Qué es Ecología:

La ecología es una rama de la biología que estudia las relaciones entre los seres vivos, su ambiente, la
distribución, la abundancia, y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y
el medio ambiente en el que viven (hábitat), así como la influencia que cada uno de los seres vivos tiene sobre
el medio ambiente.
La palabra Ökologie se deriva de la unión de las palabras griegas oikos, que significa casa, hogar, vivienda,
y logos, que significa estudio, tratado. Así, ecología significa el estudio del hogar.

La ecología es la rama de la biología que estudia la relación de los seres vivos con el medio que habitan y cómo
influye éste en su distribución, abundancia, biodiversidad, comportamiento, las interacciones entre diferentes
especies y las modificaciones que pueden ocasionar en el medio. Su nivel de estudio es a nivel de poblaciones,
comunidades, ecosistemas y la biosfera en general.

¿Qué estudia la ecología?

Como decíamos la ecología estudia la relación de los seres vivos con el medio físico que habitan y las propias
interacciones entre las diversas especies. Dentro del medio que habita una especie se distinguen los factores
abióticos o físicos como pueden ser la humedad, temperatura, iluminación solar (aquí puedes ver todos los
artículos sobre este tema) y los factores biológicos que son la relación con otras especies que habitan el mismo
medio
la ecología es la ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos en general, la relación de éstos con el medio
ambiente en el que habitan, la abundancia y distribución que existe en un área o región determinada. De esta forma,
para su estudio cobra un protagonismo fundamental la interacción de los seres vivos con el medio en el que se
encuentran.
Por otra parte, se toma en cuenta como factores de estudio dentro de ella los factores abióticos, como ser por ejemplo
el clima; y los factores bióticos, como ciertos organismos (bacterias, virus, etc.) que vivan en el mismo lugar.
Este tipo de interacción puede estudiarse de diferentes maneras, como ser:

 Estudio individual de cada organismo con el medio que lo rodea.

 Estudio de poblaciones donde existe una interrelación de seres vivos pertenecientes a la misma especie.
 Estudio de comunidades, es decir, de la relación que se da entre diferentes poblaciones que habitan una misma zona.
 Estudio de ecosistemas, donde se tiene en cuenta el estudio de las comunidades más su interacción con el medio ambiente
que las rodea.
 Estudio de la biosfera, que vendría a ser el estudio de todos los seres vivos en general.

 ¿Cuáles son sus ramas?

La ecología es una de las ciencias que quizás presente la mayor cantidad de ramas, algunas de las más importantes son: la
urbana, la microbiana, la del paisaje, la de la recreación, la de las poblaciones, la evolutiva, y la social. Por ejemplo cuando
se habla de ecología urbana, hacemos referencia a la rama que se aboca al estudio de las conglomeraciones urbanas, sus
integrantes y la relación existente entre ellos y el medio.
Por otro lado, la ecología microbiana es la que se avoca al estudio de los microorganismos, siempre en su hábitat natural.
Esta rama ha permitido el descubrimiento de elementos fundamentales como por ejemplo, que la actividad de los
microorganismos en el ecosistema terrestre es la causante de que el suelo sea fértil.

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Cuando, en cambio, se toma la ecología del paisaje, se está involucrando la interrelación de dos grandes ciencias: la
geografía y la biología. De este modo, el estudio se basa en la observación de los paisajes en forma natural, y las
transformaciones que la acción del ser humano produzca en este.
La ecología de la recreación analiza específicamente la relación entre el hombre y el medio, tomándolo siempre en
un contexto de recreación. De este modo, se pondrán como objeto de estudio sitios específicos destinados a la recreación
como ser senderos, corredores, juegos y áreas de dispersión, etc.
Cuando se habla en cambio de la ecología de las poblaciones, es donde entra en juego también la demografía, rama que
se encargará del estudio de las poblaciones en sí mismas de una misma especie, donde se analizarán y tendrán en cuenta
factores tales como el número de integrantes, distribución en sexo y edad, tasa de natalidad y mortalidad, entre otros
indicadores de población.
Por último, la ecología evolutiva se basa en el estudio de una misma población a lo largo del tiempo, por lo que será
imprescindible evaluar las diferentes transformaciones que se van produciendo con el tiempo, y los cambios que en ella
se van dando como resultado de distintos factores de influencia.
En el caso de la ecología social, se hace referencia a la que rama de la ecología que involucra cuestiones del orden de
la filosofía, estudiando el comportamiento de los seres vivos como parte de un grupo en un área determinada.

