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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE FISICA II
I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: FISICA II
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECATRONICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2018-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 3
1.6. Código de curso: 3803
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 12 10 10 ---
- Sesiones Prácticas 52 20 16 16 ---
- Sesiones de Evaluación 18 4 4 4 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- FISICA I
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Dr. ANGELATS SILVA, LUIS Licenciado en Física langelats@yahoo.com
MANUEL
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El Curso de Física II es de naturaleza teórico-práctica y está dirigido a los estudiantes de la Escuela
Académico Profesional de Ingeniería Mecatrónica. Tiene como objeto de estudio a las ondas mecánicas y
ondas electromagnéticas, Termodinámica, óptica geométrica y óptica física, Relatividad y física moderna,
física de los semiconductores con algunas aplicaciones de estos principios físicos en el estudio de
propiedades físicas de los materiales. El estudiante además desarrollará habilidades motrices en el manejo
de instrumentos de experimentación de laboratorio, relacionados con los objetivos del curso, los cuales le
permitirá adquirir las competencias, capacidades, habilidades y destrezas para la compresión, análisis y
aplicación en su campo profesional.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
-Analizar y comprender los fenómenos ondulatorios y los fenómenos térmicos, así como tratar de
explicarlos a través de las leyes físicas.
- Aplicar los principios y leyes de la óptica y mecánica cuántica en la solución de problemas teóricos
asociados al estudio de partículas subatómicas, enlaces moleculares y en la física de semiconductores.
- Aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas prácticos y en la explicación de los
fenómenos cotidianos de su entorno.
- Realizar crítica y creativamente experimentos para verificar o redescubrir leyes físicas discutidas en
clase,codificando y decodificando información, entrenándose en la investigación científica, de manera que
en el futuro sea capaz de proponer alternativas tecnológicas útiles a la sociedad.
- Valorar el papel formativo de la Física en su desarrollo personal y reconocerla reflexiva y críticamente
como herramienta necesaria para la interpretación del mundo natural y tecnológico.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: ONDAS MECÁNICAS Y TERMODINÁMICA
4.1.2. Inicio: 2018-04-09 Termino: 2018-05-18 Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje

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1. Definir el movimiento Ondulatorio.


2. Medir experimentalmente la frecuencia de ondas transversales estacionarias en una cuerda
tensa.
3. Percibir y describir las características de una onda mecánica
4. Explicar el fenómeno de interferencia de ondas.
5. Describir una onda sonora y sus cualidades.
6. Determinar la energía que transporta una onda mecánica
7. Explicar el efecto Doppler.
8. Definir la temperatura y diferenciarla del calor o forma de energía.
9. Describir los mecanismos de transferencia del calor.
10. Aplicar en la solución de problemas las relaciones de los cambios de fase, la primera y
segunda ley de la termodinámica.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Tipos de ondas mecánicas. Descripción matemática de una onda. Rapidez de una onda transversal.
a1 Energía del movimiento ondulatorio.Interferencia de ondas, condiciones
Inicio: de frontera y superposición.
2018-04-09
Termino:
2018-04-13
Semana/Dí Interferencia de ondas, condiciones de frontera y superposición. Ondas estacionarias en una cuerda.
a2 Ejercicios y aplicaciones.
Inicio:
2018-04-16
Termino:
2018-04-20
Semana/Dí Ondas sonoras. Rapidez de las ondas sonoras. Intensidad del sonido. Ondas sonoras estacionarias y
a3 modos normales. Interferencia de ondas. El efecto Doppler. Aplicaciones.
Inicio:
2018-04-23
Termino:
2018-04-27
Semana/Dí Temperatura y equilibrio térmico. Termómetros y escalas de temperatura. Termómetros de gas y la
a4 escala Kelvin. Expansión térmica. Ejercicios y aplicaciones.
Inicio:
2018-04-30
Termino:
2018-05-04
Semana/Dí Cantidad de calor. Calorimetría y cambios de fase. Mecanismos de transferencia de calor.
a5 Ecuaciones de estado y ecuación de gases ideales. Fases de la materia y el punto triple del agua.
Inicio: Aplicaciones.
2018-05-07
Termino:
2018-05-11
Semana/Dí Sistemas termodinámicos. Trayectoria entre estados
a6 termodinámicos. Energía interna y la primera ley
Inicio: de la termodinámica. Tipos de procesos termodinámicos. Máquinas térmicas y segunda ley de la
2018-05-14 termodinámica. Aplicaciones.
Termino:
2018-05-18

