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2 - CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Demonstradas através de
1 – Competências específicas fichas de avaliação (testes) 40%
70% e outros trabalhos escritos
Demonstradas oralmente 30%
Civismo 10%
2 – Formação pessoal e social 30% Interesse/Responsabilidade 10%
Autonomia 10%
% Apreciação
0-19 Fraco
20-49 Não Satisfaz
50-59 Satisfaz minimamente
60-69 Satisfaz
70-89 Satisfaz Bastante
90- 100 Satisfaz Plenamente
3 – Modalidades de avaliação
4.1.1 – No 1º ciclo:
A avaliação realizada no final de cada ano lectivo dá origem à progressão
ou retenção do aluno através das menções de Transitou ou Não
Transitou. No final do 1º ciclo, a progressão ou retenção do aluno é
expressa através das menções de Aprovado ou Não Aprovado.
4.1.2 – A decisão de progressão do aluno ao ano de escolaridade seguinte
é uma decisão pedagógica e deverá ser tomada sempre que o Professor
Titular de Turma, ouvido o Conselho de Docentes, considere:
a) No ano terminal de ciclo (4º ano), que o aluno desenvolveu as
competências necessárias para prosseguir com sucesso os seus estudos
no ciclo ou nível de escolaridade subsequente;
b) Nos anos não terminais de ciclo, que as competências
demonstradas pelo aluno permitem o desenvolvimento das competências
essenciais definidas para o final do respectivo ciclo.
4.1.3 – No 1º ano de escolaridade não há retenções.
4.1.4 – Um aluno retido no 2º ou 3º anos de escolaridade deverá integrar
até final de ciclo a turma a que pertencia, a não ser que haja decisão em
contrário do Conselho de Docentes, ou de acordo com o previsto no
Regulamento Interno, sob proposta fundamentada do Professor Titular
de Turma ou solicitação do Encarregado de Educação, e ouvido, sempre
que possível, o professor da eventual nova turma.
4.1.5 – Em situação de risco de retenção compete ao Professor Titular
de Turma elaborar um Plano de Recuperação. Caso se verifique a
retenção deverá ser elaborado um Plano de Acompanhamento, que
identifique as aprendizagens realizadas pelo aluno, as quais devem ser
tomadas em consideração, na elaboração do Projecto Curricular da
Turma em que o aluno venha a ser integrado, no ano lectivo subsequente.
4.1.6 – No caso de retenção repetida no mesmo ciclo deve ter o parecer
do Conselho de Docentes e do Encarregado de Educação.