Universidade Federal de Uberlândia

Faculdade de Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Mestrado/Doutorado
E-Mail : ppged@faced.ufu.br
Av. João Naves de Ávila, nº 2121– Campus Stª Mônica – Bloco “G”. CEP 38.400-092 –
Uberlândia/MG. Telefax: (034) 3239-4212

FICHA DE DISCIPLINA/PROGRAMA

TITULO/TEMA: EDUCAÇÃO, MULTICULTURALISMO E PRÁTICAS EDUCATIVAS

60h – TURMA A

CÓDIGO: MS117

CURSO: Mestrado e Doutorado PERÍODO: 2º semestre de 2012

PROFESSORA: Selva Guimarães

CARGA HORÁRIA: 60 horas CRÉDITOS: 04

OBRIGATÓRIA: ( ) OPTATIVA: ( X )

DIA: quarta-feira HORÁRIO: Das 14 às 17h40min

EMENTA

Estudos e discussões de conceitos e abordagens relacionados à problemática “educação

multiculturalismo na contemporaneidade”, focalizando olhares e perspectivas de diferentes campos
do conhecimento, tais como a antropologia, a sociologia, a filosofia, a história, a economia e as
ciências da educação. Implicações teóricas, políticas e práticas nos currículos, saberes, avaliação e
práticas educativas.

OBJETIVOS

- Analisar conceitos, pressupostos teórico-metodológicos que focalizam o debate educação e

multiculturalismo.

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- Relacionar o campo dos estudos culturais e os objetos de investigação científica sobre diferentes
dimensões da educação escolar;
- Articular a pesquisa, a produção de conhecimentos e a reflexão sobre multiculturalismo, saberes e
práticas educativas;
- Refletir sobre políticas e práticas de produção cultural e as relações com os processos de formação
docente, currículos e práticas pedagógicas.

DESCRIÇÃO DO PROGRAMA/CRONOGRAMA

1ª Semana - Dia 08/08/2012

Apresentação da turma, da professora, discussão do Programa e escolha de textos.

2ª Semana - Dia 22/08/2012

Discussão do Programa
Tema: Experiência e cultura no mundo contemporâneo
Discussão do vídeo: Fronteiras do pensamento - BAUMAN, Zygmunt.
Discussão do texto: BAUMAN, Zygmunt. Tempo e espaço. In: Modernidade Liquida. Rio de Janeiro:
Zahar, 2001, p.107-149.

3ª Semana - Dia 29/08/2012

Conclusão do texto

4ª Semana - Dia 05/09/2012

Texto básico: BHABHA, Homi K. O local da cultura. Belo Horizonte, Editora UFMG, 2005.
(capítulos selecionados).
Texto complementar: BAUMAN, Z. Tempos Líquidos. Rio de Janeiro: Zahar, 2007.

5ª Semana – Dia 12/09/2012

Cinema e educação
Projeção e debate do Filme: Histórias Cruzadas
Titulo original: The Helper - Ano 2011
País: EUA/India/Emirados Árabes
Direção: Tate Taylor
Debatedor: Oswaldo Cerezer

6ª Semana - Dia 19/09/2012

Tema: A questão multicultural, diáspora, identidades e mediações culturais
Discussão do texto
Texto básico: HALL, Stuart. Da Diáspora-identidade e mediações culturais. Belo Horizonte: UFMG,
2009(capítulos selecionados).
Texto complementar: HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP &
A, 2004.

7ª Semana – 03/10/2012
Conclusão do tema

8ª Semana - 10/10/2012
Seminários Temáticos: Diálogos
Convidado: Dr. Antonio César Ortega - Instituto de Economia da UFU

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Tema: Territórios, identidades e cidadania: a perspectiva da sociologia econômica
Sala: 1G145
Horário: 14 horas

9ª Semana - Dia 17/10/2012

Tema: Estudos culturais e educação
Seminário:
Textos básicos:
COSTA, Marisa V. Estudos culturais - para além das fronteiras disciplinares. In:
COSTA, Marisa V.(Org.) Estudos culturais em educação. Porto Alegre: Ed. Da URGS, 2000, p.13-36.
MOREIRA, A, F; CANDAU, Vera Maria. (Orgs.) Multiculturalismo - diferenças culturais e práticas
pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 2008. P.13-66.

