Manual PIM VII

Curso Superior de Gestão de Recursos Humanos

Sumário
1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................................... 3

2. OBJETIVOS GERAIS ................................................................................................................. 4

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ....................................................................................................... 4

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO ............................................................................. 5

5. A EMPRESA ............................................................................................................................... 5

6. ESTRUTURA DO PROJETO ..................................................................................................... 6

7. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO........................................................................................... 6

8. ITENS AVALIADOS NO PIM.................................................................................................... 9

9. ORIENTAÇÃO DO PIM.............................................................................................................. 11

10. ENVIO DO PROJETO . ............................................................................................................ 11

11. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO........................................... 12

12. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO ............................................................................................ 12

Serviço Social

1. INTRODUÇÃO

Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica o

desenvolvimento de trabalho analítico com base nos conceitos estudados nas disciplinas e
aplicados à prática organizacional. Seu propósito consiste em propiciar condições para que
o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados
na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando
suas percepções e suas conclusões por meio da metodologia científica para produção
acadêmica.
Este manual apresenta as regras de formatação segundo normas da ABNT e o não
atendimento das normas pode reprovar o aluno no PIM. O manual também aborda o
conteúdo a ser contemplado no trabalho, de acordo com as disciplinas do bimestre em
curso. Para tanto, o exemplo de formatação já contém explicações de cada item a ser
abordado. Fique atento aos detalhes, eles são cruciais para sua aprovação.
Outro fator a ser considerado – e que se faz muito relevante – é que cópias de sites,
trabalhos de outras pessoas, trechos copiados de toda e qualquer fonte de pesquisa sem as
devidas normas de citação ABNT são proibidos e reprovam o aluno, mesmo que alguns
outros itens tenham sido atendidos.
O título do trabalho deve ser o nome da empresa, IMPRETERIVELMENTE, inclusive na
postagem.
O PIM deve ter o mínimo de 15 páginas de desenvolvimento, isto é, contando a partir da
introdução. Itens pré e pós-textuais não entram na contagem de páginas.

3
 Manual de Estágio

2. OBJETIVOS GERAIS

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos

Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNIP Interativa –
Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e das
práticas existentes em uma organização.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos
teóricos adquiridos em aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-
aprendizagem. Para tanto, os conceitos deverão ser abordados no desenvolvimento do
trabalho.
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias
organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será
viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio de uma visão bem
delineada da estrutura e dos processos organizacionais. O mercado busca profissionais
que carregam uma vasta bagagem de conhecimento e, assim, este projeto pode elevar tal
capacidade do aluno.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

São objetivos específicos do PIM:

ƒƒ proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das
características e das práticas organizacionais de uma empresa em seus fundamentos
administrativos;
ƒƒ proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os
conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;
ƒƒ proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na
implementação, na execução e na avaliação dos modelos administrativos e observar a
integração multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica.

4
Serviço Social

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas

pelos alunos. Nessas empresas serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos
apontados para cada disciplina. O aluno pode usar vários tipos de abordagem, como
pesquisa junto à empresa por meio de entrevistas, visitas técnicas, uso de materiais cedidos
pela empresa e questionários respondidos por funcionários.

5. A EMPRESA

O aluno e/ou grupo – composto de até seis pessoas, sendo alunos matriculados no
mesmo curso – deverão escolher uma empresa real para realização do trabalho. Deverão
ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” à atitude empreendedora.
Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem
as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao
ramo de negócios.
É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser
realizado – e de responsabilidade do aluno.
Uma escolha inadequada poderá resultar em perda de tempo e resultados negativos
para o trabalho em si.
O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor orientador e da
tutoria via link de atendimento direcionado à tutoria, fórum de discussão e atendimento
telefônico (0800 010 9000).

5
 Manual de Estágio

6. ESTRUTURA DO PROJETO

O aluno deverá realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar práticas

organizacionais correlacionadas aos conceitos estudados, apontando anomalias e práticas
diferenciadas e apresentando sugestões (obrigatório) de melhorias para as práticas atuais,
com fundamentação teórica.
A base do PIM VII é a disciplina Saúde e Segurança no Trabalho: benefícios e assistência
social. Os conceitos dessa disciplina deverão ser aplicados à realidade da empresa, utilizando
como apoio os conceitos de Treinamento e Desenvolvimento e Desenvolvimento Sustentável.
Depois de realizada a pesquisa, o aluno ou grupo deverá organizar os dados, anotar as
informações relevantes e escrever o projeto com suas próprias palavras. Isso significa que
é de fundamental importância uma correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa
e resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes e apresentação lógica das
informações.
O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de
análise de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais.

7. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

Esta parte do manual tem o objetivo de orientar o aluno na apresentação de seu PIM
e está baseada nas normas de documentação da ABNT (Associação Brasileira de Normas
Técnicas), que é a agência reguladora e normatizadora de publicações técnicas no Brasil.

7.1 Formato
ƒƒ Papel branco, formato A4 (21 X 29,7 cm).

6
Serviço Social

7.2 Fonte
ƒƒ Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para todos os trabalhos.
ƒƒ Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 10 para citações com mais de três
linhas, notas de rodapé, paginação, legenda e fonte das ilustrações e das tabelas.
ƒƒ Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para (TÍTULO) em maiúsculo e
negrito.
ƒƒ Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para (subtítulo) em minúsculo.

7.3 Margens
ƒƒ Margem esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm.
ƒƒ Recuo de primeira linha do parágrafo: 1,25 cm (1 Tab), a partir da margem esquerda.
ƒƒ Recuo de parágrafo para citação com mais de três linhas: 4 cm da margem esquerda.
ƒƒ Alinhamento do texto: utilizar a opção “Justificado” do programa Word.
ƒƒ Alinhamento de título e seções: utilizar a opção “Alinhar à Esquerda” do
programa Word.
ƒƒ Alinhamento de título sem indicação numérica (RESUMO, ABSTRACT, LISTAS,
SUMÁRIO e REFERÊNCIAS): utilizar a opção “Centralizado” do programa Word.

7.4 Espaçamento
ƒƒ Espaço “Entrelinhas” do texto: 1,5 cm.
ƒƒ O espaço simples é usado em: citações de mais de três linhas, notas de rodapé,
referências, resumos, legendas, ficha catalográfica.
ƒƒ Os títulos das seções e dos subtítulos devem começar na parte superior da margem
esquerda da folha e separados do texto por um espaço de 1,5 cm e os subtítulos também
devem ser separados do texto por um espaço de 1,5 cm entrelinhas. Títulos que ocupem
mais de uma linha, a partir da segunda linha devem ser posicionados abaixo da primeira
letra da primeira palavra do título.

7
 Manual de Estágio

ƒƒ As referências devem ser separadas entre si por um espaço simples em branco.

ƒƒ A natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que é submetido e a área
de concentração devem ser alinhados do meio da folha para a direita em espaço simples
e fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 – ver exemplo de “Folha de rosto”.

7.5 Paginação
As folhas do trabalho devem ser contadas sequencialmente a partir da folha de rosto e
numeradas a partir da introdução. Os números devem ser escritos em algarismos arábicos e
alinhados a 2 cm da margem direita e da margem superior, isto é, no canto direito da folha.
Apêndices e anexos devem ser numerados de maneira contínua, seguindo a paginação
do texto principal.

7.6 Ilustrações
Indicar na parte superior o termo designado (desenho, esquema, fotografia, gráfico,
mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura e outros), seguido do seu número de
ordem de ocorrência no texto em algarismos arábicos, travessão e do título.
Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada (obrigatório, mesmo que
seja do próprio autor). Devem ser citadas no texto e inseridas o mais próximo do trecho a
que se referem.

7.7 Tabelas
Devem ser inseridas o mais próximo do texto e padronizadas conforme o Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

8
Serviço Social

7.8 Estrutura do trabalho

A estrutura de tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico compreende:
ƒƒ parte externa – capa e lombada;
ƒƒ parte interna – elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais;
ƒƒ elementos pré-textuais – folha de rosto, errata, folha de aprovação, dedicatória,
agradecimento, epígrafe, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira,
listas de ilustrações, tabelas, abreviaturas, siglas e símbolos, sumário;
ƒƒ elementos textuais – introdução, desenvolvimento e conclusão;
ƒƒ elementos pós-textuais – referências, glossários, apêndices, anexos e índices.

Para o Projeto Integrado Multidisciplinar são obrigatórios os itens citados a seguir:

ƒƒ capa;
ƒƒ folha de rosto;
ƒƒ resumo na língua vernácula;
ƒƒ sumário;
ƒƒ introdução;
ƒƒ desenvolvimento (composto dos capítulos referentes às disciplinas);
ƒƒ conclusão;
ƒƒ referências.

8. ITENS AVALIADOS NO PIM

A seguir são apresentados os itens a serem avaliados em seu trabalho e o que se espera
em cada um.

9
 Manual de Estágio

8.1 Apresentação geral do trabalho

Verificar se a estrutura geral está adequada aos padrões da ABNT e verificar também:
capa, folha de rosto, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional),
resumo, abstract, sumário, listas (abreviaturas, quadros, tabelas, gráficos, ilustrações,
citações e linguagem adequada).

