INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LOS ADOLESCENTES:
1. ¿Qué son medios de comunicación social? Son los instrumentos o formas de contenidos a través de
los cuales nos podemos comunicar. La mayoría de medios son masivos: la radio, televisión, Internet,
periódicos, etc., otros son interpersonales: teléfono, etc.
2. Funciones de los Medios de Comunicación: Su función principal es
comunicar, sin embargo puede cumplir otros roles: informar, entretener, formar opinión, enseñar. Los
medios de comunicación pueden ser usados con fines positivos o negativos.
4. Medios más usados por los Adolescentes:
FUNCIONES POSITIVAS FUNCIONES NEGATIVAS
 Con el avance tecnológico, permiten que los  Algunos medios usan y manipulan la
contenidos de información lleguen a diversos información para favorecer intereses
lugares. particulares.
 Permite mejorar las comunicaciones de las  Exclusión de gran número de personas de los
personas, uniendo familias que se encuentren procesos políticos y sociales, por no contar
lejos. con medios de comunicación.
 Ayudan a crear nuevas relaciones con  La comunicación global sigue estando lejos de
personas de otros países, culturas, etc. ser universal, pues excluye a la mayoría de
 En el ámbito económico, los anunciantes tienen pueblos al acceso significativo de la
la posibilidad de ofrecer sus productos y información.
servicios a más gente.
3. Principios Básicos de los Medios de Comunicación: Los derechos de la comunicación están basados
en una visión de libre circulación de la información e ideas. El carácter no discriminatorio de las
comunicaciones ha llevado a establecer una declaración sobre los derechos de comunicación, basado
en cuatro principios: la libertad, la inclusión, la diversidad y la participación.
3.1. Libertad: El artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos señala: Todo el mundo
tiene derecho a la libertad de expresión y opinión; incluyendo la libertad de recibir e impartir
información e ideas a través de cualquier medio y sin importar las fronteras. A pesar de estas
garantías, la censura es una realidad a inicios del presente siglo XXI.
3.2. Inclusión: Un gran número de personas está excluido del acceso a los medios básicos de
comunicación: telefonía, Internet, televisión, etc. el acceso a la información sobre asuntos de
interés público, es limitado y desigual entre y dentro de las sociedades.
SABÍAS QUE…el Perú es uno de los países con más cabinas públicas de Internet…los usuarios superan los cuatro millones
3.3. Diversidad: El respeto y la promoción de la diversidad cultural, son cruciales para la democracia
y la participación política. Recuerda que es derecho de todos los pueblos promover, proteger y
preservar la identidad cultural y el libre proceso de su desarrollo cultural.
3.4. Participación: Los derechos humanos enfatizan la importancia de la participación de los pueblos
en los procesos políticos, implicando el derecho a tomar en cuenta los puntos de vista de cada
persona, la participación equitativa de las mujeres y grupos minoritarios y marginados. La
comunicación es esencial en la toma de decisiones.
4.1. La Televisión:
 Es el medio que más consume la gente y en especial los adolescentes.
 Su atracción reside en su combinación de imágenes, texto y movimientos en tiempo real
 Es poco frecuente una televisión que refleje nuestra diversidad cultural (lo que vemos son
modelos occidentales – estereotipos y comportamientos)
 Reproducción de diversas formas de violencia cotidiana –doméstica y callejera- ocupan los
noticiarios y son motivo de entretenimiento.
 Incentiva comportamientos violentos, fomenta la erotización temprana, induce a adoptar
estereotipos culturales, sociales, de género, descuido en los estudios, pérdida de tiempo,
cansancio, etc.
 Juega un papel muy importante en la vida de los jóvenes, debiendo conocer del impacto que
puede tener la televisión en tu vida.
4.2. La Internet:
 Es el medio que más ha crecido y su uso de ha extendido a nivel mundial.
 No existe barrera para acceder a la información por lo cual debemos aprender a buscarla y
seleccionarla.
 Entre los riesgos encontramos: la comunicación con personas inescrupulosas o con malas
intenciones; no existe persona “conocida” en Internet (debido al uso de seudónimos), fácil
acceso a áreas no apropiadas, información que fomenta la violencia y la pornografía, anuncios
que estafan y engañan, invitaciones para inscribirse para ganar premios, fomento de la
ludopatía, además el tiempo que se pasa frente al computador usando el Internet es tiempo
perdido para el desarrollo de habilidades sociales.