Textos complementares: PINAR, William F. Multiculturalismo malicioso. Currículos sem

fronteira. Volume 9 - Número 2 - Julho/Dezembro 2009.
TEDESCHI, Losandro A. et alli(Orgs.). Abordagens interculturais. Porto Alegre: Martins Livreiro
Editor, 2008. p.11-22.

10ª Semana - Dia 24/10/2012

Tema: Estudos culturais e educação
Tema/Abordagem/ Aula expositiva: Conceitos e abordagens do multiculturalismo e sua relevância
para a educação e para a formação de professores na contemporaneidade, discutindo princípios teóricos
e implicações práticas no currículo, na avaliação e nas práticas educativas
Textos básicos e complementares: textos da professora Ana Canen os citados na bibliografia e
outros listados no CV Lattes da pesquisadora site: www.cnpq.br

11ª Semana - Dia 31/10/2012

Visita guiada aos equipamentos culturais da Cidade de Uberlândia: Museu Municipal,
Oficina Cultural, MUNA/UFU, Casa da Cultura no Centro Histórico de Uberlândia –Bairro
Fundinho

12ª Semana - Dia 07/11/2012

Tema: Estudos Culturais e Educaçao
Seminário:
MCLAREN, Peter. Multiculturalismo Revolucionário. Porto Alegre: Artmed, 2000.(Textos
selecionados)

13ª Semana – Dia 14/11/2012

Cinema e educação
Projeção e debate do Filme: Cinema e educação
Projeção e debate do Filme: Escritores da liberdade
Titulo original: Freedom Writers Ano 2007
País: EUA/Alemanha
Direção: Richard LaGravenese
Debatedora: Eliana Carletto

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14ª semana
Dia 21/11/2012
Tema: Racismo e Educação
Diálogos.com o convidado: Jeremias Brasileiro

15ª semana 28/11/2012

Seminário: Avaliação da aprendizagem, gênero e raça

Texto básico: CARVALHO, Marília Pinto de. Avaliação escolar, gênero e raça. 1. ed. Campinas:
Papirus, 2009 e/ou Textos complementares da autora citados na bibliografia e outros listados no CV
Lattes da pesquisadora,
site: www.cnpq.br

AVALIAÇÃO
Apresentação de um seminário em grupo e um trabalho final que poderá ser uma resenha de obra
recente e completa, indicada no Curso ou um texto analítico relacionando a bibliografia utilizada na
Disciplina ao projeto de dissertação ou tese. As resenhas e textos deverão ter, no máximo, 12 páginas
digitadas em letra tamanho 12, espaço 1, 5. As leituras e a participação nas aulas também serão objetos
de avaliação.

BIBLIOGRAFIA

ALMEIDA, Maria Isabel de e EUGENIO, Fernanda. (Org.) Culturas Jovens -novos mapas do afeto.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2006,

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BAUMAN, Z. O mal estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Zahar, 1998.

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___________. Tempos Líquidos. Rio de Janeiro: Zahar, 2007.

BHABHA, Homi K. O local da cultura. Belo Horizonte, Editora UFMG, 2005.

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4
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Gedisa editorial

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_________. Gênero, raça e avaliação escolar: um estudo com alfabetizadoras. Cadernos de Pesquisa
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D`ADESKY, Jacques. Pluralismo étnico e multiculturalismo – racismos e anti- racismos no Brasil. Rio
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LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 23ª Ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2009.

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7
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Teses e dissertações defendidas no Programa: site www.ppged.faced.ufu.br