UN BUEN TEXTO CONLLEVA UNA GRAN RESPONSABILIDAD

Se ha hecho una encuesta a 20 estudiantes, pertenecientes al programa de ingeniería industrial

de la Corporación Universitaria del Caribe - CECAR; en cuanto a las dificultades que

presentan al momento de escribir un texto, y se ha observado que:

18 estudiantes manifiestan que no les va muy bien en los signos de puntuación al

momento de la escritura, no tienen claro donde se deben usar; los dos restantes

manifestaron que no saben cómo iniciar el texto. Muchas veces los estudiantes se sienten

enserados en sus propias aulas, las exigencias de los docentes los llenan de nerviosismo, lo

cual no les permite ser asertivos al momento de defender sus ideas.

Debido a estas situaciones que se vienen presentando en diferentes estudiantes de la

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, se busca motivarlos para que asistan a

diferentes charlas creativas y precisas, que se estarán brindando por estudiantes, que

durante sus procesos evaluativos han presentado un empoderamiento de los temas

planteados en clases, además, se les estará dando una nota apreciativa a los que logren

alcanzar las competencias en las diferentes charlas.

Planeación para las Charlas:

1. Iniciaremos con la presentación personal, las dificultades que presentan en el

proceso escritural y las propuestas que plantean para la realización de estas.

2. Se realizará un texto de elección libre, donde se tenga en cuenta los signos de

puntuación, organización, coherencia y cohesión.

3. Se debatirá el tema de la charla anterior y se sacaran conclusiones.

4. Se estudiarán las clases de palabras de manera didáctica (con tic)

 5. Se evaluará la participación de estudiantes que recuerden lo anterior visto en la

charla, de manera precisa.

6. Se expondrá un tema libre donde se expliquen los signos de puntuación y los tipos

de palabras.

7. Se analizará de manera precisa, la forma como organizar un texto escrito.

8. Se les dará un espacio libre a los estudiantes, para expresar cuanto han aprendido.

9. Se realizará una caminata con carteleras en la Universidad, explicando porque es

importante escribir bien.

10. Se realizará una exposición conjunta de lo que se ha aprendido a la docente de la

asignatura (Taller de Lengua 2)

Se puede considerar, que el alma racional y la moral son eslabones que aprisionan el

surgimiento de lo que en realidad queremos ser, ese poder hacer las cosas y la actitud

emprendedora para poder enfrentarse nuevamente al campo escritural.