8.2 Resumo
Visão geral do trabalho realizado – deve apontar o que será pesquisado, como será feita
a pesquisa, o que se espera com a pesquisa, apontar resultados e palavras-chave (3 a 5).
Não deve apresentar a empresa ou discutir conceitos. Deve ter, no máximo, uma página.

8.3 Introdução
Possui elementos para introduzir o leitor ao contexto a ser desenvolvido, problematiza a
citação pesquisada, a metodologia de pesquisa, aborda o objetivo da pesquisa e apresenta
os capítulos para seu desenvolvimento.

8.4 Desenvolvimento dos capítulos

Deve verificar em cada disciplina: se as teorias estudadas foram devidamente mencionadas
e relacionadas com a empresa pesquisada e/ou cenário proposto, se houve contribuição do
aluno para os problemas encontrados, mostrando visão crítica e não somente descritiva,
apontando soluções possíveis para o problema encontrado, se houve enlace teórico-prático.
As tabelas, as figuras e os gráficos devem ser devidamente interpretados, o texto deve ter
coerência e coesão.

10
Serviço Social

8.5 Conclusão
O aluno ressalta sua aprendizagem e o panorama do tema – sua percepção sobre os
problemas da empresa e possíveis soluções – e amarra a pesquisa feita com a aprendizagem
das aulas, como as aulas contribuíram para o desenvolvimento do trabalho.

8.6 Citações e referências

Referências, citações, plágios: todo trabalho deve indicar, de modo completo, as leituras
realizadas e citadas no corpo do texto. Nesta etapa verifica-se o formato das citações e das
referências, se existem plágios, trechos sem citação, se todas as citações estão corretamente
referenciadas e se seguem as normas.

* Verifique modelo de formatação e conteúdo a ser abordado no PIM.

9. ORIENTAÇÃO DO PIM

O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor orientador e da

tutoria via link de atendimento direcionado à tutoria, fórum de discussão e atendimento
telefônico (0800 010 9000).

10. ENVIO DO PROJETO

Verificar informações sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendizagem

– AVA. As datas de entrega encontram-se publicadas no Calendário Acadêmico. Lembre-se
de que o título a ser colocado no projeto deverá ser o nome da empresa estudada.

* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus
projetos caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na
Secretaria Virtual).

11
 Manual de Estágio

11. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO

Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas ou por outros
meios que não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade
de entrega do Projeto PIM via e-mail, correio, Dropbox, fax ou qualquer outro meio que
não esteja ligado ao campo de envio destinado ao projeto.
O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de
Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100
horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que
apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis).
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto
dentro do bimestre e no prazo estipulado, ficará em situação de reprovado na disciplina
PIM e só poderá reenviar seu projeto caso esteja matriculado em regime de dependência*
(via Secretaria Virtual) e siga as informações sobre o projeto contidas no AVA no semestre
que estiver cursando.

* Atenção aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual para a realização das matrículas
nas disciplinas em que foi reprovado.

12. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO

Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar
a tutoria a distância por meio dos canais de comunicação disponibilizados pela instituição.

Bons estudos!
Atenciosamente,
CS Gestão de Recursos Humanos

12
 UNIVERSIDADE PAULISTA
NOME DO ALUNO
RA XXXXXXX

NOME DA EMPRESA ANALISADA

PIM VII

SÃO PAULO
2018
 UNIVERSIDADE PAULISTA
NOME DO ALUNO
RA XXXXXXX

NOME DA EMPRESA ANALISADA

PIM VII

Projeto Integrado Multidisciplinar VII

para obtenção do título de Tecnólogo
em Gestão de Recursos Humanos
apresentado à Universidade Paulista –
UNIP.
Orientador: XXXXXXXXXXXXXXXXX

SÃO PAULO
2018
 RESUMO

No resumo não deve haver parágrafos, o conteúdo deve estar escrito como texto
corrido, em parágrafo único. O resumo deve apresentar as informações mais
importantes do trabalho, como: objetivo, descrição breve dos itens investigados neste
PIM (nesse ponto pode-se elencar as disciplinas e o que será investigado com relação
a cada uma) e qual a metodologia da pesquisa, que no PIM costuma ser pesquisa
bibliográfica e pesquisa de campo. O objetivo do resumo é fornecer informações que
permitam ao leitor perceber se o trabalho interessa ou não. Pode-se fazer uma breve
apresentação da empresa, com nome, localização e ramo de atuação. Não deve haver
qualificação da empresa, isto é, mencionar que é líder de mercado, uma boa empresa
ou informações do tipo. Opiniões só podem ser inseridas na conclusão do trabalho. O
resumo não deve ter mais de 500 palavras e sua apresentação se aproxima deste
exemplo.