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a1
Inicio:
2018-04-09
Termino:
2018-04-13
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a2 Informes de laboratorio.

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Inicio:
2018-04-16
Termino:
2018-04-20
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a3 Informes de laboratorio.
Inicio: Práctica Calificada 1.
2018-04-23
Termino:
2018-04-27
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a4 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-04-30
Termino:
2018-05-04
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a5 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-05-07
Termino:
2018-05-11
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a6 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-05-14 PRIMER EXAMEN PARCIAL.
Termino:
2018-05-18
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS Y ÓPTICA
4.2.2. Inicio: 2018-05-21 Termino: 2018-06-22 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Conocer el comportamiento de las ondas electromagnéticas y su generación.
2.Explorar los aspectos más importantes de la propagación de la luz: reflexión y refracción a
través del modelo de rayos de luz.
3.Analizar la formación y tipos de imágenes que se pueden formar con espejos y lentes.
4.Estudiar la formación de imágenes a través de instrumentos ópticos más comunes utilizados en
el laboratorio.
5. Comprender los efectos ópticos que se desprenden de la naturaleza ondulatoria de la luz:
Interferencia y difracción.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Ondas electromagnéticas planas y rapidez de la luz. Ondas electromagnéticas sinusoidale. Energía y
a7 cantidad de movimiento de las ondas electromagnéticas. Ejercicios y problemas.
Inicio:
2018-05-21
Termino:
2018-05-25
Semana/Dí La naturaleza de la luz. Reflexión y refracción. Reflexión interna total. Dispersión de la luz.
a8 Ejercicios y aplicaciones.
Inicio:
2018-05-28
Termino:
2018-06-01
Semana/Dí Reflexión y refracción en una superficie plana. Reflexión y refracción en una superficie esférica.
a9 Lentes delgadas. El ojo e instrumentos ópticos. Aplicaciones.
Inicio:
2018-06-04
Termino:
2018-06-08
Semana/Dí Interferencia y fuentes coherentes. Interferencia de la luz procedente de dos fuentes. La intensidad en

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a 10 los patrones
Inicio: de interferencia. Ejercicios y problemas.
2018-06-11
Termino:
2018-06-15
Semana/Dí Difracción de Fresnel y Fraunhofer. Difracción desde una sola ranura. Intensidad en el patrón de una
a 11 sola ranura. Rejilla de difracción. Aplicaciones.
Inicio:
2018-06-18
Termino:
2018-06-22

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a7
Inicio:
2018-05-21
Termino:
2018-05-25
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a8 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-05-28
Termino:
2018-06-01
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a9 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-06-04 Práctica Calificada 2.
Termino:
2018-06-08
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a 10 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-06-11
Termino:
2018-06-15
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a 11 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-06-18 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
Termino:
2018-06-22
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: FÍSICA MODERNA Y FÍSICA DE SEMICONDUCTORES
4.3.2. Inicio: 2018-06-25 Termino: 2018-07-27 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Estudiar los fotones y los niveles de energía para conocer la naturaleza de la radiación
electromagnética y de la materia.
2. Analizar sistemáticamente las partículas en estados ligados y determinar sus posibles funciones
de onda y sus niveles de energía.
3. Conocer la estructura y propiedades de los átomos a partir de las soluciones de la ecuación de
Schrödinger.
4. Conocer los tipos de semiconductores y sus aplicaciones diversas.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Invariabilidad de las leyes físicas. Relatividad de la simultaneidad. Relatividad de los intervalos de
a 12 tiempo. Relatividad de la longitud. Transformaciones de Lorentz. Ejercicios y problemas.