Qué es el Medio ambiente:

El medio ambiente es el entorno en el que viven los seres vivos y que los condiciona. El medio ambiente
engloba la naturaleza, la sociedad y la cultura existente en un determinado lugar y tiempo. Incluye a los seres
vivos, los materiales y las relaciones que se establecen entre todos ellos.
El medio ambiente se forma con dos palabras de origen latino: medium y ambiens, ambientis, (procedente del
verbo ambere, 'rodear'). Ambas palabras tienen significados similiares aunque juntas forman este nuevo
concepto. El medio ambiente está compuesto y está determinado por factores físicos, biológicos y
socioculturales y económicos.

El medio ambiente es el entorno centrado en la biodiversidad de especies, donde se incluyen elementos

naturales y artificiales que se relacionan entre sí; y que pueden verse modificados a partir del comportamiento
humano.
No obstante, existe una clasificación en la que se habla de medio ambiente natural como aquel entorno
conformado por elementos que nacen de manera natural, sin intervención humana; a diferencia del medio
ambiente construido que es el que comprende modificaciones dadas a partir de la población humana.
¿Qué es el medio ambiente?
Es el área condicionada para la vida de diferentes seres vivos donde se incluyen elementos naturales, sociales,
así como también componentes naturales; como lo es el suelo, el agua y el aire ubicados en un lugar y en un
momento específico.
Como parte de los seres vivos, se incluyen todos aquellas especies que llevan consigo acciones que demuestran
vida; así como también las plantas; animales y seres humanos que llevan a su vez, los elementos
simbólicos que hacen parte de su estructura completa y que se integran dentro del medio ambiente.
¿Qué elementos conforman el medio ambiente?
Para conocer todos los conceptos que incluye el medio ambiente, es necesario abarcar lo que es
el ecosistema,pues se traduce en el conjunto que une los factores bióticos de una región con los factores
abióticos del medio ambiente; haciendo que se cree una comunidad de seres vivos con todos los elementos
vitales relacionados entre sí.
Por otro lado; es necesario detallar el significado de la ecología, que no es más que otra noción bien
determinada del medio ambiente; pues es la disciplina encargada de estudiar la compenetración entre los seres
vivos y todo lo que le rodea.
La subsistencia de las especies puede garantizarse a partir del comportamiento ecológico, siempre que se
respete y se inculque protección permanente a los recursos naturales.

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¿Quiénes constituyen de manera completa el medio ambiente?
A grandes rasgos, los integrantes propios del medio ambiente son las especies animales; la flora, los seres
humanos, el agua, el aire, la atmosfera y el espacio exterior.

Las aguas, en todos sus estados físicos, saladas, dulces; continentales o subterráneas, reflejan en primera
instancia el existir en el medio ambiente, dado que es uno de los elementos indispensables para la vida de
todos los seres vivos, siendo lo principal que hay que mantener en un estado de salubridad máxima para tenerla
a disposición durante los próximos años.
El aire es en general, otro de los componentes que mayormente identifica al medio ambiente; debido a que es lo
que a ciencia cierta contiene su máxima pureza; hasta que el comportamiento de los seres humanos sirve para
alterarlo y provocar consecuencias en él.

El cigarrillo, así como el dióxido de carbono exhalado por el combustible de los vehículos son en parte; los
culpables de ir deteriorando la calidad del aire en el medio ambiente, pues con el paso de los años, la
acumulación del mismo no solo va generando cambios en su pureza, sino también en toda la estructura
atmosférica de la cual es parte el entorno en su totalidad.
Por su parte, también entra dentro de los que integran el medio ambiente, la tierra, el suelo y el subsuelo; pues
son quienes aportan energía y sobre todo una base vital para la flora en todas sus especies; además de ser parte
de la superficie que esconden los cursos de masas de aguas terrestres.

Seres vivos y su importancia en el medio ambiente

La fauna terrestre, así como las especies acuáticas y salvajes en todos sus grupos taxonómicos son parte del
ambiente; sirviendo para generar lo que es la diversidad genética y relacionar los patrones naturales con la
conservación del medio como un ciclo.
Tanto el clima, como los procesos ecológicos naturales dados en la fotosíntesis; la purificación natural de las
aguas y la regeneración natural de los suelos,hacen que se dé un equilibrio completo en el medio ambiente,
pues cada uno de los elementos que hacen parte del entorno, tienen una función específica a fin de crear un
ecosistema apto para todos los seres vivos y las distintas especies que en él habitan.
Por supuesto, no se debe dejar de lado a la población más numerosa del medio ambiente, la especie humana
quienes desde los tiempos de la creación se han establecido, habitándolo y teniéndolo para desarrollarse dentro
de él.

