Mesa de cierre. Exposición Secretarios.

+ Agradecmientos

- Secyt, mantenimiento, Sistemas, Expositores, Rectores

- Nombrar reunión Red Pop

+ Presentación del Programa "A cien años de la Reforma del 18. Las
universidades del Bicentenario piensan el Centenario"

- Firma de Convenio entre las 5 “Universidades conurbanas del

Bicentenario”

- Objetivos:

+ Libro coeditado EDUNPAZ y UNDAV Ediciones (agradecimiento y

mostrar tapa): “El legado reformista en las nuevas Universidades del
Conurbano: inclusión, democracia y conocimiento”

- Índice
- Artículos que corresponden a los paneles anteriores. 3 ejes:
o Producción de conocimiento
o Histórico- conceptual
o Inclusión educativa y experiencias de aprendizaje

+ Artículo escrito entre los 5 Secretarios de CyT:

“Introducción. Investigación y transferencia en las nuevas universidades del

conurbano bonaerense”

- El artículo pretende contribuir a la reflexión sobre la política pública

universitaria, el compromiso con la democratización y la inclusión,
los modelos de producción de conocimiento, las condiciones,
limitaciones y logros en el desarrollo de las funciones de
investigación y transferencia y brindar aportes para el diseño de una
segunda generación de políticas diseñadas especialmente para estas
instituciones a fin de sostener y consolidar la inversión inicial que derivó
en las llamadas Universidades del Bicentenario.
- estado comparativo de ciertos indicadores fundamentales para la
definición de las políticas institucionales;
- reflexiona sobre la necesidad de procurar instrumentos de apoyo y
promoción específicos que den cuenta de las situaciones de base y
permitan ampliar las capacidades científico tecnológicas de nuestras
universidades, sin que resulte un esfuerzo traumático de “adaptación”
 ilusoria a estándares lejanos y con poco impacto respecto de los ideales
de democratización, emancipación y apropiación social del
conocimiento de nuestras comunidades, que nos hemos fijado como
meta.

ARTÍCULO : RECORRIDO

1) Modelos de producción de conociiento, recorrido histórico

2) Creacion de nuevas universidades del conurbano bonaerense
a. Documentos fundacionales (Funcionan desde 2011, menos
UNAHUR desde 2016)
b. Aumento exponencial de número de inscriptos : falta de
recursos para desarrollo de función I + D
3) La investigación y la transferencia en las UCB
a. Aumento exponencial numero inscriptos
4) Presupuesto en CyT
a. $$0 para la función + Prespuesto Extra Fortalecimiento 2017
b. Financiamiento de la universidad VS externo
c. RRRHH del sector CyT
5) Plantel DOCENTE
a. Diferencia de Dedicaciones exclusivas con UUNN
tradicionales
b. Falta de investigadores exclusivos CONICET
6) Vinculación con el territorio
a. Grafico de torta: destinatarios de los proyectos
b. Nombrar proyectos de VT de las 5 UUNN
7) Reflexiones finales: ejes para definir estrategias que colaboren en el
desarrollo de la I+D en este tipo de instituciones: