un pilar fundamental en sus labores.
Para concluir, las universidades han existido desde hace mucho tiempo y a lo
largo de la historia su método de estudio ha evolucionado de acuerdo a las
corrientes filosóficas que estén vigente, estas corrientes filosóficas moldean su
estructura de buscar el conocimiento. Otra aspecto en las universidades del siglo
XIX es que los filósofos implantaron el espíritu investigador y organizaron las
universidades en departamentos y facultades esto lo hicieron con el fin de crear un
nuevo modo de búsqueda de conocimiento.