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BIMESTRE
Apellidos y Nombres………………………………………………………………………………………..……Curso………………………Fecha………………………
Instrucciones: Para llenar el presente documento, debes seguir los siguientes pasos:
1. Lee atentamente los criterios que se te presentan y marca una “X” en el casillero de la evaluación Cualitativa (Siempre, Casi siempre, A veces, Alguna
vez y Nunca) que consideres mas cerca a tu forma de proceder en el bimestre
2. Terminada la marcación, llena el casillero de Evaluación cuantitativa consultando los porcentajes que se encuentran al pie del presente documento
3. Llenado el casillero de evaluación cuantitativa, debes sumar la cantidad total por dimensión y dividirla entre 5
4. Debes colocar la nota obtenida por dimensión en el casillero de puntaje bimestral.
EVALUACION CUALITATIVA EVALUACIÓ PUNTAJE
N BIMESTRA
Nº de DIMENSIÓN CRITERIOS SIEMPRE CASI A ALGUNA NUNCA
CUANTITATI L
SIEMPRE VECES VEZ
VA
Obs.
Nro. De SER Soy respetuoso con mi familia,
felicitaci En esta docentes y compañer@s durante
ones en dimensión el bimestre
el
registrar las Tengo responsabilidad de portar mi
bimestre
actividades agenda.
de Practico y Respeto las normas
cooperación, establecidas en la unidad
fortalecimien educativa y en mi hogar
to de valores
como:
Apellidos y Nombres………………………………………………………………………………………..……Curso………………………Fecha………………………
Instrucciones: Para llenar el presente documento, debes seguir los siguientes pasos:
1. Lee atentamente los criterios que se te presentan y marca una “X” en el casillero de la evaluación Cualitativa (Siempre, Casi siempre, A veces, Alguna
vez y Nunca) que consideres más cerca a tu forma de proceder en el bimestre
2. Terminada la marcación, llena el casillero de Evaluación cuantitativa consultando los porcentajes que se encuentran al pie del presente documento
3. Llenado el casillero de evaluación cuantitativa, debes sumar la cantidad total por dimensión y dividirla entre 5
4. Debes colocar la nota obtenida por dimensión en el casillero de puntaje bimestral.
EVALUACION CUALITATIVA EVALUACIÓ PUNTAJE
N BIMESTRA
Nº de DIMENSIÓN CRITERIOS SIEMPRE CASI A ALGUNA NUNCA
CUANTITATI L
SIEMPRE VECES VEZ
VA
Obs.
Nro. De SER Soy respetuoso con mi familia,
felicitaci En esta docentes y compañer@s durante
ones en dimensión el bimestre
el
registrar las Tengo responsabilidad de portar mi
bimestre
actividades agenda.
de Practico y Respeto las normas
cooperación, establecidas en la unidad
fortalecimien educativa y en mi hogar
to de valores
como:
Apellidos y Nombres………………………………………………………………………………………..……Curso………………………Fecha………………………
Instrucciones: Para llenar el presente documento, debes seguir los siguientes pasos:
5. Lee atentamente los criterios que se te presentan y marca una “X” en el casillero de la evaluación Cualitativa (Siempre, Casi siempre, A veces, Alguna
vez y Nunca) que consideres mas cerca a tu forma de proceder en el bimestre
6. Terminada la marcación, llena el casillero de Evaluación cuantitativa consultando los porcentajes que se encuentran al pie del presente documento
7. Llenado el casillero de evaluación cuantitativa, debes sumar la cantidad total por dimensión y dividirla entre 5
8. Debes colocar la nota obtenida por dimensión en el casillero de puntaje bimestral.
EVALUACION CUALITATIVA EVALUACIÓ PUNTAJE
N BIMESTRA
Nº de DIMENSIÓN CRITERIOS SIEMPRE CASI A ALGUNA NUNCA
CUANTITATI L
SIEMPRE VECES VEZ
VA
Obs.
Nro. De SER Soy respetuoso con mi familia,
felicitaci En esta docentes y compañer@s durante
ones en dimensión el bimestre
el
registrar las Tengo responsabilidad de portar mi
bimestre
actividades agenda.
de Practico y Respeto las normas
cooperación, establecidas en la unidad
fortalecimien educativa y en mi hogar
to de valores
como:
Apellidos y Nombres………………………………………………………………………………………..……Curso………………………Fecha………………………
Instrucciones: Para llenar el presente documento, debes seguir los siguientes pasos:
5. Lee atentamente los criterios que se te presentan y marca una “X” en el casillero de la evaluación Cualitativa (Siempre, Casi siempre, A veces, Alguna
vez y Nunca) que consideres más cerca a tu forma de proceder en el bimestre
6. Terminada la marcación, llena el casillero de Evaluación cuantitativa consultando los porcentajes que se encuentran al pie del presente documento
7. Llenado el casillero de evaluación cuantitativa, debes sumar la cantidad total por dimensión y dividirla entre 5
8. Debes colocar la nota obtenida por dimensión en el casillero de puntaje bimestral.
EVALUACION CUALITATIVA EVALUACIÓ PUNTAJE
N BIMESTRA
Nº de DIMENSIÓN CRITERIOS SIEMPRE CASI A ALGUNA NUNCA
CUANTITATI L
SIEMPRE VECES VEZ
VA
Obs.
Nro. De SER Soy respetuoso con mi familia,
felicitaci En esta docentes y compañer@s durante
ones en dimensión el bimestre
el
registrar las Tengo responsabilidad de portar mi
bimestre
actividades agenda.
de Practico y Respeto las normas
cooperación, establecidas en la unidad
fortalecimien educativa y en mi hogar
to de valores
como:
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Al pie firmamos los presentes.
En los predios de la U.E. Mcal. Sucre, a Horas…………………del día…………………en fecha………..…..del mes………….………del dos mil dieciocho años.
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Al pie firmamos los presentes.
En los predios de la U.E. Mcal. Sucre, a Horas…………………del día…………………en fecha………..…..del mes………….………del dos mil dieciocho años.
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Al pie firmamos los presentes.
En los predios de la U.E. Mcal. Sucre, a Horas…………………del día…………………en fecha………..…..del mes………….………del dos mil dieciocho años.
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Al pie firmamos los presentes.
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Al pie firmamos los presentes.
Detalle Fecha Reunión de grado por Asesor(a) Fecha REUNIÓN DE PPFF. A NIVEL DE LA
/jefe de grado UNIDAD EDUCATIVA
Primer
bimestre
Segundo
bimestre
Tercer
bimestre
Cuarto
bimestre