Palavras-chave: deve – haver – entre – 3 e 5 – palavras

 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 00
2 SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: BENEFÍCIOS E ASSISTÊNCIA SOCIAL .....00
2.1 XXXXXXXXXXXXXX .......................................................................................... 00
2.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX................................................ 00
3 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO............................................................. 00
3.1 XXXXXXXXXXXX................................................................................................ 00
3.2 XXXXXXXXXX..................................................................................................... 00
4. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL............................................................... 00
4.1 XXXXXXXXXXXXXXX ........................................................................................ 00
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................. 00
6. REFERÊNCIAS .................................................................................................... 00
ANEXO...................................................................................................................... 00

Esse é um exemplo de sumário, o aluno pode alterar apenas os subtítulos de

acordo com o que pretende abordar, porém, a ordem das disciplinas não pode
ser alterada, visto que a base deste trabalho é a primeira disciplina deste
sumário.
1. INTRODUÇÃO

Introdução é a parte inicial do texto, na qual deve constar a delimitação do

assunto tratado de forma breve e objetiva.
Aqui, a empresa deve ser apresentada de maneira mais profunda, com todos
os dados necessários para que o leitor consiga conhecê-la (máximo de duas páginas).
Deve haver cuidado para apenas descrever a organização, sem qualificá-la, isto é,
sem citar dados que coloquem a empresa como “excelente”, seja em qual for o âmbito,
pois opiniões só caberão após análise dos dados a serem estudados nos capítulos.
Deve-se apenas citar qualidades se a empresa possui prêmios comprovados
ou dados de pesquisa do aluno, como: é a segunda maior empresa alimentícia da
América do Sul (em seguida, colocar a fonte de tal dado e a data da consulta a essa
fonte). Não copie do site da empresa frases como: a melhor organização para
trabalhar, investimento constante no desenvolvimento dos colaboradores, grande
consciência social, pois são colocações propagandistas. Não use nenhuma palavra
que caracterize a empresa como boa ou ruim, apenas descreva o que ela faz e como
faz.
Essa parte do trabalho deve conter informações relevantes sobre a organização
escolhida para a investigação. Deve relacionar, pelo menos, os seguintes itens:

 denominação e forma de constituição;

 ramo de atuação;
 informações sobre o porte da empresa;
 relação das filiais, caso haja;
 número de funcionários;
 principais produtos;
 principais fornecedores, principais insumos, matérias-primas e serviços por
eles fornecidos;
 principais mercados e segmentos desses mercados em que se encontra o
cliente-alvo;
 principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um;
 organograma – apresentar cargos (não pode haver nomes de funcionários).

Dessa forma, na apresentação da empresa haverá dados reais e objetivos, não

analíticos.
Aborde o objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar, sua importância,
metodologia de pesquisa; mencione brevemente as disciplinas estudadas no bimestre
em questão e o que será analisado com relação a elas.
Não há trabalho acadêmico que seja puramente descritivo. Em todo o
desenvolvimento do trabalho, ao citar um conceito a ser analisado e interpretado,
quando surgir um termo específico da área, ele deve ser explicado por meio de
citação.
Por exemplo: O RH da empresa XXXXX é tático... aqui, você deve explicar o
que é RH tático, sempre com citações, visto que se trata de um termo técnico da área.
Outro exemplo:
A liquidez imediata da empresa... o que é liquidez imediata? O que ela avalia?
Sempre com citações (vide final do manual).
2. SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: BENEFÍCIOS E ASSISTÊNCIA
SOCIAL

No início da abordagem deve haver apresentação dos conceitos estudados na

disciplina.
Defina o que é CIPA e descreva seus objetivos. Pesquisar a CIPA da empresa
estudada e descrever suas atribuições e seu funcionamento.
Apresentar a definição de ergonomia e analisar se a empresa trata de tal
questão e como. Aqui deve haver descrição e análise de acordo com o ramo de
atuação da empresa.
Em relação aos EPIs, a empresa faz a devida aplicação? Descreva.
Quanto aos acidentes de trabalho, pesquise se há planejamento de prevenção,
quais as estatísticas e os custos envolvidos, apresentando valores. Caso não haja,
apresentar uma proposta.
Discorrer sobre a importância da qualidade de vida no trabalho e analisar se a
empresa foca tal prática e como.
3. TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

Explique educação e aprendizagem.

