INFORMACIONECUADOR.

COM

UNIDAD EDUCATIVA “ ”
Provincia
CÓDIGO AMIE: ·····················

Fecha -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DOCENTE:

REGISTRO DE ASISTENCIA RECUPERACION PEDAGOGICA Y TUTORIA ACADEMICA

FECHA CURSO- PARALELO TEMA NOMBRE DE ESTUDIANTES NIVELADOS FIRMA O NOMBRE OBSERVACION
DEL ESTUDIANTE

Articulo 11 Literal i y Articulo 13 Literal i, Ley Orgánica de Educación Intercultural.

_________________________________ _____________________________________________________

DOCENTE JUNTA ACADEMICA

INFORMACIONECUADOR.COM

UNIDAD EDUCATIVA “XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXX-
CÓDIGO AMIE:XXXXXXXX

Fecha: PARROQUIA ____________ OCTUBRE DEL2017

Señor (a)
___________________________________________________________________

REPRESENTANTE DE --------------------------------------------------------------------------------

ESTUDIANTE DEL Primero de Bachillerato, de la Unidad Educativa Fiscal “XXXXXXXXXX ”, de la XXXXXXXXXXXXX, Cantón Portoviejo,
Me dirijo a usted respetuosamente para comunicarle que su representado (a) debe asistir los días miércoles a partir del 19 de octubre hasta el 4 de noviembre del presente año,, en un horario
de 11H00 hasta las 12H00, a la tutoría o recuperación académica de la asignatura de IXXXXXXX, que imparto.
Sin otro asunto me suscribo de usted, e indicándole que nos mantengamos juntos en el bienestar de su representado (a). Ya que usted tiene Derecho a recibir informes periódicos sobre el
progreso académico de sus representados así como de todas las situaciones que se presenten en la institución educativa y que requieran de su conocimiento. Art. 12 Literal b. de la LOEI.

Atentamente.

----------------------------------------------------
LIC. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
DOCENTE

RESPUESTA DEL REPRESENTANTE

Yo --------------------------------------------------------------------, Representante Legal de ---------------------------------------------------------, Estudiante de --------------------------------------------------------acepto y
me comprometo a colaborar, Apoyar, Motivar a mi Representado(a), especialmente cuando existan dificultades en el proceso de aprendizajes, de manera constructiva y creativa, Art.13
Literal i. de la LOEI.

FIRMA DE ACEPTACION ------------------------------------------------------------

NOTA: En caso de no aceptar por favor firmar e indicar el motivo.

FIRMA: ------------------------------------------------------------------------------

MOTIVO: ---------------------------------------------------------------------------
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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXX
Teléfono
CÓDIGO AMIE XXXXXXXXXXXXX -

PLAN DE MEJORA PRESENCIAL DIRIGIDO A LOS /LAS ESTUDIANTES UBICADOS EN EL RANGO (PAAR ) PERIODO XXXXXXXXXXXXXXX
1.-DATOS INFORMATIVOS:
CURSO ----------------------------- PARALELO--------------- AREA----------------------------------------------------- ASIGNATURA--------------------------------------------------------------------------
DOCENTE: ------------------------------------------------------------------FECHA----------------------------------------------------------------.
2.- PLAN DE MEJORA.

PROBLEMA META ACCIONES Y RESPONSABLES FECHA DE INICIO ACTIVIDADES RESULTADOS FECHA DE

PRIORIZADO RECURSOS SEGUIMIENTO TERMINO
PERMANENTE
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--------------------------------------------------------------
Lcdo.
DOCENTE
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “XXXXXXXXXXXXXX
CÓDIGO AMIE XXXXXXXXXXXX

PLAN DE MEJORA PRESENCIAL DIRIGIDO A LOS /LAS ESTUDIANTES UBICADOS EN EL RANGO (PAAR ) PERIODO 2013-2014.
1.-DATOS INFORMATIVOS:
CURSO ----------------------------- PARALELO--------------- AREA----------------------------------------------------- ASIGNATURA--------------------------------------------------------------------------
DOCENTE: ------------------------------------------------------------------.
2.- PLAN DE MEJORA:

PROBLEMA META ACCIONES Y RECURSOS RESPONSABLES FECHA DE ACTIVIDADES RESULTADOS FECHA DE

PRIORIZADO INICIO SEGUIMIENTO TERMINO
PERMANENTE
De 25 estudiantes el Conseguir que los estudiantes  En las horas  Autoridades
3,12% están en el alcancen el aprendizaje extracurriculares.  Padres de
rango PARA debido al requerido en:  Utilizando Familia
poco interés  Perímetro y área de materiales del ME  Docentes
presentado para la polígonos. y del medio.  Estudiantes.
materia, así como un  Operaciones  Mediante la
desinterés en combinadas práctica continua.
presentar trabajos y en
practicar los procesos
aprendidos.

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Lcdo.
DOCENTE.