Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Lenguaje Y comunicación
GUIA DE REFORZAMIENTO
LENGUAJE Y COMUNICACION
NOMBRE
TEXTOS NARRATIVOS
Cuentos:
Son textos que nos entretienen y nos ayudan a imaginar.
Desenlace:
3.- Final: Se relata como se
Finalmente… soluciona.
Fábulas
Son textos en que los personajes generalmente son
animales que tienen características humanas, porque hablan,
piensan y sienten.
Al finalizar nos dejan una MORALEJA, es decir, una
enseñanza o un consejo.
Escuela Básica Rural Lipangue
Lenguaje Y comunicación
GUIA DE REFORZAMIENTO
LENGUAJE Y COMUNICACION
NOMBRE
Podemos leer
4 versos y este conjunto de versos forma una ESTROFA.
GUIA DE REFORZAMIENTO
LENGUAJE Y COMUNICACION
Escuela Básica Rural Lipangue
Lenguaje Y comunicación
NOMBRE
___________________________
__________________________
___________________________
__________________________
Mamá
+
Adjetivos Son palabras que indican Ejemplo:
calificativos cualidades o características Pequeño, alto, delgado,
de los sustantivos, es decir bonito, amplio
cómo son.
1.-_________________________
2.- ________________________
3.- ________________________
GUIA DE REFORZAMIENTO
LENGUAJE Y COMUNICACION
NOMBRE
Signos de interrogación
Signos de exclamación
GUIA DE REFORZAMIENTO
LENGUAJE Y COMUNICACION
NOMBRE
MAYÚSCULAS
Se usa en estos casos:
- Al inicio de un texto.
- En los sustantivos propios.
- Después de un punto.
Completa los espacios en blanco con las letras mayúsculas que faltan.
palafitos.