As habilidades podem ser qualificadas em quatro grandes categorias, quais
são?
Apresente as quatro etapas do ciclo do treinamento. A empresa pesquisada
adota todas essas etapas? Como se dá?
Identificar quais as técnicas e os métodos de treinamento adotados pela
empresa.
Analisar se a empresa verifica a influência no desempenho e no ambiente
organizacional em função dos treinamentos dados, isto é, se há avaliação dos
treinamentos.
Quais são os motivos de treinamento dos funcionários, reativos ou proativos?
Descrever fatos que comprovem sua colocação e fazer as devidas críticas.
A empresa trabalha com desenvolvimento de pessoas? Como? Quais os
programas? A quem são ofertados?
4. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Apresente os direitos fundamentais e explique direitos difusos.

Quais são os princípios do direito ambiental? Cite-os.
Quais são os objetivos da Lei da Política Nacional do Meio Ambiente?
Na unidade II estudamos licenciamento ambiental, os empreendimentos e as
atividades sujeitas ao licenciamento. Verifique se a empresa estudada está licenciada
de acordo com seu ramo de atuação. Justifique.
Analisar os negócios da empresa sob o conceito de sustentabilidade, verificar
parcerias, reciclagem, ações sociais, recuperação de materiais e outros, sugerindo
melhorias quanto à aplicabilidade do desenvolvimento sustentável e, caso a empresa
não o aplique, formular um plano de desenvolvimento sustentável.
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS OU CONCLUSÃO

Parte final do texto na qual são apresentados os resultados finais da pesquisa

correspondentes aos objetivos ou às hipóteses. É importante apresentar novas ideias,
sugestões e críticas com relação às práticas organizacionais da empresa estudada.
Além das sugestões fundamentadas em conceitos, o aluno pode expor suas
impressões pessoais a respeito do projeto ou empresa.
6. REFERÊNCIAS

Todas as referências que constarem aqui deverão estar no desenvolvimento

do trabalho em forma de citação. Todas as citações deverão estar referenciadas. Não
é permitido, em hipótese alguma, tirar conceitos de sites, pois não se tratam de fonte
acadêmica. Sites somente podem ser consultados para se obter os dados da
empresa. Os conceitos devem ser retirados de livros (vide livro-texto ou Biblioteca
Virtual). As referências devem seguir as normas da ABNT, assim como as citações. A
seguir há exemplos de referências de livros e citações; para as demais, consulte o
guia de normalização no endereço:
http://www3.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao.pdf.
ANEXO
Exemplos de referências

Um autor

SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora,
Ano.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

Até três autores

SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título do livro:

subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: Matemática,
segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.

Mais de três autores

Indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et. al.

SOBRENOME, Nome. et. al. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local:
Editora, Ano.
URANI, A. et. al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil.
Brasília: IPEA, 1994.

Exemplos de citações

Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte. Nas citações,

as chamadas são feitas pelo sobrenome do autor, instituição responsável ou título; na
sentença, em letras maiúsculas e minúsculas; e, quando estiverem entre parênteses,
em letras maiúsculas.

Citação direta
Transcrição textual de parte da obra do autor consultado

Especificar no texto a(s) página(s), volume(s), tomo(s) ou seção(ões) da fonte

consultada, após a data, separados por vírgula. Exemplos:

Oliveira e Leonardo (1943, p. 146) dizem que a “[...] relação da série São Roque
com os granitos portifiroides pequenos é muito clara”.
 Meyer parte de uma passagem da crônica de “14 de maio”, de “A Semana”:
“Houve sol, e grande sol, naquele domingo de 1888, em que o senado votou a lei, que
a regente sancionou [...]”. (ASSIS, 1994, v. 3, p. 583).

Citação direta de até três linhas

Deve estar contida entre aspas duplas. Exemplos:

Segundo Sá (1995, p. 27): “[...] por meio da mesma arte de conservação que abrange
tão extensa e significativa parte da nossa existência cotidiana [...]”.

Citação direta com mais de três linhas

Deve ser destacada com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor (fonte
10) que a do texto e sem as aspas. Espaço simples entrelinhas. Exemplo:

A teleconferência permite ao indivíduo participar de um encontro

nacional ou regional sem a necessidade de deixar seu local de origem.
Tipos comuns de teleconferências incluem o uso da televisão, telefone
e computador. Através de audioconferência, utilizando a companhia
local de telefone, um sinal de áudio pode ser emitido em um salão de
qualquer dimensão. (NICHOLS, 1993, p. 181)

Citação indireta

Baseada na obra do autor consultado. Nas citações indiretas, a indicação das

páginas é opcional. Exemplo:

Merriam e Caffarella (1991) observam que a localização de recursos tem um papel

importante no processo de aprendizagem autodirigida.