UNIDAD 1-2-3 - TAREA 5: ELABORAR UN RESUMEN, ANÁLISIS Y

ACTIVIDAD LÚDICA POR CADA UNIDAD DEL CURSO.

TAREA: 5

PRESENTADO POR:
BEYANITH BECERRA VERA
Cód. 1115728726

GRUPO:
112001_400

TUTOR:
OSCAR ABEL CASTAÑEDA ROMERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIA DE LA SALUD (ECISA)
ADMINISTRACION EN SALUD
SARAVENA-ARAUCA
MAYO DE 2017

1
 UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ECONÓMICO SOCIAL.

La economía es la manera del cómo la sociedad y los individuos asignan recursos

escasos para lograr satisfacer necesidades ilimitadas, y tomen decisiones que le permitan

esclarecer el qué, cómo y quién (producir, distribuir y consumir)” (Franco, 2012), es por

ello que nuestra económica depende en un gran porcentaje del manejo que le demos.

El estudio de la Unidad N°1, me permitió la apropiación de cada uno de los fundamentos

básicos de la economía, administración y contaduría, con el fin principal de la obtención de

nuevo conocimiento. Así mismo pude conocer la descripción de los diez principios de la

economía y como se relacionan entre sí, con el buen funcionamiento de cualquier empresa.

Como estudiante Unadista, pude desarrollar habilidades frente a las funciones de los

fundamentos económicos, los cuales se pueden aplicar en cada una de nuestras profesiones,

teniendo como base el papel importante que tenemos en el empleo de nuestras

competencias y responsabilidades, que nos incentiven a ejecutar políticas que permitan

evaluar al personal bajo nuestro mando, con el fin de que estos cumplan con los estándares

de desempeño y calidad; como aporte al cumplimiento de los objetivos y metas

organizacionales, con miras en la creación y sostenibilidad de la empresa.

Es así como los temas de esta unidad, nos invitan a identificar las variables y factores

económicos, que afectan el desarrollo de nuestro país, apropiándonos de los conocimientos

básicos y los factores que posibilitan el crecimiento de la empresa, adquiriendo destrezas en

el diseño, gerencia y administración de una organización.

2
 UNIDAD 2: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA SOCIAL.

En la Unidad N°2, estudiamos los Fundamentos básicos de la Administración, lo cual

me permitió tener un concepto claro de lo que es administración: Ciencia social e histórica

que se encarga de administrar las unidades estratégicas de negocio para generar en ella

valor agregado positivo en sus rendimientos misionales, siendo este un proceso que

consiste en las actividades de planeación, organización, dirección y control para alcanzar

los objetivos establecidos utilizando para ellos recursos económicos, humanos, materiales y

técnicos a través de herramientas y técnicas sistematizadas.

Por otro lado, pude sintetizar la importancia de esta ciencia, la cual radica en una

verdadera gestión de los recursos escasos en ese medio inconmensurable, permitiendo

construir acciones conjuntas de distintas áreas de una compañía o grupo en particular para

lograr un Objetivo en Común, coordinando las distintas tareas que permiten arribar a una

mayor productividad y un mejor aprovechamiento de los recursos con los que cuenta una

compañía o un grupo social en particular.

Si tenemos en cuenta el concepto de administración, observamos que esta se define

como una ciencia; lo cual quiere decir que es integral, por ello decimos que la

administración, la contabilidad y la economía hacen parte del tronco de las ciencias

administrativas contables, económicas y de negocios y estas se encuentran mutuamente

relacionadas por que buscan un fin social en el mercado inmensurable en el que se

encuentran en cada empresa.

En mi Profesión como psicóloga en formación, me es de mucha utilidad su estudio, toda

vez que la Administración está encaminada al estudio de la actividad y las interrelaciones

que se producen entre los hombres en el desarrollo del proceso de trabajo, por lo tanto, la

Psicología constituye una herramienta de la Administración.

3
 Se considera a la Psicología y la Administración como disciplinas que actúan en el

contexto de las ciencias sociales, siendo ciencias en formación tomando en cuenta su

historia, así, como que las mismas se encuentran a un nivel empírico de desarrollo del

conocimiento, cumpliendo ambas los requerimientos de poseer conjuntos sistematizados de

conocimientos que se sustentan en leyes y principios, poseer un objeto determinado y

métodos de construcción y transformación de la realidad. Como plantea Carnota, O. (1987):

“La dirección constituye en lo fundamental, una disciplina de tipo social por cuanto su

acción va encaminada a la conducción de los hombres y por ende del grupo social hacia

determinados logros consecuentes con un sistema social específico y bajo ciertas

restricciones.

Independientemente de reconocer la existencia de varios enfoques teóricos en la

Psicología y en la Administración, se puede afirmar el carácter de ciencias de ambas

disciplinas dentro del contexto de las ciencias sociales, ya que el objeto de ambos está

precisado, hay leyes, principios y métodos comunes, al margen de ópticas y enfoques

diferentes, partiendo de la base teórica que sustenta dichas corrientes.

UNIDAD 3 - “INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN CONTABLE SOCIAL”.

Lo importante que es saber qué papel juegan y desempeñan la contabilidad, cómo se

caracterizan y sus generalidades fundamentales de esta manera, ingresa la contabilidad que

se encarga, en resumidas cuentas, de controlar esa productividad y los gastos y costos

(fallas) que pueden llegar a presentarse. Es decir, que gracias al manejo de los números, la

contabilidad indica, de manera objetiva, qué situaciones generan pérdidas o ganancias en la

distribución de los recursos y alerta, tanto a la administración como a la economía sobre un

cambio en las políticas de la toma de decisiones para redirigir el camino hacia un mayor

rendimiento.