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Inicio:
2018-06-25
Termino:
2018-06-29
Semana/Dí Emisión y absorción de la luz. El efecto fotoeléctrico. Espectros atómicos de líneas y niveles de
a 13 energía. El átomo nuclear. El modelo de Bohr. El láser. Ejercicios.
Inicio:
2018-07-02
Termino:
2018-07-06
Semana/Dí Naturaleza ondulatoria de las partículas. Ondas de De Broglie. Probabilidad e incertidumbre. El
a 14 microscopio electrónico. Funciones de onda y la ecuación de Schrödinger. Ejercicios.
Inicio:
2018-07-09
Termino:
2018-07-13
Semana/Dí Partícula en una caja y pozos de potencial. Barreras de potencial y tunelamiento. El átomo de
a 15 hidrógeno. El efecto Zeeman. Espín del electrón. Ejercicios.
Inicio:
2018-07-16
Termino:
2018-07-20
Semana/Dí Clases de enlaces moleculares. Estructura de los sólidos y bandas de energía. Semiconductores y
a 16 Dispositivos con semiconductores. Superconductividad. Aplicaciones.
Inicio:
2018-07-23
Termino:
2018-07-27

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a 12 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-06-25
Termino:
2018-06-29
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a 13 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-07-02
Termino:
2018-07-06
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a 14 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-07-09 Práctica Calificada 3.
Termino:
2018-07-13
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a 15 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-07-16
Termino:
2018-07-20
Semana/Dí Evaluación/Práctica de ejercicios e intervenciones orales.
a 16 Informes de laboratorio.
Inicio:
2018-07-23 TERCER EXAMEN PARCIAL
Termino:
2018-07-27
4.4. APLAZADO

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Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1.Base legal:
Reglamento de Normas Generales del Sistema de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de la
Universidad Nacional de Trujillo.

2. Normas específicas:
La nota final se obtendrá promediando todas las notas de unidad (U), de la siguiente manera:
NF = (U1 + U2 + U3)/3
Donde U1 = 3*E1+2*L1+1*PC1
E1 = Examen parcial 1
L1 = Primer Promedio de Laboratorio
PC1 = Primera práctica calificada
U2 = 3*E2+2*L2+1*PE2
E2 = Examen parcial 2
L2 = Segundo Promedio de Laboratorio
PC2 = Segunda práctica calificada
U3 = 3*E3+2*L3+1*PC3
E3 = Examen parcial 3
L3 = Tercer Promedio de Laboratorio
PC3 = Tercera práctica calificada
Exceptuando la nota final (NF) del curso que podrá ser "redondeada", las demás notas no podrán ser
redondeadas, solamente retendrán una cifra decimal.
Condiciones de Aprobación:
3. Haber rendido todos los exámenes escritos de unidad.
4. Cumplir con los trabajos planteados.
5. Tener una asistencia a clases no menor al 70%.
6. Obtener un calificativo final de asignatura igual o superior a 10.5.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Se ofrecerá orientación tutorial a los estudiantes del curso.
Día: Viernes
Lugar: Lab de Física General, Lab E
Horario: 15:00 h a 17:00 h.
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. SEARS-ZEMANSKY, Física universitaria, Vol. I y II, Décimo segunda Edición, 2009.
2. PAUL TIPLER - GENE MOSCA; Física para la ciencia y la tecnología, Vol. 1 y 2, 6ta Edición, 2013.
3. BURBANO; Física General, Editorial Tébar, S. L, 2003.
4. R. SERWAY – J. JEWETT; Física para ciencias e ingeniería con física moderna – Vol. I y II, 7ma
edición, 2008.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "FISICA II", ha sido Visado por el Director de la ESCUELA
ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECATRONICA, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente ANGELATS SILVA, LUIS MANUEL que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE FISICA.

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