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¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS

BACTERIAS Y OTROS GRUPOS DE ORGANISMOS


UNICELULARES?

Realizado por:
Rodelo Rodríguez José De Jesús
Vizcaíno Quintana Randy José
Polo Yaya Yeansel Andrés

DOCENTE:
Alison Mendoza

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO


FACULTAD DE QUIMICA Y FARMACIA
1 SEMESTRE
BIOLOGIA GENERAL
BARRANQUILLA-ATLANTICO

2018-1
INTRODUCCIÓN Las células procariotas son un
organismo unicelular sin núcleo
definido, y las eucariotas tienen un
citoplasma, compartimentado por
Con el fin de obtener conocimiento
membranas, destacando la existencia
sobre bacterias y organismos
de un núcleo celular organizado,
unicelulares se debe tener en cuenta
limitado por una envoltura nuclear, en
que Las Bacterias son organismos
el cual está contenido el material
microscópicos que presentan un
hereditario, que incluye al ADN es la
tamaño de entre 0.5 y 3 micras
base de la herencia; se distinguen así
(micrómetros μm) de largo, y formas
de las células procariotas que
muy variadas. Tienen una sola célula
carecen de núcleo definido, por lo
ya, por lo que son clasificados como
que el material genético se encuentra
Unicelulares, las Bacterias, al no
disperso en su citoplasma.
tener un núcleo, son
microorganismos Procariotas. La circulación en los organismos
Tampoco tienen organelos en el unicelulares se realiza por el
Citoplasma. Su membrana es una movimiento del citoplasma de la
pared constituida por el compuesto célula que se denomina ciclosis.
Peptidoglicano.
En el siguiente trabajo se estudiara y
presentara algunas características de
organismos unicelulares presentes en OBJETIVO GENERAL
diferentes tipos de muestras.

Analizar los conceptos o definiciones


de las bacterias y organismos
JUSTIFICACIÓN unicelulares para que los estudiantes
puedan conocer las características de
ambos y así contribuir en parte a su
formación en la investigación.
Un organismo unicelular está formado
por una única célula. Ejemplos de
organismos unicelulares son las
bacterias y las algas y algunos
hongos, los protozoos. Los seres
unicelulares representan la inmensa
mayoría de los seres vivos que OBJETIVOS ESPECIFICOS
pueblan actualmente la Tierra, La
mayoría de seres unicelulares son
procariotas, como las bacterias, pero  El estudiante reconoce
existen algunos seres unicelulares eficientemente características
eucariotas, como los protozoos. de algunos grupos de
organismos unicelulares y familiares están constituidos
células individuales. por un conjunto de células, son
 Explicar la investigación por organismos pluricelulares. No
parte de los estudiantes sobre obstante, estos organismos
las muestras observadas. pluricelulares proceden de una
 Interpretar la información única célula en el origen de su
investigada para el aprendizaje vida. Todos los organismos
de cada estudiante y asimismo pasan en un momento inicial
aplicarla en las próximas de su existencia por ser una
prácticas. sola célula.
 Observar algunas formas de Los organismos unicelulares
bacterias. han colonizado prácticamente
todos los ambientes del
planeta, y han evolucionado
hacia formas bioquímicamente
MARCO TEORICO versátiles y estructuralmente
complejas.

El registro fósil nos indica que


las primeras células surgieron
hace unos 3 500 millones de
años aproximadamente. Las
primeras muestras de vida
eran células procariontes.

La historia de la vida reporta


que hace unos mil millones de
años aparecieron los
organismos unicelulares, los
que poseían un núcleo y otras
organelas especializadas en el
interior de cada célula.
Existen multitud de seres vivos
que son formados por una
única célula, organismos
unicelulares, como son todas
las bacterias y los protozoos
(paramecios, amebas, ciliados,
etc.), éstos representan la
inmensa mayoría de los seres
vivos que pueblan actualmente
la Tierra. Sin embargo, los
seres vivos que resultan
METODOLOGIA
10x
Después de tener colocada la
bata adecuadamente, los
instrumentos de protección
necesarios para la práctica y
haber aclarado las
instrucciones del profesor se
procede a lo siguiente:

 AGUA CON REPOLLO:

Observaron el agua de
repollo estancada de 8 40x
días para luego con un
objetivo de 4x, 10x, 40x,
darnos cuentas de las
bacterias COCOS y
ESTREPTOCOCOS.

4x

 AGUA DE FLORERO:

Observaron el agua de florero


y se determinó que había dos
bacterias llamadas rizópodos y
cocos.
4X

 AGUA DE CHARCA

Observaron en el agua de
10X charca las bacterias
ESPIROQUETA, Y COCOS.

4X

40X
10X CONCLUSION

En este trabajo identificaron


los diferentes microorganismos
observados en las diferentes
muestras, observaron sus
características e indagaron
acerca de ellos.
También analizaron su
organización, como están
compuestas y sus hábitats.
A través de las observaciones
pudieron reconocer
eficientemente las
características de algunos
40X organismos unicelulares, así
como también se familiarizaron
y categorizaron claramente las
células procariotas y
eucariotas.

BIBLIOGRAFIA

https://definicion.de/organismo-
unicelular/2018

http://www.profesorenlinea.cl/C
iencias/Bacteria.htm2012.luis.o
EN CONCLUSION sorio
OBSERVAMOS DIFERENTES
TIPOS DE BACTERIAS EN
LOS 3 TIPOS DE AGUAS
CON LA QUE TRABAJAMOS.