4
 En síntesis, la administración ayuda a la economía al manejo acertado de la toma de

decisiones en lo referentes a la distribución de recursos de carácter escasos, con sus

componentes de planificación, organización, dirección y control, mientras que la

contabilidad expresa de manera numérica que los registro de finanzas que esa entidad o

empresa expresan resultados positivos o en cambio, es necesario un re direccionamiento a

tomar.

5
 BIBLIOGRÁFICAS

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 3-20. Editorial McGraw-Hill.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&ppg=
5
Geografía e Historia. (Productor). (2013)¿Qué es la Economía? [Archivo de Video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M
Mankiw Gregory Video. (Productor). (2014). Los 10 Principios de la Economía. [Archivo
de Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/klBfKGU4TK0
Universitario Iest Anáhuac. (Productor). (2013)¿Qué es la Economía? [Archivo de Video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/-nRZRqCnMDA
Temáticas de Estudio: Función Social de la Economía.
O´Kean, J. (2013) Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 25-93. Editorial McGraw-Hill.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&ppg=
5
Educatina. (Productor). (2013). Los factores de Producción. [Archivo de Video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/kkxcAgDHccE
Temáticas de Estudio: Fundamentos Básicos de la Economía Solidaria.
Pardo, L. (2006). Estado del arte del sector solidario en Colombia. Editorial Universidad
Cooperativa de Colombia. Pp. 17- 38. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10154586
Euskadi, Reas. Cooperativas de Galicia. (Productor). (2014). La Economía Solidaria.
[Archivo de Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/SwQ-CZ1XKhw
Comunidad Andina. Video. (Productor). (2011). La Economía Solidaria y la Asociatividad
de las Mypimes en la Región Andina”. [Archivo de Video].Recuperado de:
https://www.youtube.com/embed/Hj1FufJTRTg
OVA - Unidad 1 - Introducción A La Gestión Económico Social.

6
Este Objeto Virtual de Aprendizaje tiene como objetivo, complementar de manera lúdica y
didáctica al estudiante sobre la apropiación de los fundamentos económicos, con la
realización de las actividades propuestas, estas actividades le servirán para afianzar los
conocimientos y apropiarlos para su futuro profesional.
Bonilla, F. (2016). Introducción a la Gestión Económico – Social. Objeto virtual de
aprendizaje. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/9159
Ramírez, C. (2012). Fundamentos de administración. Bogotá́ . Eco Ediciones. Pp. 3-65.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=478476&
lang=es&site=eds-live
Educatina. (Productor). (2013). Administración y sus características. [Archivo de Video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/KLk74hJDnUM
Cuello, Emanuel. (Productor). (2012). Historia de las Escuelas de la Administración.
[Archivo de Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/0fxtidgHdgQ
Quintero, Mónica. (Productor). (2013). La Empresa y su Clasificación”. [Archivo de
Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/xx8bYI7aIAo
Temáticas de Estudio: Fundamentos Básicos de la Administración Estratégica.
Hernández, S. (2011). Introducción a la Administración, Teoría General Administrativa:
Origen, Evolución y Vanguardia. Ed. McGraw-Hill Interamericana. Pp. 276-373.
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/book.aspx?i=284
Temáticas de Estudio: Fundamentos Básicos de las Empresas Economía Solidaria.
Pardo, L. (2006). Estado del arte del sector solidario en Colombia. Pp. 41-49. Editorial
Universidad Cooperativa de Colombia. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10154586
Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Solidarias. (Productor). (2013)¿Qué es
una cooperativa y qué tipos de cooperativa existen en Colombia? [Archivo de Video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/UTnGcVVBl1k
OVA - Unidad 2 - Introducción A La Gestión Administrativa Social.

7
Este Objeto Virtual de Aprendizaje tiene como objetivo, complementar al estudiante de
manera lúdica y didáctica sobre la apropiación de los fundamentos administrativos, con la
realización de las actividades propuestas que le servirán para afianzar sus conocimientos y
apropiarlos para su futuro profesional, frente a los fundamentos administrativos.
Bonilla, F. (2016). Introducción a la Gestión Administrativo – Social. Objeto virtual de
aprendizaje. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/9158
Moreno, J. (2014). Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial
Patria. Pp. 1-20. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11038690&ppg=
8
Claro Perú. Productor. (2014). Qué es la Contabilidad. [Archivo de Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE
Contabilidad y Finanzas. Productor (2014). Tipos de Contabilidad. [Archivo de Video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/luIweQmHq94
Wantubi. Productor. (2014). Contabilidad de Costos. [Archivo de Video]. Recuperado de
2015 de: https://www.youtube.com/embed/5AeNtQ7opsM
Temáticas de Estudio: Registros Contables.
Moreno, J. (2014) Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial
Patria. Pp. 11-32. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11038690&ppg=
8
Temáticas de Estudio: Visión General de los Estados Financieros.
Coral, L. y Gudiño, E. (2014). Contabilidad universitaria. (7a. Ed.) Editorial McGraw-Hill
Interamericana. Pp. 299-318. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/book.aspx?i=105&idcategoria=400
OVA - Unidad 3 - Introducción A La Gestión Contable Social.
Este Objeto Virtual de Aprendizaje tiene como objetivo, complementar de manera lúdica y
didáctica al estudiante sobre la apropiación de los fundamentos contables, con la
realización de las actividades propuestas que le servirán para afianzar sus conocimientos y
apropiarlos para su futuro profesional.

8
Bonilla, F. (2016). Introducción a la Gestión Contable – Social. Objeto virtual de
aprendizaje. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/9185