La influencia del ser humano en el medio ambiente

Desafortunadamente, el ser humano ha hecho todo lo posible por alterar el medio que lo rodea, desde su propia
especie; hasta los demás seres vivos que integran su hábitat, conllevando a distintas afectaciones de la
naturaleza.

Los daños constantes del ser humano hacia los demás elementos vitales han ido dejando cambios; tanto en las
características del agua y del suelo, hasta aquellas dejadas por residuos orgánicos arrojados en cualquier tipo de
superficie.
Se sabe que todas estas acciones harán parte del cobro que en tiempos futuros la naturaleza consigne; llegando
el día en el que la vida, estará limitada como resultado de cada mala acción del humano hacia el medio
ambiente, de ahí que sea importante la concienciación en el cuidado del medio, para garantizar que la vida se
mantenga y llegue intacta a futuras generaciones.

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 La acreditación es el reconocimiento público y temporal a la institución educativa, área, programa o carrera profesional que
voluntariamente ha participado en un proceso de evaluación de su gestión pedagógica, institucional y administrativa.
Como señala la Ley 28740 “Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa”, Sineace es la institución encargada de este proceso, realizándolo con rigurosidad técnica, objetividad y transparencia.
Sineace también está a cargo de la elaboración y validación de la metodología aplicada para alcanzar este reconocimiento, a fin de
garantizar que sea aplicable a la realidad nacional.

Objetivos de la acreditación

o Asegurar la calidad educativa en el país.

o Ser un instrumento para padres de familia y futuros estudiantes que permita realizar idónea selección del qué estudiar y dónde
hacerlo.
o Recoger información sobre el crecimiento de la calidad educativa, a fin de llevar un registro de cómo las instituciones educativas
y programas de estudios mejoran en calidad.
o Garantizar que las competencias profesionales de los egresados de las instituciones acreditadas sean eficientes y, por ende,
reflejen una formación educativa de calidad.

¿Cómo se obtiene la acreditación?

El proceso de acreditación es transparente, puede ser revisada antes, durante y después de la obtención de laacreditación.
¿Qué es la Acreditación?

La acreditación es la certificación pública que entrega un organismo externo (Comisión Nacional de Acreditación o una Agencia de
Acreditación) sobre la calidad de la educación que imparte la Universidad.

La acreditación puede tener la modalidad institucional (Universidad Acreditada) y la modalidad de pregrado (carreras acreditadas). Los
resultados se entregan por un plazo máximo de 7 años, durante el cual la Universidad o la Carrera mantienen vigente su acreditación.

Además, existe la acreditación de postgrados (magíster, especialidades médicas y doctorado) que se otorgan por un plazo máximo de
10 años.

La acreditación es un componente del Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad, impulsado por la Ley 20.129 promulgada en
2007.

¿Qué beneficios tiene la Acreditación?

 Se obtiene un reconocimiento público de que la Universidad alcanzó parámetros de calidad destacables.

 Beneficia a todos los integrantes de la USS (alumnos, académicos y funcionarios) ya que consolida el prestigio y nos impulsa a
avanzar en la mejora continua.
 El principal beneficio para los ex alumnos es que la acreditación garantiza que la Universidad entrega una formación profesional de
calidad.
 En la acreditación institucional, una Universidad Acreditada permite a sus estudiantes optar a beneficios estatales, como becas,
crédito con aval del estado, entre otros.
En la acreditación de pregrado, para las carreras de Medicina y del área de las Pedagogías, la acreditación es obligatoria. La
consecuencia de no estar acreditado es la imposibilidad para desempeñarse en el sistema público de salud y educación para los
egresados de carreras no acreditadas. Además, los egresados de carreras de Medicina no acreditadas deben rendir la parte práctica
del EUNACOM (Examen único nacional de conocimientos en medicina).

¿Qué es la Acreditación?

La Acreditación es el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la
comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización y funcionamiento y el
cumplimiento de su función social.

Sin embargo, debe tenerse en cuenta que la Acreditación no es sólo una oportunidad para el reconocimiento por parte del Estado de
la calidad de un programa o de una institución; es una ocasión para comparar la formación que se imparte con la que reconocen como
válida y deseable los pares académicos. Es decir, aquellos que representan el deber ser, los que tienen las cualidades esenciales de
la comunidad que es reconocida como poseedora de ese saber y que ha adquirido, por ello mismo, una responsabilidad social.
También es una ocasión para reconocer la dinámica del mejoramiento de la calidad y para precisar metas de desarrollo deseable. La
participación de pares internacionalmente reconocidos dentro del proceso de acreditación podría derivar en un reconocimiento
internacional de la calidad de programas e instituciones.

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